简介：摘要无机材料工艺学是无机非金属材料工程专业的课程核心。为了满足当前时期应用型人才的培养，无机材料工艺学的课程教学实行改革是刻不容缓的。在教学实践中，教师可以采用多种教学方式，比如，案例教学法和比喻教学法等，以此来丰富教学内容和活跃课堂氛围，提高教学质量。本文主要对于无机非金属材料工艺学的教学改革做出研究，并对教学改革做出探讨。

简介：摘要无机非金属材料是材料化学专业的必须课，是学生学习材料化学基础知识的专业课程，本文结合材料化学专业无机非金属材料课程教学现状，探讨了专业课程教学实践改革的途径。

简介：摘要在现阶段的中国高等教育中，已经经历了许多探索和改革创新，许多新的人才模式在各个高校得到推广，而随着实验教学的人才培养模式的不断的推广和发展，一些问题也在不断浮现。作为教育工作者，我们必须进行分析和思考，在实验教学人才培养模式的发展过程中进行总结和探索，进行新的人才培养模式的完善。在新时代的人才需求下，对现阶段高校的人才培养模式进行改革，以满足新形势下对高素质人才的需求，也使得我们的教育体系能够做出对新形势下经济发展建设的贡献。

简介：摘要本文介绍了科研和教学之间相辅相成的关系，说明我国当下的教育背景，分析了我国无机非金属材料工程专业教学的现状，基于现状以及原因总结了科研如何促进无机非金属材料工程专业教学发展，以期能对我国无机非金属材料工程专业的课堂组织有所帮助，促进教学质量，培养专业人才。

简介：摘要新时期社会发展对人才的创新能力提出了更高的要求，地方工科高校无机非金属材料专业，要以企业用人需求为导向，明确专业高级应用型人才培养目标，构建公共基础平台，专业课程平台与实践教学平台。优化课堂教学体系，加强实习基地建设，开辟设计性与综合性实验课程，培养无机非金属材料创新型人才。以满足社会发展的需求。本文以无机非金属材料工程专业为例，探讨优化课程体系改革，加大创新型人才培养的策略。

简介：摘要无机非金属材料工程专业知识体积的构建，是应用型人才培养模式中的重要环节，知识体系的构建是人才培养方案的重要内容，无机非金属工程专业知识体系构建按工科特点，遵循知识能力，素质协调发展原则，科学定位，优化整合课程体系内容，以工程能力培养为核心，系统设计构建。