简介：摘要：本论文旨在探讨大学生武术类课程的教学设计与效果评估。通过抓好基本功教学、运用正确的教学方法、注意培养学生习惯、树立正确的学习动机以及优化教学评价，可以提高大学生武术类课程的教学效果。本研究使用文献综述和研究方法相结合的方式进行，旨在为大学生武术类课程的教学设计与效果评估提供理论依据和实践指导。

简介：文章通过分析大学生武术联赛的功能后指出,发展大学生武术联赛能够完善高校职能,促进武术项目的发展和满足现代社会发展的需求。为推动大学武术联赛的发展,文章首先分析了我国武术联赛的发展现状和武术联赛发展的可行性,针对武术联赛的竞赛内容、权职和经营方式进行了分析。

简介：

简介：大学生武术俱乐部已经成为各大高校体育文化的组成部分，多年以来发展却不算良好，通过目前所发现俱乐部中所存在的一些问题，提出武术俱乐部体制构建和运行机制，以求解决发现的一些问题，加强学生的组织能力和管理能力，提高学生课外武术训练和锻炼的兴趣，增强学生的武术技能，推动武术俱乐部健康可持续发展。

简介：当前艺体类大学生对外语学习没有兴趣、公共外语教学效率低,源于艺体类大学生入学考试形式不同,外语程度参差不齐;教学内容不适合学生,教材针对性不强,内容较深;班级人数众多,师生沟通不畅等.鉴于此,提出艺体类大学生外语课改建议,即开设专门外语课,开发专业外语校本教材;充分利用现代化设备,改变授课方式;增加通识课课时;外语免修等,以期使学生能学有所获,教师教有其乐.

简介：摘要通过一学期体育课——武术套路的学习，有很多的收获和体会对中国武术，尤其是形意拳有了更深一步认识；自己在课程中也掌握了很多技能，提高了不少自身素质。作者认为，武术套路作为中华民族优秀传统文化，对保健和提高身体素质等方面有很大益处，值得当代大学生学习。

简介：摘要：受客观因素的影响，多数艺术生是自小就开始了艺术学习，在艺术练习上花费的时间较多。因此，多数的艺术生存在文艺技能较高，而文化学习能力较低的现象，这也是现阶段“艺术类”教学的困境。而“艺术概论”是高等院校开设的以基础理论知识为主的课程，旨在提高艺术生的综合素养，促使他们得到全面的发展。文章对艺术类大学生“艺术概论”课程教学方法改革的措施，提出了几点建议，希望能够为提高该课程的教学质量提供一些帮助。

简介：21世纪是生命科学蓬勃发展的时代,学科的交叉和整合特征显著,国内大学普遍重视该学科的建设和发展。课程设置是人才培养质量的核心因素,但国内高校生物科学类课程设置陈旧,与学科发展和人才培养目标不相适应。根据作者多年的教学科研经验,比较总结了当今中美本科生物科学类课程设置的特点,分析讨论了国内存在的问题及改进思路,以推动国内相关学科的课程设置改革,提高人才培养质量。

简介：和谐的人际关系是大学生成人成才的保证,也是大学生身心健康发展及具有良好社会责任感的重要表现。以对某幼儿师范高校进行的调查问卷数据为基础,通过对影响幼师类大学生人际交往因素的分析,得出提高幼师类大学生人际交往水平的途经与方法有:遵循人际交往的五个原则,建立人际交往危机预警和干预系统等。

简介：武术是中华民族传统文化的瑰宝,武术文化对当代大学生的人格有着全面而积极的影响.在大学校园里应大力提倡武术运动,发挥武术文化的积极作用.

简介：摘要：近年来，高校大学生的体质健康水平下滑现象日益严重，对大学生综合素质产生了较大影响，引起了国家和教育部门的高度重视，出台了大量的政策措施，推动了高校体育课程改革，通过公共体育课程来改善大学生体质健康水平。本文通过调查法、数理统计法和访谈法，以武术课为例，选择大一新生为研究对象，分析武术课对大学生体质健康的影响，为高校提升大学生体质健康水平提供借鉴和参考。

简介：摘要农科类专业是一个比较热门的专业，这个专业每年都有大量的人才辈出，也可以说是这个专业有很多人才都是农科类的精英。但是在农科类大学生中，有很多大学生科学素养教育不是很高，需要采取相关措施提高农科类大学生的科学素养教育。

简介：摘要：学生管理工作在学校工作中起着至关重要的作用，同时涉足于政治领域与科学管理方面。随着社会飞速发展，艺术类学生报考逐年增长，而院校也逐年扩大招生规模，致使艺术类学生管理工作难度也持续增大。因此，本文根据目前艺术类学生管理工作中存在管理制度缺乏创新、学生自制能力较差以及评估制度不够完善问题，提出相应解决思路来完善艺术类大学生管理工作。

简介：内容摘要：

简介：记忆策略是影响运动学习的一个主要因素，也是体育教学的一项重要内容。作者以普通大学生为研究对象，通过武术教学实验，发现记忆策略的训练有助于大学生武术运动成绩的提高，它不仅表现在对动作记忆的数量上，对动作记忆的规格也同样有效。

简介：摘要：中国武术博大精深，而散打则是融合了传统武术与现代武术的精髓，充分体现了传统武术精髓，自创立以来深受广大学生的喜爱。目前而言，武术散打已经融入到高校体育教学当中，对提高当代大学生的身体素养和生理健康有着重要的作用。本文以实际教学为背景，分析武术散打的特点，并阐述了武术散打对高校大学生性格塑造的作用，供大家参考借鉴。

简介：采用数理统计法、文献资料法和现场观察法,对黑龙江省第13届大学生运动会武术比赛进行了分析。结果显示:本届武术比赛具有竞赛特色突出、项目设置合理、组织工作严密出色、技术难度等级不高、非专业运动员成绩突出的特点。并总结出我省大学生武术发展的对策,即增设集体项目比赛;提高我省武术技术动作的难度;制定有针对性的训练计划;鼓励高校参与武术比赛。

简介：普通高校武术类课程的体育性质和武术的特点决定了该类课程以促进全体学生体质健康、提升生存能力为基本目标,以修身养性、传承民族文化、弘扬民族精神等为发展目标。武术类课程设置应尊重传统,立足当下,面向未来。

简介：摘要：传统心理健康教育课程为问题导向式，而艺术类大学生性格鲜明、但多愁善感；思维活跃，但思路清奇；喜爱专业、但自由散漫，因此传统课程理念、内容、方法和评价机制难以适用于艺术类大学生。而积极心理学的发展性与预防性为高校心理健康教育课程的改革探索提供了借鉴。因此，在艺术类大学生中实践积极心理健康教育课程，以期挖掘学生积极品质，提高学生心理素养。

简介：摘要本文从美术类高校大学生的报考动机、入校后学习状态、求职就业中遇到的问题和困难等方面进行探讨分析，有的放矢地为解决美术类大学生就业难建立基础。