简介：摘要：身份认同是个人思想认识和外在行为的基础，对于党员身份的认同是大学生党员在青年群体中保持先进性的前提条件。目前，大学生党员普遍存在认识、情感、行为等三个层面的身份认同问题。聚焦“引领力”“学习力”“实践力”，探索加强大学生党员身份认同的有效路径和方法，对于高校基层党建工作具有重要意义。

简介：摘要：十九大召开后，我们党的工作面临着新的考验，如何确保我们的学生党员的高质量发展，关系到我们党的执政基础，关系到我们党的各项工作能否顺利开展。通过对高校本科生党员发展的调查与实践，我们认为高校本科生党员发展中存在着一系列的问题，主要表现为：不正确的入党动机，不严格的选拔程序，不能很好的培养教育，不能很好的开展党建工作。针对以上不足，笔者提出以下几点：正向确认的量与质的关系；强化高校学生入党程序，规范高校学生入党程序；采取了一系列行之有效的方法，如坚守党性原则、实行党员教育和培训一体化等。

简介：摘要：党员教育管理作为党的建设基础性和经常性工作，对于提升党员队伍建设质量、激发党组织活力，教育引导高校大学生党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的信念和决心具有重要意义。本文在大学生党员教育管理中挖掘红色资源，丰富党员教育内容，创新教育模式，宣扬红色文化，保护红色文化资源，融入党员教育的各个方面，使红色文化成为党员的政治品格和文化底色。

简介：摘要：本文研究了大学生党建工作的创新与学生党员发展，旨在探讨如何通过创新工作模式和方法，推动学生党员的全面发展。分析了当前大学生党建工作面临的挑战与问题，包括党员数量不足、党员素质不高等方面的困难。提出了创新的理念和方法，强调了党建工作需要与时俱进，适应大学生的特点，培养更多积极向上、有社会责任感的党员。通过案例研究和实践经验总结，阐述了创新工作模式的可行性和重要性，以及如何激发学生党员的参与热情，促进其思想政治素质的全面提升。

简介：摘要：本文以衢州学院为例，通过问卷调查的方式了解当代大学生党员在入党动机、学业成绩、理想信念、示范引领、组织生活、理论学习等六个方面的思想状况，精准掌握当代大学生党员在成长过程中存在的问题，积极探索有效的培养教育途径及方法，为高校学生党建工作提供科学指导。

简介：摘要：本文以衢州学院建筑工程学院为例，介绍了大学生党员队伍现状，分析了大学生党员入党后教育管理存在的诸多问题，提出了加强大学生党员入党后教育管理的主要方法：一是建立健全入党后教育管理的长效机制；二是丰富形式和内容，增强教育管理活动效果；三是加强内外监督，规范党员行为；四是提供展示平台，充分发挥先锋模范作用；五是进一步增强学生党建工作队伍力量。

简介：

简介：摘要：青年一代肩负着实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴“中国梦”的时代重任，是我们党和国家的未来、民族的希望，青年党员是时代的先锋，他们在大学生群体中发挥着模范带头作用，是党员队伍中最富朝气、创造力和开拓精神的青春力量。国内关于大学生党员发展质量的研究可以追溯到改革开放前后，近年来，尤其是党的十九大以来，党中央提出了很多关于加强党的建设的新观点、新思路、新理念，推动了学术界对高校大学党员质量发展的研究关注。

简介：摘要：作为大学生队伍中思想引领者的大学生共产党员，是否通过网络渠道合理、理性、规范地参与政治，是当前思想政治教育理论领域的一个关键问题和任务。本文从加强思想政治教育、优化网络政治参与渠道、提升大学生党员自身政治素养三方面分析大学生党员网络政治参与行为中存在的问题，并提出引导大学生党员理性通过网络渠道参与政治行为的策略，以期可对相关部门提供借鉴。

简介：摘 要

简介：摘要：加强高校学生党员发展工作，核心是提高学生党员发展质量。目前，高职学校党员发展考评过程存在考评内容片面化、考评过程简单化、考评程序主观化。立足于考评与过程培养相结合的角度，本文从考评主体三位一体， 围绕基本素养，政治素养，综合能力三个维度进行党员发展质量评价指标体系的构建。

简介：摘要：加强高校学生党员发展工作，核心是提高学生党员发展质量。目前，高职学校党员发展考评过程存在考评内容片面化、考评过程简单化、考评程序主观化。立足于考评与过程培养相结合的角度，本文从考评主体三位一体， 围绕基本素养，政治素养，综合能力三个维度进行党员发展质量评价指标体系的构建。

简介：摘要：加强高校学生党员发展工作，核心是提高学生党员发展质量。目前，高职学校党员发展考评过程存在考评内容片面化、考评过程简单化、考评程序主观化。立足于考评与过程培养相结合的角度，本文从考评主体三位一体， 围绕基本素养，政治素养，综合能力三个维度进行党员发展质量评价指标体系的构建。

简介：摘要：随着新媒体时代到来，高校党建工作形式发生变化。各个高校纷纷研究如何提升大学生党员教育实践水平，取得一定成果。简要介绍现阶段大学生党员党性教育过程中面临的具体问题，以及网络技术在党性教育中重要应用价值，提出新媒体时代提升高校党建工作水平具体策略，对于提升大学生思想政治水平起到至关重要作用。

简介：摘要：红色文化是在中国共产党的领导下各族人民形成的优秀文化，在革命建设和实践的过程中，转化为红色基因，红色文化在学生思政教育中具有举足轻重的作用。

简介：摘要：随着新时代的到来，党的建设的重要性越来越凸显。对于高校大学生党员来说，党史学习是必须的，因为这是培养党员的基础，也是巩固党员意识的必要路径。以往的党史学习大多只是教授一些简单的党史知识，缺乏体系化的教学方式。因此，本文要探讨的是如何加强高校大学生党员党史学习的体系化，旨在提高党员们的党性观念和思想素质。

简介：摘要：如今这些年，我国人才市场对高职大学生的就业条件提出了更严格的要求。面对职业生涯规划教育，部分高职大学生具有一些困难。为了能够引导高职大学生灵活面对职业生涯的相应发展趋势，学校应该理性对高职大学生展开相应的党员教育活动，帮助学生党员逐步提升自身的综合素养，切实促进未来的就业发展与需求。

简介：摘要：随着改革开放的深入和社会的进步，社会主义市场经济体制日趋完善，在大学生群体中，党员占学生总数的比例不断上升。而大学生党员的先锋模范作用，是确保党和国家各项事业顺利进行的根本保证。然而，在高校中，大学生党员在发挥先锋模范作用时受到的影响因素并不明晰。本文从赫茨伯格的双因素理论出发，分析了影响大学生党员的先锋模范作用的因素，并提出了加强和改进大学生党员的先锋模范作用的对策。

简介：摘要：大学生党员作为高校大学生群体中思想觉悟较高的优秀分子，是实现中华民族伟大复兴“中国梦”的主力军，因此，加强这一群体的爱国主义教育就显得尤为重要。融媒体时代下，高校爱国主义教育面临着诸多新机遇，大学生党员的思维方式和行为模式也发生着潜移默化的改变。如何充分利用融媒体资源，以此加强大学生党员群体的爱国主义教育成为一个亟待解决的问题。

简介：摘要：大学生思想建设的培育是党建工作的重要组成部分,历来受到党和国家以及学界的重视，推动大学生党建工作发展成为在高校扩大党的执政基础、巩固党的执政地位的必然要求。本文将针对高校大学生党员为对象，立足于现在对大学生党员的党性思想建设工作所存在的问题展开讨论。高校作为第一教育者，加强学生党员思想政治教育是进一步加强大学生党性修养的提高的重要环节,而且大学生党员群体具有特殊性,必须重视对其进行系统教育,科学引导。