简介：摘要： 进入21世纪以来，以互联网发展为首的“第四次科技革命”极大程度上改变了人类的生产、生活方式，也对传统的地缘政治理论产生了冲击。传统意义上的海权论、陆权论、空权论；现代意义上的单极论、多极论、整合论、分裂世界论、文明冲突论等都需要结合新世纪的科技变革重新调整、重新定义。本文将围绕21世纪以来的科技变革探讨地缘政治的新变化、新方向，并对中美关系中的地缘政治变革进行分析，旨在依托新型地缘政治理论寻找中美关系的新出路。

简介：摘要 随着全球气候变暖态势的加剧，北冰洋冰层加速消融，并出现持续无冰的时段，北极在保持其战略地位和科研价值的同时，其能源潜力和航运价值不再处于设想阶段。本文以“冰上丝绸之路”为研究对象，分析中俄共建“冰上丝绸之路”的地缘政治经济。

简介：

简介：摘要：云南省景谷县拥有广袤的天然森林资源，造就其拥有特色的立体地形、立体环境、气候，是天然氧吧与森林浴场。但诸多优势资源在当地并没有形成知名的旅游度假品牌，本文以景谷县原芒卡温泉区（即“熙康·云舍云南景谷健康度假酒店温泉区规划”）改造规划实践为案例，通过抽丝剥茧剖析场地的自然精神与物质精神，挖掘和提取当地地缘文化[1]，剖析出“神秘、盐泉、雨林”地缘核心文化，真正做到地缘文化与项目的深层融合目的，以此形成温泉旅游地品牌核心内核，充分考虑人在泡温泉过程中的体验与需求，通过温泉文化的提炼与体现，打造成具有人文气息的健康养生度假目的地。

简介：摘要:地理信息系统(GIS)作为一门重要的空间信息技术和基础应用平台,近年来在地缘研究领域受到较大关注并­获得了初步应用。该文从地缘环境建模、地缘环境数据管理、地缘环境分析、地缘环境数据可视化的角度解析了­GIS在地缘领域的应用模式,构建了地缘领域GIS应用框架,分析了地缘领域GIS应用现状，剖析了存在的间题，­并对GIS在地缘领域的进一步应用进行展望,以期GIS这门学科能够在地缘研究领域获得充分重视及广泛深入应­用,不断提高地缘研究的科学性、准确性和可靠性。今后需要从以下方面加强地缘领域GIS应用研究:1)加强地缘­环境数据管理平台与机制建设;2)加强模糊定性因素量化研究;3)加强学科交叉融合研究;4)加强大数据分析、机­器学习、可视化等方法引入。­

简介：摘要：政治作为高考中的一项重要考试内容，将会对学生高考整体成绩产生直接影响，因此，教师在带领学生展开政治学科复习活动时，需重视科学有效高考政治复习策略的探索，提高学生复习效率。

简介：摘要：旗帜鲜明讲政治，既是马克思主义政党的鲜明特征，也是我们党一以贯之的政治优势。党员领导干部必须注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职务相匹配。本文基于笔者的学习和思考，重点提出了国有企业领导人员加强政治建设、提高政治本领，应重点把握好的七个方面事项。

简介：摘要：随着时代的发展进步，人们的心理素质以及承受能力愈来愈差，尤其在青少年群体中，愈来愈多的青少年自杀。这样的社会现象与学校的思想政治教育有着直觉关联，学校在进行思想政治教育的过程中对于生命教育的课程较少，大多数均是教授学生道德以及爱国方面的知识，这样一来便使得学生对于生命教育的认识较少，这样的教育内容以及方式并不适合学生健康成长。因此下文将从高中政治教学的角度出发，明确其中生命教育的重要意义，综合笔者本身的教学经验，进一步帮助提高政治教学中生命教育提高教学质量，完善教学内容。

简介：摘要：众所周知，政治是一门哲理十分丰富的课程，可以帮助学生了解世界的发展进程，培养学生爱国主义素养。政治教育需要教师使用案例教学方式，使用时事政治的方法帮助学生了解政治知识，形成政治意识。使用学生所了解熟悉的信息教学，才能增加学生知识理解效果。本文将以初中政治为例，探索时事政治案例教学思路，提高初中政治教育效果。

简介：摘要：政治话语是中国特色政治传播的外表性中介，为中国特色政治的有效性传播指明方向。信息科技技术的快速发展，新媒体时代的来临，促进中国特色政治传播方式及理念的变革，也为中国特色政治传播提供新的环境。对此，依据新媒体时代下中国特色政治传播中的政治话语实践机遇，提出新媒体时代下中国特色政治传播中政治话语的实践路径。

简介：摘要：政治课的学习离不开时事政治的学习。因此，教师在此教学期间，需要及时将最新的时事素材融入到政治的教学课程中，这样的教学模式才使政治课具有现实意义。此篇文章从学习时事政治的必要性，以及现阶段时事政治在高中政治教学中的现象，就怎样有效运用实时政治等方面做出相关探究。

简介：摘要：文章结合中职思想政治教学现状具体阐述时事政治在中职政治教学中的重要意义，并结合教学实践活动，从多角度提出将时事政治有效运用于中职政治教学课堂。力求借助时事政治教学辅助积极作用，在多元推进融入教学中提高中职思想政治教学质量和教学水平。

简介：摘要：时事政治教学使在思想政治课程中，对学生进行党和国家路线、方针、政策的教育，帮助学生透视社会热点，正确认识形势，把握时代发展趋势的一种教学。本文主要分析了在新课改背景下，时政教学对中学政治教学的重要意义，并阐明如何将时政教学落到实处，增强中学政治教学的效果，促进学生的全面发展。

简介：摘要：“培养什么样的人”是高中政治教学所面临的主要教学难题。高中政治教学是传播马克思主义、中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观等内容的主战场。在本文中，笔者认真的分析了目前的高中政治教学情况，针对如何培养高中生政治认同素养提出了相关教学建议，希望能够为引导高中生形成正确价值观起到帮助作用。

简介：摘要：高中政治是一个相当广泛的学科，时事政策在高中政治教学中一直起着非常重要的作用。通过在国内外解释和传播时事和政策，可以有效地提高学生的热情并丰富课堂内容，同时，可以帮助学生将在高中政治中获得的知识运用到社会热点分析中，并提高学生将理论与实践相结合的能力。本文从时事政策在高中政策橱柜中的重要性和作用入手，探讨时事政策在高中政策教学中的现状，并提出优化的对策和建议，以更有效地提高高中政策教学的质量。

简介：摘要：法治意识、政治认同、公共参与及科学精神是高中政治核心素养的四个主要构成部分，其中政治认同指的是人们对一定社会制度与意识形态的赞同。培养学生的政治认同，无论是对学生自身的成长，还是整个国家及社会的发展，都具有至关重要的作用。对此，高中政治教师需要根据当前课堂教学的现状，采取有效的教学策略培养学生的政治认同，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，实现高中政治课教学的目标。

简介：摘要: 新课程改革标准下，素质教育对高中政治教学提出了新的要求，高中政治科目是高考的重要内容，培养学生的综合素质就必须要重视帮助学生形成正确的政治信仰，培养他们的政治信念，树立正确的人生观价值观。而作为政治课程的重要一部分，时事政治在今天的教学实践中必须要得到重视。时事政治都来自于生活实践中，对于学生的思维认知和生活态度、学习态度产生了重要的影响，因此妥善地运用时事政治教学可以提高学生的学习积极性，激发他们的学习兴趣，让学生更加关注身边的时事新闻，从而聚焦政治课堂，达到教学目的，本文根据高中政治教学内容，结合新课程对素质教育的相关要求，分析总结出了以下几点在政治课堂中运用时事政治，以提高学生学习效率的方法策略，以期为高中政治教师提供参考。

简介：摘要：政治认同、科学精神、法治意识及公共参与是高中政治核心素养的四个主要构成部分，其中政治认同指的是人们对一定社会制度与意识形态的赞同。培养学生的政治认同，无论是对学生自身的成长，还是整个国家及社会的发展，都具有至关重要的作用。对此，高中政治教师需要根据当前课堂教学的现状，采取有效的教学策略，培养学生的政治认同，引导学生树立正确的社会主义核心价值观，实现高中政治课教学的目标。基于此，本文章对高中政治教学中政治认同素养落实途径进行探讨，以供相关从业人员参考。

简介：摘要：时事政治教学在高中政治课堂中占据着重要的地位，其对于开阔学生的认知视野，培养学生关注热点事件的习惯以及提升学生的政治学科综合能力等方面有着重要的促进作用。高中时事政治教学应当注重突显学生的学习主体性，体现课堂教学的趣味性，进而才能实现政治教学的高效性。本文简单阐释了高中时事政治教学的重要价值，并提出了一些建议性教学策略，以期为相关教学工作者提供必要的帮助。

简介：摘要：中职思想政治在学生的成长中，具有重要的理论与实践意义。先成人后成才是教育的基本规律。而思想政治教育，对帮助学生树立正确的价值观具有重要的教育实践意义。中职思想政治课程具有学科理论性较强的特点，很容易成为教师的说教课，学生对思政知识内容的理解能力较为欠缺。因此，在中职政治教学中，提升学生对思想政治理论知识的理解变得越来越重要。