简介：

简介：摘要数学作为一种科学语言，是人类用于交流的工具，因此，在数学课堂教学中培养学生的交流能力应该成为教师关注的重要课题。文章从让学生敢说、会说、想说三个方面谈了谈对小学生数学交流能力的培养策略。

简介：摘要:随着经济社会的不断发展，供电企业的市场竞争也越来越激烈，供电企业正处在机遇和挑战并存的环境之中。在新时期的条件下，供电企业如果想在激烈的市场竞争中占据一席之地，获得稳定的持续发展的机会，就必须积极提升企业内部的凝聚力，发挥自身的优势，加强企业政工工作的管理与创新，从思想根源上出发寻求解决政工工作不足的方法和措施。企业政工工作作为保障企业经济效益的一大支柱，如何有效的提高政工工作的创新能力，对于推动供电企业的发展有着十分重要的意义。

简介：摘要一个人一旦对某事物有了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。那么，作为一名小学数学教师，要如何才能培养学生学习数学的兴趣，从而正真学好数学呢？我认为应采用以下几点策略

简介：摘要： 基于新课程改革的趋势，将信息技术应用于小学数学教学势在必行，然而，由于传统教育方法和教学观念的落后，信息技术在小学数学教学中无法发挥应有的作用。所以 我们 要实施以信息技术为支撑的小学数学教育创新措施，提高小学数学教师的专业素质，激发学生对于数学的学习兴趣，培养学生自主学习的能力，实现高素质教育目标，实现小学生的全面发展。

简介：摘 要：针对应用型本科院校的特点，以学生职业竞争力培养为目标，构建并实施了“思政融入，校企协同”，提升电气专业学生工程实践和创新能力培养体系。提升了学生的实践能力，缩短了工作适应周期，受到用人单位的充分肯定。