简介：从12月住宅成交1224套．比11月的790套．上升了60％，从11月以来连续两月住宅成交量60％左右，已相当于2007年同期1716套的71％，呈现价跌量升的状况，主要原因有三点：

简介：

简介：老板对迟到的舒尔茨说：“这个星期你是第四次迟到了!你可以从中得出什么结论？”舒尔茨说：“难道今天是星期四？”

简介：2016年民族教育舆论热度相对较高通过对比2015年与2016年民族教育舆情的传播数量,可以发现,2016年,民族教育舆论热度相对于2015年较高。2016年,“民族文化传承”“内地班”“民族团结教育”“双语教育”等议题的网络热度很高,受到社会的广泛关注,这些议题的新闻及帖子数量超过10000条,远高于2015年的新闻及帖子数量。这充分表明2016年民族教育受到的关注与热议。

简介：数学新课程的教学，要求教师重“过程”，即重视数学知识（方法）是怎样发生、形成和发展的，以促进学生对数学知识的主动建构、理解、掌握与应用．

简介：审计复核是审计工作的一项重要程序，在审计质量控制体系中起着举足轻重的作用。但目前的审计复核只是应对审计项目的查漏补缺，失去了审计复核的“防火墙”作用。

简介：《三国演义》开篇有一句话，叫作“天下大势，分久必合，合久必分。”看了日本和英国对预防和控制纵火行为的分析和对策，虽然最后不得不承认，他们至今并没有拿出卓有成效的对策和措施，总的来说还是处于研讨和探索阶段，但有一点共同的就是他们都提倡多方合作，要求政府、职能机构和企事业、社区开展协作，共同来对付纵

简介：哲学课上，菜鸟布置了一道作业：通过一件事，由此推理，最后得出一个本质的结论。为了具体形象地让学生们弄懂“如何透过现象看本质”的真正含义，菜鸟带学生们去了校外。恰好，有一个拉三轮车的汉子，正满头大汗地停留在一家小卖店门前，先买了一瓶矿泉水，一仰脖子喝干了，接着又买了一瓶矿泉水，又一仰脖子喝干了，最后又买了一瓶。

简介：摘要： 死刑复核程序在我国有着多年的发展史，其对于当事人生命利益的保护和国家刑事法律文明秩序推进上，都发挥了较为重要的作用。但我国的死刑复核程序并非至臻完善，而是存在相对较多的瑕疵甚至缺陷。通过文献研究和逻辑分析的研究方法发现，死刑复核程序还存在审理方式不合理、复合期限不限制和辩护机制存缺失等问题。对这些问题的存在进行分析、研究和应对，进而提出有效的完善建议，可以最大程度上推动死刑复核程序之功效的发挥。

简介：死刑案件的复核和核准权根据不同情况由最高人民法院和高级人民法院共同行使,仍然按照刑事诉讼法关于死刑复核程序的规定,死刑复核程序的核准权

简介：基层审计机关的专职复核人员，在审计项目的复核中．常常遇到进退两难的尴尬局面。最近，笔者在对一行政执法单位审计项目进行复核时，按照《审计机关审计复核准则》和有关财经法规，发现存在以下问题：一是定性不准，与审计事项有关的事实不清楚，收集的审计证据不具有充分性、合法性。如该单位向其下属单位收取会议费、养老金，审计组定性为违规收费，显然这种单位内部之间的资金划转不属违规收费；

简介：死刑复核是指国家相关部门对判处死刑的案件依法进行审查核准的特殊诉讼程序。唐代十分重视对死刑的复核，除皇帝本人拥有对死刑的最高复核权外，中央多个机构还拥有对死刑复核权，如刑部从司法体系内部对死刑进行复核，门下省和中书省则以立法机关的身份对死刑进行复核，尚书都省作为尚书省的行政监督机关通过行使复核权对死刑进行行政监督，而御史台从监察角度对死刑进行复核，最后由皇帝亲自复核。唐代多方位的死刑复核制度反映了皇权的强化和中央集权体制在司法领域的完成。

简介：

简介：我国刑事诉讼法规定:凡判处死刑的案件,一律由最高人民法院核准.但是,后来的补充立法和最高人民法院的授权决定,已将绝大部分死刑案件的复核权下放给省、市、自治区高级人民法院行使.这是我国现行刑事诉讼制度中的一个突出的问题.文章回顾了唐朝的“五复奏”和重温了毛泽东同志关于“慎杀”的论述,分析了死刑复核权下放所存在的问题,提出了解决问题的三个方案:一是把死刑复核权重新收回最高人民法院集中统一行使;二是将死刑复核权收回最高人民法院,可由最高人民法院派出巡回复核庭专门履行死刑复核程序;三是如果修改立法时,觉得以上两个方案暂时还难以办到,继续允许各省、市、自治区、高级人民法院代行死刑复核权,但必须规定复核程序,加强必要的监督和制约.

简介：福建省永春县人民法院蔡鸿铭认为：死刑复核程序是人民法院对判处死刑的案件进行审查核准的一种特殊程序。其适用的范围包括判处死刑事立即执行的案件和判处死刑缓期二年执行的案件。

简介：通过一个工程实例，对《建筑地基基础设计规范》的某个设计公式在工程检测中的应用进行探讨，试图得出一个对工程检测有用的建议。

简介：在数学实验课上，我利用硬纸块三角形模型探究“三角形三个角的和有什么规律”．其探究如下：

简介：我在解数学课外习题时．发现有些问题如果只靠常规的思维进行推理．解答很困难．而采取动手实验，建立数学模型，则可迎刃而解，事半功倍．

简介：在国标中指出论文的主体部分“一般由引言（或绪论）开始，以结论或讨论结束。”这说明结论段是论文的必要组成部分。

简介：