简介:摘要:现阶段来看,我国社会经济水平不断提升,现代化教育理念得到了深入落实,政府在教育事业中的资金投入力度越来越大,想要有效调动学生课堂学习兴趣并且提升教师教学效率,应该注意引进高水准的教学仪器设备,通过这种方式来激发学生的求知欲望。为了可以保证教学仪器设备在实际应用的过程中可以发挥出理想效果,应该注意加大对仪器设备的保护以及管理力度,基于此,本文也尝试对教学仪器设备的科学化管理路径进行了分析。
简介:摘要:实验室内测量仪器、器材品种繁多。在设备质量管理与维护期间,既需要做好日常设备检测,又需要明确记录并识别检测期间状态,确保设备选择正常。当前实验室仪器设备管理仍存在许多应待完善的问题。通常,通常针对这些问题要对实验室仪器设备质量管理方法进行完善。
简介:摘 要: 四年制医学检验技术专业,更加注重技术和动手能力的培养,实验室新购置和更新很多全自动仪器设备,提高了办学条件,有利于增长学生的知识面。临床检验基础实验课较多,旨在使学生通过实验课作,达到既巩固所学理论知识,又提高检验基本技能的目的。但全自动仪器设备功能齐全、全自动设备操作不利于学生动手能力培养,不能充分体现实验原理,达不到实验技能培养的目的,临床检验基础教学实验室不适合全部使用全自动仪器设备。
简介:摘要随着我国科学技术的进步,我国的实验仪器也越来越多。实验室仪器设备作为实验结果过程中的重要保障,对于实验室仪器设备进行合理的管理,有利于保障实验结果结果的准确性,保障实验室仪器设备的管理质量。本文试图浅析实验室仪器设备管理中存在的问题,并提出相应的改进措施。
简介:摘要本文阐述了实验室仪器设备的管理与使用。主要强调了教育界真正注意到实验教学的重要性。这一见解,将从模式上改变现存的实验教学、学习态度的问题,从而真正推动实验室的建设和发展。那么在现有条件下,如何转变这一教学模式?让我们一起来探讨这个问题。