简介：汪曾祺尤擅短篇小说写作,并形成'叙事与抒情'的文论主张。这是他的'汪氏文体'的典型特征。汪曾祺的小说,属于中国现代抒情小说一脉,是现代诗化小说的余绪和回响,受晚明小品和归有光的'文气说'影响很深,再加上西方文学的影响,产生了'作为抒情诗的散文化小说'这样一种文学体式。汪曾祺在'在叙事中抒情,用抒情的笔触叙事'当中,强调'贴近人物叙述',强调'作者对所写的人物要具有充满人道主义的温情,要有带抒情意味的同情心',并形成'东边日出西边雨,道是无晴却有晴'的文论与美学主张,是抒情传统在中国现当代文学的赓续和扩展。

简介：＂性与天道＂是宋明理学特别是北宋理学中最为重要的议题之一。吕大临＂性与天道＂思想形成于美学时期,在这一时期他继承并超越了张载,并在＂性与天道＂问题上提出了自己独特的见解。吕大临以＂虚而诚＂表达了＂天道＂无形而实有的特征,并在＂性与天道一＂的理论框架下,推演出＂天道＂下贯于＂人性＂也同样＂虚而诚＂。在分别阐述＂天道＂和＂性＂之后,吕大临又以＂理义者,人心之所同然＂来表达＂性＂与＂天道＂的贯通之意,最终使得儒家的大道精微之＂理＂落实到现实的＂礼＂之上。不难看出,吕大临在＂性与天道＂问题上已经形成了完备的理论体系。

简介：摘要：在初中道德与法治课程中，大单元复习是巩固知识、提升能力的重要环节。本文旨在探讨初中道德与法治大单元复习的有效策略，包括明确复习目标、构建知识网络、强化能力训练、关注社会热点以及优化复习方法等方面。通过实施这些策略，旨在帮助学生系统地掌握道德与法治知识，提升他们的思维能力和解决问题的能力，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。

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简介：摘要：随着教育的发展，项目式学习被越来越多的教育者所重视并实施。在英语教学中，项目式学习活动可以促进学生的学习兴趣和主动性，学生可以将所学的知识和技能运用到实际中，并培养他们的团队合作、沟通表达、问题解决和创造思维等能力，还可以通过对其他同学旅行计划的观察和评价，拓展自己的视野，并吸取他人的优点和经验。本文从教学目标和设计策略两方面探讨了大单元教学下的英语项目式学习活动的设计，以期为英语教育者提供参考和借鉴。

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简介：摘要：中职教育是我国高等教育的重要组成部分，而中职学校班级管理是中职学校教育工作的关键内容。随着国家对思想政治教育提出更高要求，研究如何育德于教，探究大思政视角下中职学校班级管理路径，提升学生综合素质教养，尤其是道德品质，对提升中职学校班级管理效率、建设文化强国是非常必要的。因此，本文在分析了我国目前大思政视角下中职学校班级管理现状的基础上，着重研究了将思政教育融入中职学校班级管理的创新途径。

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