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  • 简介:孔子学院保持可持续发展是国家开展对外汉语教学和文化交流的重要支撑,是孔子学院不断发展壮大的前提条件。随着全球经济一体化步伐的进一步加快和汉语热在世界各地的快速升温,孔子学院迎来了前所未有的发展机遇。面对未来巨大的发展空间,针对当前孔子学院发展过程中存在的一系列制约因素,未雨绸缪研究和探索一条与所在国法律、文化、教育有机融合的发展道路,必将对孔子学院实现跨越式发展产生积极而深远的影响。

  • 标签: 孔子学院 发展对策 思考
  • 简介:摘要缅甸汉语教学的研究在“汉语热”的背景下成为越来越多的研究者关注的重点。本文从缅甸东方孔子课堂课程设置的情况、评价、存在的问题及对策三个方面进行分析,提出应增加汉语课课时,扩充汉语师资;通过调查孔子课堂使用的教材,分析了教材的词汇、话题分布、练习三个方面的内容,结合教材存在问题提出相应的对策。

  • 标签: 东方孔子课堂 课程设置 教材使用
  • 简介:12月4日,德国慕尼黑孔子学院参加了当地图书馆举行的第四届多语种童话阅读节活动。该活动旨在向少年儿童展示不同国家、民族的特色语言文化,激发他们对世界不同地区历史和传统的兴趣。孔院在活动现场举办了小型功夫表演以及中国当代经典绘本展览,吸引了近百名观众参加。

  • 标签: 汉语教育 海外市场 新闻动态 文化交流
  • 简介:当地时间3月6日,英国中文师资培训研讨会在伦敦孔子学院顺利举行。本次培训会由伦敦孔子学院、英国中文教育促进会和伦敦大学亚非学院联合举办,吸引了全英主流学校和华文学校任教的150多名中文教师参加。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:4月23日,塞尔维亚诺维萨德大学孔子学院与SabackaGimnazija高中正式签署了在该校设立汉语教学点的合作协议。Sabacka高中成为诺大孔院的第九个汉语教学点,也是诺大孔院走出Vojvodina省,向外拓展的第一个汉语教学点。Sabac市多家媒体对此次活动进行了采访报道。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳日前表示,孔子学院开办至今共涉及90多个语种,而其中有85个语种缺乏汉语和当地语言对照的字典。语言是政治、经济、文化等多领域交流的先行官,可没有配套的教科书或教辅书,先行官的步子迈起来比较艰难。开发与当地实际教学相配套的汉语教材、教辅、工具书是当下之需,而如何开发则是当下之题。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:为促进孔子学院教师在AP中文教学策略、理念、活动等方面的交流,当地时间4月2日至3日,美国亚利桑那州立大学孔子学院举行了AP主题的教师教学研讨会。研讨会邀请了LisaPodbilski女士与教师们交流和分享她宝贵的AP教学理念与经验。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:从2006年到2016年,10年时间,从当初的全球首家孔子课堂——岱密中学孔子课堂,发展到如今的15所孔子学院和11个孔子课堂,这就是在泰国从事汉语推广的“孔院人”向世人交出的成绩单。如今已具规模的泰国孔子学院,正整体推进中泰双方精诚合作,开展汉语教学,培训汉语师资,为社会提供汉语教学服务,不断拉动和促成中国教育、文化等领域的咨询及交流活动。

  • 标签: 汉语教学 汉外华文 信息动态 语言文字事业
  • 简介:3月27日,格鲁吉亚第比利斯自由大学孔子学院举办汉语教师培训会暨汉语教学成果展示会。孔子学院中外方院长、全体汉语教师及学生代表参加此次活动。会上,16名中格汉语教师从不同角度展示了精彩的汉语教学片段,涉及饮料、颜色、数字及身体部位等教学主题,重温了直接法、游戏教学、全身反应法等经典教学法。

  • 标签: 海外 华文教育 文化交流 汉语教学
  • 简介:本文强调杂文创作要注重思想美,认为思想美是杂文的质和核,艺术美只能是思想美德表现形式。思想美即“文以栽道”。作者列举了《“衣食足”应“知书趣”》等杂文作品,证明凡思想美的作品才称得上优秀作品。作者倡导,追求思想美应该成为杂文家的优秀品质,杂文家要养成对“黑暗”的敏感,凭良知良心观察思考社会现象,用良笔写良文,当好人民的代言人。

  • 标签: 思想美 文以栽道 正能量 精神大夫
  • 简介:日本江户时代学者赖山阳的史学思想主要表现在对武家政治史和天皇政治史的认识方面。山阳去世后,他的思想经历了明治维新前后的两次重要变化。第一次变化,其思想中的尊王、民生、废藩置县等主张被重点关注,成为明治维新的助力;第二次变化,其思想中的民族主义被发展为国粹主义,强兵思想也演化为对外扩展的军国主义,带来了极其严重的后果。

  • 标签: 赖山阳 《日本外史》 《日本政纪》 天皇 国体
  • 简介:

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  • 简介:摘要在初中阶段的教学当中,数学思想基本上是表现出隐含的特征,在日常的教学当中,教师通过有意识有目的的渗透进数学思想,帮助学生可以清晰的了解到数学活动的科学性必须要依赖于在数学思想的指导下才有可能实现,只有这样才能够具有很强的创造性和能动作用。

  • 标签: 自主探究 过程 渗透思想 多项式乘以多项式
  • 简介:摘要初中思想品德是以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程,将帮助学生过积极健康的生活、成为负责任的公民作为课程的核心。这就决定了初中思想品德所涉及的内容有一定的说教性和抽象性,与学生的生活有较大的距离,仅仅依靠教材的文字、插图和教师的讲述很难达到理想的认知效果。要破解这一“瓶颈”,教师应积极应用网络多媒体手段,以形象逼真、生动直观的环境和片段展示正确世界观、人生观、价值观的客观体现,帮助学生建立起丰富的感性认识,为学生道德品质、健康心理、法律意识和公民意识的进一步发展打下坚实的基础。如在学习“善用法律保护自己”时,我课前在网络搜集了大量的相关视频资料,在课堂上伴随授课进度演示播放,用直观、动感、富有故事情节的典型案例演绎理论知识。学生在法律知识的直观再现中形成了全面、独到的感性认识,推动了学生法律知识体系的自主构建。

  • 标签: 初中 思品 探究 教学 艺术 启迪 思想 品行
  • 简介:二十世纪九十年代,张承志转向散文创作,在他的边疆题材、学术随笔和出访游记中有着清晰的智者意识,不仅表现了对“他者”善意的关怀,还深刻严肃地批评当下青年知识分子治学为文轻于实践的一些问题。散文还客观分析了“歧视”这种现象的个人心理原因和社会根源。

  • 标签: 他者 伪学 歧视 异端
  • 简介:内容摘要高职院校处于高校末端,一般情况下,学生被高职院校录取,或多或少会出现思想问题,本文针对该问题进行调查研究,总结出高职院校新生入学后的思想情况,发现问题,并针对这些问题进行了相应的研究,以期使新生更快的适应学校环境,促进学生身心健康发展。

  • 标签: 高职院校 新生 不满意 人生观 集体观 职业理想
  • 简介:孔子提出“君子和而不同,小人同而不和”的观点(论语·子路),在《恋爱中的女人》这部作品中,作者劳伦斯在塑造两对同性人物时的颇多思想与儒家“和而不同”思想不谋而合。和谐、对立关系在两对同性之间被完美诠释。矛盾的统一让人耐人寻味。两对同性主人公性格的塑造也处处彰显矛盾,高度凝练的语言值得我们细细品味。笔者将从文中两对同性之间的描写,诠释“和而不同”思想之精华。

  • 标签: 和而不同 对比 共性 差异 和谐
  • 简介:摘要培养符合社会和企业发展需求的高素质技能型人才,提高学生综合职业能力,是高职院校人才教育的宗旨。学生综合职业能力培养应是高职院校思想政治教育目标的题中之意,如何打破现实中二者平行并立局面,探索实现二者融合的一体化教学模式,是当前高职院校教学改革的重要课题。

  • 标签: 综合职业能力 思想政治教育 教学模式
  • 简介:《道德经》中蕴含着丰富的心理健康教育思想,基于心理健康教育的目标、心理健康教育的原则、心理健康教育的方法与途径以及心理健康教育工作者的素质提升几方面论述《道德经》中的心理学思想对心理健康教育的启示意义。

  • 标签: 《道德经》 心理学思想 心理健康教育