简介：摘要通过一学期体育课——武术套路的学习，有很多的收获和体会对中国武术，尤其是形意拳有了更深一步认识；自己在课程中也掌握了很多技能，提高了不少自身素质。作者认为，武术套路作为中华民族优秀传统文化，对保健和提高身体素质等方面有很大益处，值得当代大学生学习。

简介：和谐的人际关系是大学生成人成才的保证,也是大学生身心健康发展及具有良好社会责任感的重要表现。以对某幼儿师范高校进行的调查问卷数据为基础,通过对影响幼师类大学生人际交往因素的分析,得出提高幼师类大学生人际交往水平的途经与方法有:遵循人际交往的五个原则,建立人际交往危机预警和干预系统等。

简介：摘要农科类专业是一个比较热门的专业，这个专业每年都有大量的人才辈出，也可以说是这个专业有很多人才都是农科类的精英。但是在农科类大学生中，有很多大学生科学素养教育不是很高，需要采取相关措施提高农科类大学生的科学素养教育。

简介：随着社会的发展与科学的进步,以及全民健身的热潮,体育运动类的APP以爆发式的增多。本研究主要采用文献资料法、逻辑分析法和访谈法,对体育运动类APP的作用、特点、价值以及功能进行分析大学生使用体育运动APP价值意义,结合当前高校大学生体质问题以及学校体育问题,提出如何改善学生体质和完善学校体育。“互联网＋”时代下,体育运动类APP影响大学生身体素质发展以及养成良好锻炼习惯,充分结合利用体育运动类APP去改善大学生的身体素质。做出以下四点建议：打造高校大学生和教师相结合的运动类APP,教师通过APP督促学生参与锻炼并了解到学生运动后的数据,给予针对性的建议,从而科学有效的健身;大学生体育课与平时锻炼成绩相结合,让大学生重视平时锻炼的重要性,从而养成锻炼的习惯;通过采取奖励制度,提高学生参与锻炼的积极性,激发学生的锻炼欲望;建立协会“约”跑,营造良好的高校体育文化氛围。

简介：建设类高职院校创业能力培养存在系统性不强、课程体系建设欠缺、平台建设不够完善、对大学生自主创业的支持力度不大等问题,需要通过完善创业能力培养课程体系、建设合格师资力量、创新创业能力培养模式、建立创业实践平台支持大学生创业等方式,加强建设类高职院校大学生的创业能力培养工作。

简介：摘要文化自信是建设社会主义文化强国的重要内容之一，是四个自信的重要组成部分。多元文化形势下，部分大学生在价值观、理想信念、文化自信等方面缺失和迷茫，出现了对主流思想、主流文化的认同危机，如何提高和培养当代大学生的文化自信是高校思想政治教育的挑战也是重要机遇，其中工科类院校大学生的文化自信培养尤为重要。通过开展多种方式和途径增强大学生的文化自信，增强大学生的文化认同感和自豪感,将文化自信融入到思想政治教育的全过程是高校的历史责任与时代使命。

简介：定期测评和了解师范生的学业投入程度,对于采取有效举措大面积提高师范生培养质量具有重要的现实意义.运用专业化测评工具,以山西师范大学师范生为样本对其学业投入程度进行问卷调查.调查结果表明：师范大学生的学业投入程度整体上处于中等水平,仍有较大提升空间.为从整体上提升师范生学业投入程度和师资培养质量,建议师范大学应当在以下方面做出更多努力：牢记师范大学使命,强化师范大学办学本色,不断彰显教师教育特色,持续提升教师教育质量;减少学生修读课程的总数量,发挥其自主学习的潜在力量;优化教师教育课程结构,更新课程教学内容;优先对师范生开展小班教学,切实提高其综合素质和教学能力.同时还要通过加强师生间正式和非正式的交流、吸收本科生参与教师科研、广泛开设讨论课等措施切实提高全体师范生的自主学习投入程度,提高其综合素质和育人能力.

简介：

简介：高校小学期创业实践是实践学期的重要内容,设计好思路和框架,有助于学生通过实践课程的有效执行,锻炼学生的创业意识,自我决策意识,团队意识,评判和改正意识,解决学生创业过程出现盲目,手高眼低,不切实际的做法。通过控制学生的实践计划行为,让学生走向创业之路。

简介：目的：本研究旨在探讨运动类APP对藏族大学生体育锻炼的影响.方法：通过采用文献资料法、问卷调查法、实地考察法、专家访谈法、逻辑分析法、数据分析法来进行研究.结果：藏族大学生通过手机应用商城搜索、朋友推荐等途径下载安装了诸如悦跑圈、虎扑跑步等运动类APP;通过使用运动计划、计录步数等功能以达到辅助自身进行体育锻炼的目的;使用运动类APP的藏族大学生主要选择球类运动、跑步等项目进行体育锻炼;69.3%的学生在使用后表示满意和非常满意,82%的学生在使用后运动频率达到每周三次以上;使用运动类APP后锻炼时间在30min以上的占69%,锻炼强度在中等以上的占85.7%;运动类APP的使用增强了藏族大学生的体育锻炼兴趣,提高了锻炼的坚持性,有助于心理情绪的调整以及良好生活习惯的养成;使用运动类APP后锻炼场所逐渐由室外转向室内,锻炼形式由个人锻炼转变为团体锻炼的人数也逐渐增加;此外,运动类APP自身也存在如广告植入过多、功能过于娱乐化等问题有待解决.结论：运动类APP种类繁杂、功能多样,藏族大学生使用较为普遍;运动类APP对藏族体育锻炼行为具有积极影响;运动类APP对藏族大学生体育锻练形式和场所选择影响显著;藏族大学生体育锻炼特点鲜明.

简介：摘要根据最新数据，2018年高校毕业生人数达到820万超越2017年的795万，在这峻的就业形势下，财经类大学生的就业受到了一定的冲击。本文通过开展调查问卷、线上线下的资料总结的方式，对考研、考公务员、考证三个提升自我竞争能力方面进行了研究，为即将毕业的财经类大学生指引发展道路的选择。

简介：目前高校大学生厌学案例频发,厌学情绪已经不单单是个体表现、个人行为,更是逐渐衍化为一种综合的社会现象。艺术类院校大学生聪敏、感性、自我意识较强、不循规蹈矩,易受到社会不良信息的影响,厌学情绪更为明显。如何解决大学生厌学现象的扩大趋势,是当前高校思想政治教育过程中亟待解决的问题。

简介：随着移动学习、泛在学习的普及,越来越多的大学生在英语学习的过程中借助手机APP来帮助学习英语。本研究对当前大学生使用APP进行英语自主学习的现状进行了调查,初步揭示了大学生使用英语学习类APP的普及度、软件类型、使用习惯、忠诚度、学习动机及内容、使用效果、用户评价等方面的现状,调查和分析了大学生对英语学习APP在教学中的使用状况、存在的问题,进而在移动终端技术快速发展和普及背景下,探讨了大学生自主学习英语的有效运用于大学英语课堂教学的新模式。

简介：中国丝绸文化历史悠久,具有极其深厚的文化底蕴和丰富的文化内涵。将《丝绸文化》开在大学课堂,于无形中传播丝绸文化的种子,让大学生树立五千年文明的自豪感,传承与弘扬传统丝绸文化。

简介：学生是学校的主体,本文从大学生权利维护的现状入手,分析保护大学生权利的原因,本文的重点在于解决大学生权利侵害问题,并就此提供一些对策,通过规范及转变学校管理,加强教师法律意识以及充分发挥社会监督和增强学生自身法律意识和维权实践等方面进行论述,旨在实现大学生权利的维护。

简介：

简介：在艺术类大学生社会主义核心价值观的培育工作中,面临着部分大学生艺术作品与核心价值观、经验世界与道德世界双重背离的困境。从价值哲学的角度审视艺术类大学生社会主义核心价值观培育,必须以社会主义核心价值观引领大学生及其艺术作品的价值取向、价值判断和价值评价。在具体的教学路径上,艺术院校思想政治教育工作者应当设立红色文化工作室和师生流动文艺宣讲团,采用双维文艺教学法,增强艺术类大学生对社会主义核心价值观的具象认知、情感认同和践行引领。

简介：

简介：实现民族共同的梦想,需要一批批德才兼备的大学生继承和努力.提高人才质量水平依靠全社会的共同努力,尤其需要依靠教育去实现完成.尽管当前高等教育存在各种各样的问题及困难,但只要重视现实,立足未来,狠抓立德树人总目标,准确把握大学生的思想规律与成长需求,构建大学生需要的成长环境,聚集干事创业一往无前的磅礴气势,一定能在实现个人生命价值的过程中实现民族复兴.

简介：在移动互联网时代,适应大学生的学习特点,探索基于线上网络课程与线下实体课堂相结合的混合教学模式,围绕自我认知、情绪管理、人际关系、爱情与性、学习心理五大主题,突出线上课程的知识性和线下课程的体验性,有效地提升了心理健康教育教学效果。