简介：[摘要]仿真计算主要包含仿真测量、仿真建模及仿真计算三部分。仿真测量主要依靠三维激光扫描仪进行扫描测量；仿真建模则利用工业化建模软件进行1:1建模，为搭建仿真环境提供真实模型；仿真计算主要是利用仿真剖析平台，导入车站场地模型和车辆模型，评估列车通过的可行性。

简介：[摘要]仿真计算主要包含仿真测量、仿真建模及仿真计算三部分。仿真测量主要依靠三维激光扫描仪进行扫描测量；仿真建模则利用工业化建模软件进行1:1建模，为搭建仿真环境提供真实模型；仿真计算主要是利用仿真剖析平台，导入车站场地模型和车辆模型，评估列车通过的可行性。

简介：摘要：开放式实验教学是现代高校实验室培养人才的重要模式，体现了一所高校的教育水平和实力。在输变电运行实验中心有效开展开放式教学，能提高电气工程及自动化专业学生的专业认知水平和工程实践能力，只有在开放式实验教学中不断探索研究，才能提高输变电运行实验中心的实验教学效果，为电力人才培养提供有力支撑。

简介：摘要：随着电力行业的快速发展，电厂作为电力供应的核心环节，其安全运行的重要性日益凸显。高压电气实验作为保障电厂设备安全、提高电力系统稳定性的关键手段，对电厂的安全运行具有不可忽视的作用。本文旨在分析电厂高压电气实验对电厂安全运行的重要性，探讨实验过程中存在的问题，并提出相应的改进措施。

简介：【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础，针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索，形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用，进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力

简介：摘要：本文主要探讨了化工实验工程中的实验过程控制技术。通过分析实验过程中的各种影响因素，提出了相应的控制策略，以提高实验的准确性和可靠性。

简介：摘要：本文分析了电厂COD实验数据产生波动的因素，结合实验经验和大量实验数据，将问题的要因确定为使用分度吸量管取样时取样误差和消解后介质不均匀，并对这两个要因制定相应的对策。研究成果可为电厂运行控制及排放污水COD实验数据提供一定的理论依据。

简介：【内容摘要】以人教版物理第一、二册力学实验为基础，针对力学实验相关联的因素开展学习进行共性探索，形成力学实验应具备的科学思维能力。在拓展创新情境中共性因素应用，进一步落实力学实验中科学思维方法应用能力

简介：摘要：传统的实验教学存在着实验条件有限、学生参与度低、实验安全隐患大等问题。虚拟实验技术的发展为解决这些问题提供了新的思路。本文提出了利用虚拟实验优化实验教学的措施，包括丰富实验教学内容、提高学生参与度和保障实验教学安全。虚拟实验与传统实验相结合，能够有效提升初中物理实验教学质量，对培养学生的创新精神和实践能力具有重要意义。

简介：摘要：现如今，我国经济发展十分迅速，电力系统是我国经济发展的重要组成部分，随着社会经济的不断发展，我国社会生产与日常生活用电量急剧增加，对电力系统的供电带来了巨大的压力。由于电能用途的不同，变电站在电力系统中具有重要的作用，能够将高压电流转化为低压电流，或将低压电流转变为高压电流，从而保证居民生活生产的稳定供电。变电运行作为电力系统运行中重要的一环，关系着整个电力系统的正常运行，对电力系统的供电质量具有极大的影响。因此，电力系统管理人员要做好电力系统变电运行的安全管理与设备维护，促进电力系统变电运行工作质量的有效提升，保证电力系统电能输送工作的顺利开展。

简介：摘要：

简介：摘要：由于长期使用、地下水和土壤侵蚀的影响，管道发生了老化，表现为管道的性能下降，输水能力下降，甚至发生泄漏。为了提高管道的质量，可以通过模拟实验来研究老化管道的性能变化。随着科学技术的发展，各种新型材料在管道中得到广泛应用。由于其具有耐腐蚀、耐磨损、重量轻、质量小等优点，使其在输水、供水和排水工程中得到广泛应用。但是随着时间的推移，一些老化的管道在使用过程中出现了渗漏、断裂等现象，严重影响了输水质量。因此，为了提高输水工程质量，必须对老化的管道进行老化实验研究。

简介：摘要:文章就实验室对农村小学科学教育的意义及应用策略进行论述。首先，分析实验室资源对激发学生科学兴趣，促进科学素养的培养。然后提出适应农村环境下实验室设计及配置的策略，主要有教师专业发展，科学课程融入实验室活动，如何利用当地资源及环境充实教学内容等。这些策略都是为了增强农村小学实验教学有效性和学生全面发展。

简介：摘要：初中物理实验操作改革对学生实验技能培养的影响研究旨在探讨在实验教学中引入改革性的措施对初中学生实验技能培养的影响。通过对实验教学方法的创新和实践，研究了新的实验操作方式对学生技能提升的效果。本研究的结果对初中物理实验教学提供了实用的参考，为今后的实验教学改革提供了理论和实践基础。改革性的实验操作方式不仅有助于提升学生的实验技能水平，也为培养学生的创新能力和科学素养提供了新的途径。

简介：摘要：现当今，初中物理教师在开展实验教学的时候，多以物质化的实验教学为主，带领学生在真实的实验室或者课堂中完成可以用手触摸、用眼观察等比较直观具体的实验项目。对于一些虚拟的实验教学项目则是一带而过，使得学生无法借助实验去理解抽象的物理知识，也无法实现学科核心素养的有效培养。数字化技术被广泛应用到物理学科中，让虚拟的、无法直接感触的实验教学变成可能。

简介：摘要：在高等教育机构中，实验室的安全管理直接影响到教师和学生的生命和财产健康，家庭的和谐稳定，以及校园的和谐稳定。因此，作为实验室管理的一部分，有必要进一步加强对实验室安全重要性的认识，强化责任的落实和全体员工的参与，进一步完善实验室安全体系的建设，优化实验室安全管理的体制和机制，以提升实验室安全管理的整体能力和水平，确保实验室安全管理工作做得更好、更实、更细。在新时期下，加强对高校实验室安全工作的重视程度是非常重要的，也是当前高校必须完成的一项重大任务。本文在此基础上，对如何加强高等教育实验室的安全管理以及提高实验室管理质量的相关议题进行了深入的分析和讨论。

简介：摘要：随着我国社会经济建设的发展，人们对电力的需求也逐渐升高，电网建设得到了更大的发展空间，同时电网中的多种设备和维护技术也有所提升。在该背景下，为保证电网的安全运行，需要做好变电运行管理工作，保证电力设备的安全性，只有这样才能给电网运行提供有力的支撑，使电网运行更加高效与安全。

简介：摘要：在现代社会中，电力系统作为基础设施之一，在保障人民生活，促进经济发展方面起着至关重要的作用。而变电运行管理作为电力系统运行中的一项重要环节，直接关系到电网的安全稳定运行。电网的安全运行不仅仅意味着供电的可靠性，更是保障国家经济发展和社会秩序的重要组成部分。因此，深入探讨变电运行管理与电网安全运行之间的关系，对于提高电力系统运行效率、优化资源配置、应对突发事件具有重要意义。本文主要分析变电运行管理与电网安全运行探讨。

简介：摘要：配电设备的运行与维护是保证电力系统正常运行的重要环节。运行方面，要建立完善的设备监测体系，实时监测设备工作状态和参数，及时发现故障并采取措施。维护方面，需要制定科学的维护计划，定期对设备进行检修和保养，确保设备运行可靠性和延长使用寿命。此外，加强人员培训和技能提升，提高操作人员的专业水平和应急处理能力，以确保设备故障时能够迅速恢复供电。

简介：摘要：在我国经济建设持续发展的过程中，电力需求不断增加，为了能促进我国电力事业持续稳定的进行发展，要提高对电网安全运行，对变电运行的模式进行持续的创新和完善。对于现代电网而言，其变电运行过程中管理人员在实际工作的时候需要提高模式的应用，同时也要对其作出合理的调整以及作出整体性的布局，在提高电网自身有效性的基础上，促进电网运行过程中的有效性和整体性，满足我国电力运行的基本要求。