简介:'洞庭天下水,岳阳天下楼',明代魏允贞的《岳阳楼》一诗,把岳阳楼崇高的历史地位和蜚声中外的知名度刻画得淋漓尽致。每年慕名而来的海内外游客多达50余万人,庞大的旅游大军为岳阳经济的大动脉注入了新鲜血液,岳
简介:本期选登《毛公鼎》局部,《张景残碑》局部及汉印4方。敬请广大书道朋友进行准确临摹,亦可撰写临作体会500字左右,并将临
简介:
简介:语言界对于"名名并列"的研究虽已不少,但多集中于诗歌、词曲、楹联等韵文体中。《西游记》中的"名名并列"不仅在数量和用法上明显超出其它的古典叙事作品,而且在汉民族的文化思维上,突出体现了民间曲艺的娱乐性、魔幻文学的诙谐性,以及多而无用的哲学观。这些特点无疑为"名名并列"的研究,提供了大量生动的语言素材,以及在文化心理视域下语法研究的新视角。
简介:法官变脸;“甘道夫”伊恩·麦克莱恩;国王阿卜杜拉的改革;探寻“新医改”走向。
简介:耐心是这家零售商慢增长战略的关键去年11月8日,Freddy'sFrozenCustard(弗雷迪蛋奶冰激凌)在全美国新开了5家餐厅。弗雷迪零售支持部长表示:“这是团队努力的结果,公司的每个人都期待扩展业务,弗雷迪其他产品的零售商甚至派了自己的员工来帮忙,弗雷迪就像一个大家庭。”家庭的概念是弗雷迪品牌的核心。
简介:说到名,我便想起多年前写的一篇文章《名莲实可念》,是写村中荷塘的,最大的秘密是我豁然悟得,为什么小时候吃的莲子,清香甜脆,而现在买的莲子,即使是新鲜的,出自村老之手,也淡而木,干而滞,味同嚼蜡。
简介:电影史上,以“贼”以“偷”命名的电影数以千计,尤以法国“小偷”和俄罗斯“小贼”居多。其中颇有几个幸运或不幸的小偷小贼因为电影大师的非凡功力而永垂影史,成为一代名《贼》。
简介:奥巴马的战争奥巴马在宣布向阿富汗增兵3万的决定时说:“如果不是考虑到美国和美国人民的安全,我将很高兴地让我们的每一名士兵明天就回家。”他的演说看似动人却太不着边际,“我们不应该忘记:在这场战争开始时,我们是因为对恐怖袭击记忆犹新而团结在一起。”
简介: 2.高校学报名刊的构成要素 ,高校学报中的名刊,名刊工程
简介:章士钊与李大钊政治观念迥异,思想上分属不同阵营。但两人私人关系很密切。1914年,章士钊在东京创刊《甲寅》杂志。时李大钊也在东京,看到《甲寅》即将出版的广告后,非常高兴,马上做了一篇题为《风俗》的文章,并以自己的字守常为名写了一封信给章士钊。章士钊读后,说"惊其温文醇懿,神似欧公,察其自署,则赫然李守常也。"按照信上附的地址,章士钊约李大钊见面。章士钊亲切地问李大钊:你向《甲寅》投稿,为什么不署本名而用号?
简介:【摘要】每个国家、民族和地区的文化,都有具体的承载、传承、发展所依托的社区,云南名村名镇的保护及其与建设云南民族文化强省之间有着强烈的关系。云南各个民族丰富多彩的文化使云南的村镇文化具有了一种全国其他省区很难相比的文化多样性和乡镇文化的独特性,是传承民族文化的基础平台,培养本土文化人才、精英乃至大师的摇篮。云南很多国内外驰名的文化品牌都要依托农村,大力推动村落的民族文化保护传承工作,将会对云南以文化为灵魂的旅游和文化产业的持续发展起到一种“活水长流”的功能作用。
简介:《江苏名镇志》、《江苏名村志》是两部反映江苏优势和特色的省情书。乡镇和村是我国农村社会的基础。江苏地处长江、淮河下游,优越的地理位置和比较发达的农村经济,使江苏在历史的长河中逐步形成了一大批小集镇,其中许多都是古镇、名镇。它们在悠悠岁月中,形成了各自
简介:<正>韦伯的歌剧《自由射手》(DerFreischutz)是德意志浪漫主义音乐的一块基石。贝多芬赞扬说:“我一直没有想到那位文雅的小个子,现在韦伯一定要写歌剧,什么都别写就写歌剧——出接一出,并且不要过于修饰。”柏辽兹也是对他倍加赞扬,他说:“(《自由射手》创新的诗情,充满了热力、激情和对比,其中超乎寻常的手法,产生出新奇和动人
简介:罗红胜临((蜀素帖))(局部一许.传良临∥≮蜀素帖V局告氍一冯才权临。月仪帖警局部一名贴名印竞临作品选
简介:【内容摘要】班级文化是一个班级凝聚力、向心力和学习力的集中体现。班级文化体现在班级的方方面面,大到班规班约,小到言谈举止,都鲜明的体现着一个班级的价值取向和精神追求。班级中学习小组的“组名”是一种重要文化建设资源,要起好组名,一要立“名”以求“实”,注重名字的点醒、召唤、激励功能;二要培“基”以成“名”,追求名字的内涵、意蕴和美感;三要创“新”以扬“名”,增强命名的新颖性、独特性和创造性。起好组名是班级文化建设中一项不容忽视的有价值的工作。
名楼.名文,名诗,名联
名贴名印竞临
中国古迹——名宫 名陵
《西游记》“名名并列”新探
名刊
改 名
名讼
字名
名饺
名《贼》
名刊、名刊工程及其导向功能
先生名钊,我何敢名钊
略论云南名村名镇的保护
《江苏名镇志》《江苏名村志》序
名音乐家论名音乐家
名贴名印竞临作品选
名无固宜,名有嘉蕴——由学习小组“组名”引发的思考