简介：安宁市职业高级中学创建于1985年,随着我国改革开放的前进步伐,尤其是1995年,实施科教兴国战略以后,有了较大的发展。16年来,安宁市职业高中从初创到巩固发展,到成为合格学校、示范学校、省级重点职中、国家级重点职中,走过了一条饱含师生艰辛创业的道路。建校16年来,为国家培养了3073名合格的各类初、中级专业技术人才,开办长短期培训班,培训了7000余人,受到政府、社会各界的认可和赞许。学校越办越红火,办学空间越来越大。安宁职中初建时,只有一幢教学楼、一幢学生宿舍,是名符其实的空壳学校。16年来,学校领导和广大教职工视校为家,爱岗敬业,不断改

简介：摘要：英语学科的学习更加注重应用，从学科性质上来说，英语的学习包含听、说、读、写这四大部分。相比其他学科学习，英语这门学科的学习离不开教学设备的辅助。例如：过去，练习英语听力，必须借助录音机等设备。如今，信息技术的发展，网络化的普及，教育与信息技术也有了密切的联系。网络环境下，传统的教学方式与模式已经格格不入。因此，要基于大环境，进一步创新小学英语教学方法，使得英语教学水平显著提高。

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简介：摘要：某地全年平均气温12℃～16.9℃，最热月平均气温20℃左右。从4月中旬至10月中旬为期180 d的气温都比较适宜桑蚕饲养。多年来，蚕农只习惯饲养春蚕和秋蚕，桑叶利用率不高，亩桑经济效益未得到充分挖掘。为探索高原地区桑蚕多批次饲养的高效生产技术模式，最大限度提高桑园利用率，增加合作社和蚕农收入。

简介：摘要:历史学科五大核心素养是建构和探究历史的重要途径。随着课程改革的逐渐推进，多种信息技术可以帮助高中历史教师创新教学内容的呈现方式、授课方式和师生的良性互动。本文基于核心素养，从《从局部抗战到全面抗战》一课出发，谈多种技术融合之下高中历史教学模式的创新。

简介：摘要：与传统的露地瓜菜种植模式相比，大棚瓜菜多茬种植高效栽培模式的实际种植效果更为突出。大棚设施能对棚内土壤、温湿度等进行合理调控，从而为瓜菜提供良好的生长发育环境。

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简介：本研究在多模态理论框架内，设计了多模态听力训练模式。以在前测中具有相当听力水平的两个班为实验班和控制班。两个班在授课教师、教学内容、教学时间和教学进度保持一致，不同的是实验班接受了为期三个月的多模态听力训练模式。实验结束后的听力测试和调查表明，实验班学生的成绩明显高于控制班学生的成绩。在此基础上，本研究探讨了多模态对传统听力理解观的挑战和多模态教学与多媒体教学的差异，构建了听力学习行为模型。

简介：传统的分布式协同设计模式由于缺乏信息交互、知识共享机制,已越来越难以适应日益发展的产品设计需要。提出了一个基于多Agent的协同设计模型,根据协同设计环境和设计目标,该模型有效地考虑产品开发的全过程,从而缩短产品开发周期,降低成本,提高质量,快速响应用户需求。

简介：介绍青冈县大棚黄瓜、大棚番茄和大棚蔬菜间、复、套种几种生产模式,并论述大棚蔬菜多茬次生产的技术要点和要求。

简介：　　目前使用直接数据访问模式实现多源数据集成的GIS软件主要有两个,而且在一个GIS软件中访问某种软件的数据格式不要求用户拥有该数据格式的宿主软件,　　多源空间数据据格式集成还有一个很重要的方面就是如何处理不同数据库对空间实体采用的编码方式不同的问题

简介：摘要少教多学，让学生主动参与课堂教学活动中来，让课堂教学活动更多成为学生主动探究的学习活动，使学生学得有趣、有效和有用，从而更好地提高课堂教学效率。

简介：摘要：本文详细介绍了电子签章的使用要求，通过专业的研究与分析，将电子签章引入到多场景应用模式中，模式设计内容包含签署电子合同、办理线上业务、流转内部公文及检测产品样品等，电子签章可作用在多个场景模式中，利用技术手段，有效扩展电子签章适用范围。

简介：[摘要] 目的 探讨多层螺旋

简介：摘要目的：观察多模式影像技术在Stargardt病不同病变阶段的影像特征。方法：回顾性系列病例研究。对云南大学附属医院2016年5月至2019年8月确诊的28例（56眼）Stargardt患者进行眼底彩色照相、自发荧光、眼底荧光血管造影、光学相干断层扫描（OCT）、炫彩眼底成像、血流成像OCT（OCTA）等多模式检查，总结各类影像检查在疾病不同阶段的特征。结果：眼底彩色照相可显示，随病变进展黄斑区的萎缩病变逐渐扩大，伴后极部眼底色泽改变。炫彩成像通过多波长的组合，可用更好的对比度和层次感显示出萎缩的细胞和范围。眼底自发荧光通过自发荧光的高低变化提示视网膜色素上皮（RPE）的受损情况，同时能清楚直观地显示黄斑区萎缩病灶的大小。眼底荧光血管造影在Stargardt病中的观察可直接反映视网膜色素上皮层、脉络膜血管的损伤程度。随着Stargardt病的发展，黄斑区RPE层萎缩范围扩大，视网膜及脉络膜毛细血管继发进行性萎缩。OCT提供了断层眼底的影像信息，随病变进展，中心凹周围神经上皮层变薄，光感受器不同程度萎缩、消失，RPE层不同程度萎缩，反光减弱，脉络膜层毛细血管萎缩，从层次深度和范围的广度都体现了病变的发展。OCTA中本研究观察到随着病变的进展，各层次血管密度呈减少趋势。扫描视网膜深层血管时，透见了下方的脉络膜血管，随着萎缩加重，透见的脉络膜血管的范围扩大。结论：不同的眼科影像技术在Stargardt病的不同阶段表现有各自特点和优势，为临床医师提供了更多角度的追踪随访、病情评估的手段。

简介：利用中尺度AREM和WRF模式为试验模式,由对降水预报结果影响颇大的积云和边界层参数化方案构成的10个集合预报成员,开展有限区域多模式短期集合预报在热带气旋降水预报中的应用与研究。分别研究了单个模式集合预报和多模式集合预报在热带气旋＂天鹅＂（0907）降水预报中的应用。试验结果表明：（1）WRF模式集合预报效果整体上要优于AREM模式,由AREM和WRF模式构成的多模式集合预报优于单个模式集合预报。（2）不同降水临界值对集合预报影响不同,当临界值较小时,集合预报效果较好,当临界值较大时,集合预报效果较差。（3）热带气旋强度的突然增强,会导致集合预报效果变差。（4）热带气旋登陆前降水集合预报最差,但不同降水临界值对应出现的时间不同,当降水临界值较大时,出现的时间靠近登陆时间,当降水临界值较小时,出现的时间则提前。

简介：摘要：在传统时期的教育教学活动中，大部分教师只知道根据教材内容对学生进行照本宣科式的演讲教学，无法让学生感受到数学课堂的趣味性，总是处于一种消极、被动的学习状态。而在新时期的教育环境中，身为小学数学教师，应改变教学思想，主动学习新课程改革中的教育理念，以实际行动践行新课改的教学要求，锻炼学生的自主学习能力，从而绽放出精彩的小学数学课堂。

简介：摘要：随着网络信息时代的来临，我们生活中处处可见信息技术的应用实例。而在信息技术环境下，小学阶段的英语教学模式有了新的改变，通过应用信息技术中多媒体教学设备，促使学生多个感官与外部环境进行积极互动，从而提高教师英语教学效率以及提升学生英语学习效果。因此，在信息技术环境下，小学英语的多模态教育模式有了较大应用。