简介：摘要为提升船舶管理水平、加强船舶整体考核、降低船舶人工成本、提高船员海外工作积极性、利于船员队伍培养，促进船舶国内国外一体化管理。我公司三条海外耙吸挖呢船新海虎9、航浚4011、航浚4012轮自2016年初开始实行四班三运转模式对船员进行轮休，至今已实行有有近2年时间。得到了广大船员的一致好评，并取得了较好的效果。本文主要针对新海虎9轮在巴西巴拉那瓜施工的近2年时间里，在实行四班三运转过程中遇到的困难，并对四班三运转的优劣进行了分析。

简介：故事创作背景对于现在的孩子来说,上网已经是很平常的事情了。除了用电脑上网,他们还有更加方便快捷的上网途径,比如用手机、用平板电脑。我觉得,现在无论是成年人还是孩子,都过于依赖网络了。他们每天花很多时间泡在网上,以至于大大减少了阅读图书、报刊的时间,也减少了在室外活动的时间。因此,我对孩子上网的态度是:希望他们少一点儿时间上网,多一点儿时间去阅读图书或者做户外运动。

简介：摘要：班本课程是以幼儿园班级为基础进行课程开发的过程，班本课程具有满足幼儿的发展需求、丰富学前教育的课程体态、推动学前教育发展等多方面的重要性。本文基于儿童视角，解读幼儿、观察了解儿童需要什么、能得到什么，通过我园中四班班本课程的实践案例，总结分析儿童视角下班本课程开发的策略与实施路径。确立主题，让班本课程来源于幼儿的生活；形式多样，让班本课程实施于生活；价值关注，让班本课程回归于生活。

简介：【摘要】

简介：挥之不去的思绪那年，我在设想中开端，在困扰中摸索，在沮丧中坚持，终于结成一本《四班演义》。后来，那个班的学生毕业了，那段经历便蒙尘封印。直到一天，微型课题汇报会上的发言，再次打开那段既浪漫美丽又“一地鸡毛”的记忆。会上抛来了几个问题：

简介：［摘要］图式行为是幼儿感知和了解世界的必要过程与方法。它是一种可持续观察的现象，我采用持续观察法对幼儿进行跟踪式观察。幼儿经常把皮球从高处滚下，再拿起再滚下；经常将不同的材料或者作品进行连接；经常躲在各种大型器械中，如安吉箱、柜子、积木作品……重复多次，乐此不疲。在成人眼中幼儿这“看似无趣”的行为，其实是存在特定规律的，而这个规律就是幼儿的图式行为。

简介：摘要：《指南》中明确提出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣、体验探究过程，发展初步的探究能力。”科学区根据幼儿的兴趣提供补充材，料鼓励幼儿利用有准备的环境及其中的丰富材料，大胆的进行操作、观察、比较、推理、判断、实验等多元化活动方式，引导幼儿掌握科学的探索方法，增进对科学的认识，培养良好的科学素养。

简介：

简介：【摘要】 《幼儿园教育指导纲要（试行）》强调了儿童的学习过程“即要尊重幼儿的主体地位，又要发挥教师的主导作用”。3~6岁的幼儿在幼儿园一天生活与学习的时间占一天的三分之一，其白天的生活与学习时间中安排自主游戏的比重占到一半，区域活动成为他们必不可少的一个学习环节，本次调查以《纲要》五大领域之一 —— 区域活动的建设为目标，以平湖市第一幼儿园大四班上半学期的区域活动设置，通过听课、考察、访谈、交流、探讨、综合分析，结果显示大四班的主题背景下的区域活动的设置能满足幼儿的学习与发展，发挥了幼儿在区域活动中的主体地位， 教师能准确研读、分析、实践“建构式课程教材”，认真梳理主题内容，结合本园实际，搜寻活动主线，分析幼儿所需，制定主题式区域、设立内容与目标等，大四班的主题区域活动的安排与设置较合理，受到幼儿的喜爱。但仍有一些问题需要进一步努力解决，进一步寻找建构式课程赋予幼儿的学习与发展，教师只有不断的学习与积累经验并积极运用，区域活动才会日趋完善，更具有可持续发展与强大的生命力。

简介：获奖理由：《五四班的网虫们》是一本有趣且有意义的书，它反映了现在青少年对于网络的依赖，以及对迷恋网络的少年儿童所造成的极大伤害。小作者从主观上紧密围绕网瘾现象阐明了自己的深刻见解，在为用心良苦帮助学生解除网瘾的绿绿老师感动之余，客观地认识到网络是把双刃剑并知晓如何利用好。

简介：

简介：【摘 要】：如何在班级建设中融入语文素养教育？让班级建设不再是应付了事的面子工程，是本篇论文的主要研究目标，。不止在日常的学习活动中可以培养学生的语文素养，班级建设也是培养学生语文素养的一个有效方法。本篇论文将以优秀的班级体为研究对象，通过探究优秀教师在教育管理与语文素养培养方面的高明之举，为日后的教育活动作参考。

简介：

简介：

简介：作为国家大型能源基地——神华准格尔能源有限责任公司的一名基层员工．多年来．常建国始终工作在生产一线．积累了丰富的设备操作经验．并掌握了拉斗铲的运行技能．常建国认真学习科学文化知识．深入钻研专业技术技能．思想政治素质和业务技能水平得到不断提高．2008年．被评为“准能公司优秀团员”的荣誉称号。

简介：开学了，在学校门口。晨儿妈觉得好累好累。一个人带着智障的安晨儿，既要工作又要照顾她，怎么会不累呢？

简介：在我心中,军人为第一军团,警察为第二军团,老师是第三军团,而我们班还有个专管纪律的第四军团——大队长刘泽阳,中队长王书怡,学习委员杜佳玉。平时,李老师不许同学们上QQ群聊天,怕影响大家的学习。可有时候我们写完作业了就会偷偷上网聊一会儿,在班级群里说说你今天做了什么,他今天遇到了什么新鲜事,可奇怪的是第二天李老师总能知道我们谁

简介：“横看成岭侧成峰,高矮胖瘦各不同。不识老师真面目,只因身在此班中。”好诗!好诗!诗中所指的“老师”,乃我班“四大天王”也!

简介：摘要：有效的课堂管理是实现教学目标的基本条件，也是检验教师教学能力的标准之一。时代的变迁以及学生素养的变化，对课堂管理的有效性提出了更高的要求，需要用一种全新的理念去研究。本文从“游戏教学模式”角度来分析课堂管理的有效性，在研究背景分析和个案调查的基础上，结合课堂实例、文献研究、观察讨论，以笔者执教班级为研究对象，对课堂管理的有效模式进行研究分析，探讨游戏教学模式下对提高课堂管理有效性的意义，试图构建能适应新课程改革的、以人为本的、有效的课堂管理模式。

简介：18第63章在结尾处加上如下新内容进行修正：1350．公司管理人员因过错无法确证财务报告。H．R．3763—63