简介:在英语学习过程中,学生常常会抱怨英语书面表达题无从下手,感觉没有可写的素材。因此,针对这一问题,英语教师就应积极地寻找正确的教学方法来激发学生写作的兴趣,从而提高学生书面表达的能力。本文就此作了粗浅的探讨,并提出了相应的教学措施。
简介:我国水土流失严重,水土保持与人民群众的日常生活息息相关,党和国家十分重视水土保持工作。从粮食安全、饮水安全、经济发展和人居环境4方面讨论水土保持对人民生活的影响,为深化对水土保持与民生关系的认识提供理论依据。分析认为:水土保持对保证区域的粮食安全和饮水安全、提升区域的经济发展能力、改善地区的人居环境具有重要作用。
简介:随着我国经济快速发展,城市化规模正在不断扩大,水资源的合理利用是直接影响城市健康发展的重要因素。水的再生被认为是各城市建设与规模扩大不可或缺的重点项目,再生水的利用对改善城市及周边环境、节约水资源益处非凡。文章结合深圳横岗新建再生水厂的控制系统进行了探讨。
简介:
简介:摘要思维能力是人们在感觉、知觉的基础上通过大脑的一系列形象的、逻辑的思考活动,从而获得对事物本质和规律的认识能力。社会的各行各业都需要人们的思维能力,离开了思维,社会将无法进步。为了适应社会的发展,必须把发展学生的思维能力作为学习的关键。而数学学科也不例外,因此数学教师在培养学生思维能力的方面就起到了重要的作用。本文也就此提出了笔者的几点做法。
简介:摘要英语阅读中学生英语学习阶段的一个重点也是一个难点。如何提高学生的英语阅读水平是影响学生提高英语水平的一个重要因素。我结合自己的教学经验和自己对英语学习的探索。总结出了英语阅读中经常遇到的障碍,并得出了阅读的方法与技巧。
简介:随着苹果5S的上市,“土豪金”被中国大陆人士疯狂追捧,最高炒到了12000多元人民币一台,一时间,“土豪”概念在坊间颇为流行,傍土豪成为了大家的追求。曾几何时,当老外瞧不起中国人,留过学的中国人瞧不起没留过学的中国人,大地方的人瞧不起小地方的人,城里人瞧不起乡下人。这种歧视让一下子有钱起来了的“土豪”们很憋气,于是,他们一砸几千万去投资影视剧,别管懂不懂;买架私人飞机来炫耀,有事没事天上转几圈儿;婚礼大摆筵宴,广请明星政要。但就算如此这般拼命花钱来证明自己,最后还是被看成是“很土的富豪”。
简介:对再生水回用项目可行性分析需关注的重点进行阐述,包括综合环境条件、技术可靠性、经济可行性和风险可控性等。并结合国内外近期研究热点,展望了我国再生水回用的发展前景。
简介:摘要俗话说“兴趣是最好的老师。”它是催开小学生写作之花的一缕春风。作文教学是小学语文教学中的重点也是难点。在教学中,教师经常会感到教的吃力,学生也常感到学的费力,不知作文从何入手,有的学生到小学毕业,也写不出一篇像样的文章,并且提起作文就“头疼”。那么怎样才能提高学生的写作水平呢?我认为应该从培养学生的写作兴趣入手。
简介:摘要小学习作教学中,语文教师要学会引导学生观察生活、认识生活,用各种手段丰富写作素材,消除学生惧怕作文的心理压力,激发表达欲望。根据学生的具体情况,不失时机进行有意识的训练是提高学生习作水平的有效途径。我们应倡导以“记真人、叙真情、写实景、抒真情”来组织习作活动,学生对写作产生了兴趣,就会积极主动地学习写作知识,不断地挖掘生活内涵,不断地进行写作练习。
简介:2013年4月27日,赛莱默公司再次携手环境保护部宣传教育中心,共同主办“2013年第十一届‘赛莱默’杯全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛”。在决赛中,来自上海市南洋模范中学的钱大石等三名学生凭借“蓝藻绿藻清除漂浮艇”项目获得特等奖,他们将代表中国于2013年9月赴瑞典参加被誉为“世界青少年水科技诺贝尔奖”——“斯德哥尔摩青少年水奖”全球总决赛,在世乔舞台上展示中国青少年环保科技创新水平。
简介:无论是课改之前还是课改之后,我都明显地感觉到我的学生在写作上的吃力和停滞不前。不是没有努力过,只是收效甚微。在一次又一次的行文前酝酿,认真批改讲评以及和学生一对一交流后戒细致地做了总结。要想提升高中生的作文水平必须持之以恒地做到以下几点。
简介:摘要作文教学是语文教学的重点和难点,而积累语言是提高作文水平的必由之路。如何培养学生积累语言的习惯、提高学生写作水平是我们语文教师的一个重要任务。本文就这一问题作了一些探讨。
简介:摘要只有把“以人的发展为本”的理念真正融入到作文评价中,才能促进作文改革绚丽多彩。本文对优化作文评价做了阐述。
用好过程写作提高学生水平
议“民生水土保持”
再生水厂控制系统的应用
激发学生兴趣,提高学生英语作文水平
培养学生思维能力提高学生整体水平
如何提高学生的英语阅读水平
如何提高学生英语口语水平
中国“土豪阶层”为何一时风生水起?
再生水回用可行性研究进展
浅析提高学生英语水平的途径
论怎样提高学生的写作水平
引思激趣,提高学生习作水平
第十一届“赛莱默”杯全国中学生水科技发明比赛在京揭晓
浅谈如何提升学生的作文水平
广泛积累语言材料,提高学生写作水平
优化作文评价提高学生写作水平
提高小学生作文水平之我见
在激励中提高学生的作文水平
如何提高乡村小学生的朗读水平
如何提高小学生写作水平