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浅论初中化学用语教学邓川

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突出四性

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作文提升四法

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四“巧”练作文

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文言断句要“四读”

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背诵文言文四法

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效率兮，须善四要

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把握四要素促进专业成长
  • 作者： 侯文立陈谱锦
  • 学科： 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间：2011-12-22
  • 出处：《学习方法报》 2011年第31期
  • 机构：教师个人专业成长是一个长期探索、不断进步的过程，这一过程，永无止境。要改变高学历就是专业化的片面认识，教师就必须要在自身的职业岗位上执着努力，要不断的学习、实践、反思、科研。

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语文教学“四不要”

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四个转变提高阅读能力

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班级管理中的四点体会

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一题四解，提高思维广度

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化学教材处理要把握好“四性”

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高中化学新课程教学四反思

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电荷的四大典型运动

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物理演示实验的四个要求

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我国古代的四大农书

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化学应试应注意四项措施

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物理课堂四种提问方式

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初中化学学法四体会

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