简介：【摘要】研究生是我国人才储备中的重要一环，是科研力量的备用军，研究生奖助体系对研究生的科研目标、生活保障和激励效果都起到了作用。本文详细阐述了研究生奖助体系的构成现状、论述了其作用机制，并对通过对现存问题的分析提出了思考与建言。

简介：【摘 要】经过近四十年的发展，我国农林类高校学生奖助学金资助和评定体系已日趋完善，但在实际操作的过程中依然存在着一些问题亟待解决。文章针对现行农林类高校奖助学金体系存在的问题提出建议及优化，以为农林类高校奖助学金体系研究提供参考。

简介：一、美国研究生奖助学金资助现状美国是世界上研究生教育最发达的国家之一，建立了比较完善的研究生奖助学金资助体系：主要包括研究生奖学金（GraduateFellowships）、研究生助学金（GraduateAssistantships）、攻读计划（Work—studyProgram）和贷款（StudentLoan）等，它是一个多种资助理念并存，多渠道资金并用，多种资助方案同时实施的以贷款为主的混合资助体系。

简介：研究生招生将进入报名季，与往年不同的是，本届学生将面临一个共同的新变革——国家从2014年秋季起，对研究生教育投入机制实施改革，在中国，读研进入收费时代。

简介：奖助学金制度是校园文化精神引领的重要体现，其价值取向和激励方向不但是制度能否公平合理实施的关键，而且会影响奖助学金的评定工作和学生的日常管理和教育。奖助学金评选中的价值“众生相”，削弱了奖助学金应有的人文关怀和价值引导功能。奖助学金制度要发挥其正向激励和价值导向功能，从完善奖励机制体系、加强过程教育、建构后期管理机制、塑造精神奖助体系来实现物质帮助和精神提升的双重价值引导效果。

简介：摘要国家将助学金的评审越来越受到大学生的关注，其资助的标准和总金额也在不断的调整。随着各界对奖助学金的关注越来越多，在这一条件下，国家奖助学金的评审标准却面临了很多问题，而这些问题都亟待解决。

简介：国家奖、助学金是党中央、国务院为实施科教兴国战略，加速人才培养，建设社会主义和谐社会的重要决策，是党的一项利民惠民的好政策。本文简要介绍了我国国家奖助学金的种类和特点，解剖了阻碍国家奖助学金对学生产生正面影响的因素，提出国家奖助学金如何时学生产生积极影响的措施，帮助学生增强自信，促使他们成为德智体美劳全面发展的社会栋梁之才。

简介：摘要国家奖助学金是国家为帮助贫困大学生顺利完成学业而采取的一项重要助学措施，是一项对贫困大学生利好的政策。由于国家教育体制的原因，高职院校在培养目标、培养途径以及招生生源上均与其他普通高等教育类型不同，同时高职院校学生及其家庭有其自身的特征，因此，高职院校在国家奖助学金评选工作中面临很多困难。本文将结合当代高职院校学生的特征，探讨国家奖助学金评选工作和使用所面临的问题以及解决方法，从而确保落实好国家奖助学金政策，充分发挥国家奖助学金的资助效能。

简介：【摘要】：高职院校的奖助工作伴随着学生整个高职学习生涯，对很多家庭经济困难的学生提供了非常有必要的支持。随着职业教育的不断发展和高校思政工作的升级，高职院校的奖助工作理念和内容也发生了重大的转变。当前，也在努力构建育人成才型的奖助模式，关注对受奖助学生的后期培育。故本文重点探究高职院校受奖助学生的后期培育模式实践策略。

简介：国家奖助学金是国家为了促进教育公平而采取的重大举措，但是，在国家奖助学金的具体评定工作中，还存在不少问题，文章对其进行了多方面的分析，并相应提出了一些可能的解决策略。

简介：

简介：   摘要：近期，天津中德应用技术大学一名学生实名举报学校助学金分配不公事件连续多日霸占热门热搜，也助推公众持续关注高校奖助学金发放评审相关工作。舆论普遍质疑高校的奖助学金评选工作存在严重造假行为,政策落实严重“偏航”。本文将以此次事件为契机,对高校奖助学金工作存在的问题以及风险进行分析,并给出对策建议,以供高校工作者实践参考。

简介：国家历来重视贫困生的生活和学习问题,政府不断加大对贫困生的资助力度。由于我国高校贫困生的奖助学机制自身存在的缺陷及其配套条件不完善使得现行体制在实施过程中问题层出不穷。本文主要从贫困生消费支出结构的角度出发,利用问卷调查法和访谈法进行深入研究。通过调研,发现现存的奖助学机制存在宣传力度不够、贫困资格认定的程序不严谨、资金来源渠道窄和资助方式不完善等突出问题,笔者认为可以通过加大宣传力度、提高贫困认定资格的精准度、拓宽资助资金来源渠道和增加智力型勤工助学岗位等措施来完善奖助学体系,希望能够建立一套更加公平、有效、更具可操作性的贫困大学生奖助学制度,使贫困生奖助学机制的作用得到更好的发挥。

简介：高等教育资助制度是当前世界各国教育领域普遍关注的问题之一,在高等教育大众化的背景下,在校学生人数不断扩大、学费不断上涨、贫困生问题日益严峻。为此,我国出台了各种政策,采取了各种措施,提供了各种奖助学金,但是在实际的操作过程中仍旧存在一定的问题。在发挥奖助学金资助功能的同时,也需要充分发挥其育人功能。

简介：国家奖助学金制度是国家的一项重要资助制度，也是高校学生管理工作中的重要内容，针对奖助学金评定过程中出现的问题，笔者从人际沟通的角度提出师生沟通、生生沟通既有助于学生成长，也与高校思想政治教育高度契舍，提出处理好沟通与学生管理、沟通与学生成长、沟通与家庭教育的三层关系，实现国家奖助学金评定的真正目的。

简介：高校的奖助体系机制是保障贫困生完成学业的重要支柱，同时也是培养高质量人才激励机制的一部分。高校大学生奖学金和助学金体系相互补充，形成既能保障贫困生又能让学业突出的学生得到奖励。本文对奖助体系的现状、存在的问题和解决的对策三个方面进行了分析和反思。

简介：随着我国高等教育从精英教育向大众化教育的转型，高校招生规模不断扩大，收费标准提高，贫困生问题日益突出。这不仅严重影响了贫困生的正常生活、学习，而且引发越来越多的家庭和社会问题，进而制约了我国高等教育事业的健康发展。因此，从贫困生资助的现状和存在的问题出发，有针对性地提出贫困生资助的改进对策，以提高贫困生资助的有效性。进一步加强和改进大学生思想政治教育，建设和谐社会下的和谐校园。

简介：目前,我国初步形成了一套'数额大、资助多、覆盖广,水平高'的国家奖助学金资助体系,从政策和制度上确保了家庭经济困难学生能获得公平的求学机会,肩负资助和育人功能。但随着国家奖助学金制度的实施,重资助、轻育人的趋势愈发凸显,责任教育、感恩教育、诚信教育、励志教育等育人功能难以有效发挥。本文预建构'济困''扶志''强能''律己'四维立体的育人资助模式,进一步强化学生资助工作的科学化水平,充分发挥国家奖助学金的育人功能。

简介：摘要：在教育体制不断深化改革的背景之下，高等院校也越来越关注奖助学金的相关内容，进而在深入挖掘奖助学金机制功能，并且不断优化的背景之下使其育人功能得到更充分体现。同时通过奖助学金的推动，为社会培养更高质量的有用人才。基于此，本文重点探究奖助学金在育人功能方面的重要作用以及实现方式等相关内容。

简介：摘要：我国高校的奖学金与助学金一方面是为了帮助困完成学业，另一方面是为了对刻苦学习取得优异成绩的学生进行奖励，从而激发学生的学习热情，让学生能够更加专注地的投入到学习之中。但是在想助学金的评定过程中，一些学生产生了错误的思想意识，做出了错误的行为表现，影响了高校奖助学金评定的结果，不利于高校奖助学金机制的正常运行。因此，需要加强思想工作，帮助高校学生树立正确的价值观念，提高高校学生的社会责任感，使高校奖助学金的评定公开、公正，真正发挥奖助学金的作用。