简介:经过10余年的发展,独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。加强独立学院学生工作十分必要。要找到有效开展独立学院学生工作的途径和方法,通过相关工作打造独立学院的品牌。
简介:独立学院是由普通本科高校按新机制和新体制举办的二级学院,而学生管理工作一直是此类院校管理水平的瓶颈,探索独立学院学生工作的新思路、新方式成为目前最需要解决的问题。本文从独立学院的特殊性入手,比较分析了民办学院学生和普通本科学生的不同点,探索了独立学院学生工作科学、合理、有效地的管理方式。
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简介:中等林校任务是培养林业建设的中级技术人才.“培养出来的毕业生应是能文能武具有较强实践动手能力的新型人才”。测量学是林业专业中一门主要的专业技术基础课。只有通过操作实践,才能加深对基本理论知识的理解熟练地掌握操作技能。在抓好课堂教学的基础上,如何加强实验实习效果这一环节呢?
简介:摘要学生工作是学校工作的重要内容之一,是维护学校正常秩序、保证学生健康成长的基础性工作。本文将以民办独立学院的学生工作作为研究对象和研究重点。
简介:本文针对当前独立学院党建工作中所存在的主要问题,结合党建工作的实际情况,提出一些新的思路。
简介:独立学院是我国高等教育的重要组成部分,在新形势下学生工作面临着多方面的挑战。只有加强学生党建工作创新,才能适应高等教育大众化背景下人才培养的要求。加强过程控制,确保学生党员质量;制定合理规划,把握学生党员发展节奏;坚持党员标准,调动更多学生的入党积极性;更新管理观念,加强党务工作队伍建设是独立学院学生党建工作创新的基本路径。。
简介:文章通过研究困难大学生群体以探索精准帮扶策略,并通过与实际工作结合,将困难大学生分为学业困难、心理困难、经济困难、就业困难和有过错行为五类群体,据此开展精准思想政治教育工作,实施心理指导。
简介:本文阐述了独立学院学生管理工作现状,分析了新技术的应用对学生管理工作带来的便利。认为,高校教室应用监控系统、公寓和教室采用人脸识别系统、辅导员应用学生管理工作系统、班级管理引入"爱班级"APP、在学生管理中对新媒体的应用等,都使得学生管理工作更加科学化、系统化和专业化,从而进一步的提高办学质量。
简介:摘要本文指出了独立院校大学生就业工作面临的问题,即社会及用人单位的偏见,独立学院自身存在的问题以及独立学院毕业生的心理问题。针对这些问题,笔者根据多年从事大学生就业指导课的教学工作的经验,提出了解决这些问题的方法。
简介:全国各独立学院发展至今已初具规模,而独立学院因其在办学模式和教学管理等方面的特殊性,使得独立学院学生的思想政治教育工作与母体高校有着较多的不同。针对独立学院学生的特点,应从加强对独立学院学生的思想政治教育和管理入手.具体分析和解决独立学院学生的思想和心理问题。
简介:精心规划设计的新校区,不仅要解决学院面临的现实问题,还要符合学校长远发展大计的主要目标以及发展史和文化传承,但在独立新校区运营过程中还是出现了一些问题,学生管理中问题频出,对展现新校区、新校貌形成了严重的负面影响。本文就当前新校区学生管理工作面临的问题入手,对新校区学生管理工作的对策进行深层次分析,促使新校区建设的效益最大化。
简介:据俄罗斯教科督察署网站2016年12月14日报道,教科督察署组织召开法学和经济学专业大学生学业独立评价试点工作中期总结会。教科督察署局长克拉夫佐夫强调,将认真研究与会人员提出的意见和建议,包括每年举办一次高校学生学业独立评价活动、在此框架内评价教师的职业技能等倡议,并将与各类高校的代表进行会晤,协商试点工作经验的推广等事宜。
简介:阅读能力的培养是一项复杂而系统的工程.不是一朝一夕就能形成的。在教学过程中,我们要根据学生的实际情况,通过各种手段,采用不同方法,不断提高学生独立阅读能力。
简介:产婆术即苏格拉底方法,他把教师比作“知识的产婆”,他指出教师在教学过程中,不能直截了当地把知识告诉学生,必须要通过讨论、问答、探究辩论的方式,来激发学生产生认知中的矛盾,逐步引导学生自己得出正确的答案和方法。苏格拉底的教学理论在培养21世纪人才的今天仍然是上好一节课的核心价值取向。
学生工作视角下的独立学院品牌建设
关于创新独立学院学生工作的思考
独立学院学生工作思路的探讨
独立学院学生党建工作研究综述
加强测量实践教学培养学生独立工作能力
构建独立学院“发展型”学生工作模式的探讨
创建独立学院学生党建工作新模式
关于独立学院学生党员培养工作的思考
独立学院学生党建工作创新的若干思考
独立学院困难学生心理精准帮扶工作探索与实践
运用新技术强化独立学院学生管理工作
培养学生独立阅读能力
独立学院大学生就业指导工作的感悟
独立学院学生思想政治教育工作初探
独立学院新校区学生管理工作的问题与对策
俄罗斯将推进大学生学业独立评价试点工作
如何指导学生独立完成作业
培养学生独立的阅读能力
“产婆术”引导学生独立发现
浅谈学生独立能力的培养