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  • 简介:在爸爸妈妈的眼里,宝宝的快乐就是自己的快乐。其实反过来也一样,由于情绪是会互相传染的,因此家长的一举一动也与宝宝的快乐息患相关。那怎样才能培养宝宝的快乐情绪呢?当宝宝不开心时,我们又该怎么做?

  • 标签: 情绪 培养 快乐情绪 互相传染
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  • 简介:摘要高考除检测考生基础知识的掌握和综合运用知识的能力外,更重要的是检测考生的学习潜能和发展能力,预测个人能力发展倾向,帮助高校选拔优秀人才,而高考试题担负着这一使命。为使我们选拔人才的过程更趋合理化,科学化,高考试题也与时俱进在不断的深入和灵活变化之中,这就要求学生得有一定解答问题的能力,所以教师在教学实践过程中要有解题教学的理念,只有教会学生按照科学的解题方法,进行反思回顾,具有解题思维的能力,才能真正让学生掌握技巧最终得实惠。

  • 标签: 高考解题能力教学培养
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  • 简介:摘要培养孩子养成良好的读书习惯,越早越好;选择适合其年龄的读物;阅读各种类别的书;创设良好的读书氛围。让阅读成为一种习惯。

  • 标签: 阅读 习惯 培养
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  • 简介:摘要班风,即班级学习生活中所形成的一种风气,也是班级工作方方面面的体现,它是一种无形的力量。良好的班风对班级学生能起到潜移默化的作用,能帮助学生形成良好的习惯和道德行为,有助于学生形成强烈的成就动机,激发求知欲,形成合理竞争与合作的态度和方式。一个具有良好班风的班集体对促进学生身心健康发展起到了相当重要的作用。

  • 标签: 班风班集体班主任培养
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  • 简介:感恩,既可以被看成是性格的一部分,也是一种可以培养的习惯,更是一种社交技能。在现代社会里,作为爸爸应该如何培养孩子的感恩意识呢?在如今的很多孩子眼里,父母的含辛茹苦似乎成为理所当然,老师的挑灯夜战仿佛变得无足轻重,别人的倾力相助早已无须感激涕零。从道德层面来看,这是由于缺乏感恩之心所导致的结果;从心理层面来看,这些都是以'自我'为中心的典型表现。

  • 标签: 感恩意识 社交技能 道德层面 心理层面 家庭氛围 家庭文化
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  • 简介:作为小学语文教学的组成部分,作文教学是语文教学中的难点和重点,也是每一位语文教师都感到得头痛的问题。新课程标准中指出,在学生开始写作的时候,不用强调条条框框,应让学生大胆去写。教师在作文的初始教学阶段要把培养学生写作的兴趣和自信作为重点,让学生“以情造文”,有效提高学生的作文水平。

  • 标签: 学生 作文兴趣 教师
  • 简介:阅读习惯是一种高度自觉的阅读行为,是阅读动力的一种定型,良好的阅读习惯能促使学生自觉持久地进行阅读实践,学生课外阅读兴趣的延伸发展,激励学生自觉进行课外阅读。

  • 标签: 阅读习惯 兴趣 延伸发展 课外读书 推荐实践
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  • 简介:从吚吚哑哑到小学阶段是孩子一生学习的基础。在这阶段是父母培养孩子学习兴趣和养成良好的学习习惯是很重要的。因为培养孩子养成浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯,这将会使学生终身受益;一个好习惯一旦养成,孩子会一直坚持下去。

  • 标签: 培养 小学生 学习兴趣
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