简介：2011年全省职业院校技能竞赛已经拉上了帷幕，但气氛火热的赛场情景依旧停留在笔者的脑海：他在赛场上信心满满，镇定自若；他在操作中有些失误，神情紧张；他站在领奖台上，喜笑颜开；他躲在人群里，神态黯然；他们操作时配合默契，犹如磨炼多年的“黄金搭档”；他们比赛时总不“合拍”，不是我快，就是你慢；他们……快门轻按。我们抓到了一个个镜头特写。它们不仅诠释了技能竞赛的公平公正，也展现了比赛现场的丰富多彩。

简介：摘要：培养技能水平高、综合素质强是中职技能比赛以赛促学的根本目标。本文阐述了中职技能比赛训练教学常见问题，提出了有效提高学生综合素养的主要原则、具体措施，对中职技能比赛教学工作开展具有很好的借鉴意义。

简介：摘要：随着科技水平不断进步，汽车领域也有了突破性的发展，这导致社会对汽修方面的专业人才的需求量与日俱增。汽车运用与维修专业是我国人才培养计划的重要组成部分，每年为社会输出大量专业型人才，汽修专业学生的技能提升已经成为中职院校重点关注的内容，为了增强学生的实践能力与动手能力，需要对学生技能的方法进行探究。本文对中职汽车运用与维修专业学生技能提升给出具体策略。

简介：摘要护理技能操作是护士必备的职业技能，也是护理专业学生在学习过程中需要掌握的重点内容。参加护理技能大赛不但可以加强学生们的护理专业知识，强化护理技能操作，培养护理人才，还能让学生们在步入社会之前更好的与临床对接。随着护理技能大赛制度的不断完善和护理发展趋势，对参赛选手在技能水平、礼仪、体力、心理等条件都提出了更高的要求，因此如何选出优秀参赛选手是首要关键环节。

简介：日前，青岛市卫生计生委联合市总工会、市人社局、市妇联、团市委共同主办的第四届“健康杯”非公立医疗机构急救技能大赛在青岛市急救中心落幕。青岛市重视非公立医疗机构服务技能的提高，在今年技能大赛中创新思路，专门为非公立医疗机构的从业人员设立专场，并把它们业务较为薄弱的急救技能作为比赛项目。比赛获得积极响应，来自全市22家民营医疗单位的84名选手参加了比赛。

简介：本刊讯近日,由柳州市教育局、柳州市人力资源和社会保障局联合举办的第十三届（2018年）柳州市职业院校、技工学校学生专业技能比赛正式开赛。比赛时间从1月至3月,来自全市各职业院校的400余名选手将分别对32个赛项展开激烈角逐,赛项和参赛人数再创新高。近年来,柳州市职业院校以赛促改、以赛促教、以赛促学形成良好氛围,专业技能比赛给学生提供了展示自我的平台.

简介：摘要:中等职业教育以提高学生技能、培养学生成为企业实用性人才为目标，学生的技能水平在一定程度上体现了中职院校的教学水平。技能大赛是中职教学成果的展示、是衡量技能教学水平的标准。本文针对技能教学中存在的问题，结合技能大赛在中职技能教学中融合的意义，提出有效融合的方法与措施。

简介：2011年9月7日上午，来自泰国南邦的7所民校近百余名师生聚首被授予“华文教育示范学校”的南邦公立育华学校，摆下“擂台”，举行了南邦民校联谊会汉语技能比赛，通过开展演讲比赛、朗读比赛、讲故事比赛和抄写比赛，切磋中文水平，检验华语教学成果。

简介：摘要：对于高职学生而言，职业技能大赛是高职教育的重要创新模式之一，也是高职人才培养中的一种有效途径，在高校改革和发展中，学生创新能力培养至关重要，直接影响人才的市场竞争力。职业技能大赛在一定程度上充当着职业教育改革的风向标角色，是相关高职院校展示自身教学成果的一种形式，也是相关教育主管部门进行职业教育评价的重要指标之一，对于高职院校适应国家产业升级和发展也有重要指导价值。目前，我国处于产生升级的关键时期，制造业也在向高端方向发展，相关制造业装备技术逐渐发展，国际贸易开放度不断提升，这些都需要有高素质、有创新能力的市场营销人才。本文介绍了职业技能比赛在高职院校市场营销学生职业能力培养上的影响和作用，说明目前高职市场营销专业学生职业技能比赛现状，并探究高职市场营销专业通过职业技能大赛培养学生职业能力的有效途径。

简介：2018年3月28日下午,肇庆学院在教师发展中心举行了2017—2018年度师范生课堂教学技能比赛。比赛分文科、理科、术科3个赛场。12个二级学院在2014级本科、2015级专科毕业生初赛基础上,共推出31名优秀实习生参加本次教学技能竞赛,由各学院派出一位评委老师组成评委团现场打分。比赛共设教学语言、教案设计、板书设计、教学方法运用、多媒体运用、教学过程、教态等10项指标,总分100分,时间为15分钟。

简介：摘要目的探讨与传统讲授式方法相比，护理技能比赛能否调动护生学习积极性，提高护生护理操作技能成绩。方法取2012年125名护生作为对照组，采用传统授课方法；2013年134名护生作为实验组，采用护理技能比赛方法教学。比较两者在护理操作技能成绩及教学效果方面的区别。结果采用操作技能比赛教学方法的护生护理操作技能成绩明显高于对照组（P＜0.01），教学效果明显提高。结论操作技能比赛对护生操作技能成绩也有良好促进作用，能调动护生学习的积极性，提高护生综合素质，是可取的教学方法。

简介：摘要：通过技能比赛可以有效激发出学生的会计学习潜能，提高中职院校会计专业的教学质量。本文就技能比赛促进中职会计专业教学改革路径进行分析。

简介：7月6日中午，电子科大清水河饮食服务中心在芙蓉餐厅举办了“2011年度烹饪技能比赛”，邀请了集团王述文副总经理、骆云副总经理、柳运西副总经理、苟生平副书记以及西南交大饮食中心张利鸣副主任及中心主任作为评委。

简介：摘要高职医学院校举行人体解剖学技能竞赛可以提高学生学习的积极性，提高学生观察、分析、解决问题的实际能力，提升学生的综合素质，有利于培养动手能力较强的技能型人才。

简介：摘要：技能比赛是检阅教师教学质量的有效方式，每年，教育部门都会开展各种各样的技能比赛，以此促进教师专业技能的发展，进而实现教学质量的提升。近年来，高中教师队伍逐步年轻化，许多学校聘用了不少的=青年教师，如何有效促进青年教师的专业发展，是值得我们思考的问题。本文从青年教师的特点、技能比赛反映出青年教师的薄弱点、技能比赛对青年教师专业发展的促进作用，阐述了教师技能比赛在青年教师专业发展中的重要性。

简介：摘要：随着国家对职业教育改革的不断重视，中职学前教育作为当前重要的幼师培养途径，其教学策略越来越受到社会各界的重视。在中职学生技能比赛背景下，学校需要引导幼师对当前幼儿成长环境进行分析，同时需要培养幼师良好的教学策略探究能力，幼师需要树立正确的幼师教学观念，突破传统幼师教学观念的影响，将学前教育体验式教学作为核心的指导思想，为新时代幼儿教育提供坚实的教学力量基础，培养高素质的学前教育人才。在本文中，结合自身多年的教学实践经验，对中职学前教育教学进行探究分析。

简介：摘要为了提高职业教育教学质量就对职业教育进行了创新，比如说，技能大赛，也正是因为如此全国各地职业院校掀起了技能大赛热潮，专业技能大赛的举办不但有效提高学生的专业素养的同时也激发了中职学生对专业学习的热情，同时专业大赛的举办对于中职院校专业建设的加强、改进专业教学水平有着重要的作用。同时，参与专业技能比赛也已然成为各个职业院校对自己教学效果进行展示的教学手段。

简介：摘要：纵观现在大部分的中职类职业院校，很多都还时传统的教学模式，主要是理论知识的传授，实践操作的环节还是稍显的有些薄弱。但是中职院校的教学目的主要是培养符合社会需求的应用性复合人才。随着社会的发展以及学校课程的不断整改，中职院校越来越多的专业都具有很强的实践性。是需要大量的实践课程以及相关的技能比赛去推动学生对理论知识更好的理解。例如，物流类专业的学生，叉车的操作就是必不可少的课程。再者，在叉车技能比赛的推动下，中职类院校对于叉车操作的教学也应当发生相应的变化。基于叉车技能比赛下如何更高效的提高叉车操作教学的改革，是中职院校必须面对的问题。本文就是基于这一点对叉车操作教学改革进行的探讨。

简介：通过对中学教师实验技能比赛现场的观察，发现参赛教师实验心理素质良好、实验操作娴熟流畅、实验结果较完满。但存在的问题也不容忽视，应引起深思：一是参赛教师的实验认知与实验操作不匹配；二是参赛教师实验行为的碎片化对抗化学实验系统的整体性；三是参赛教师的实验思维与实验操作存在“两张皮”现象。

简介：