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  • 简介:根据某著名的心理学模型,不同类型的情感有三种因素或变化产生:事件(发生的事情)媒介(人、机构、场景)和物体。某个人关注某件事情,是因为他对事件的结果感兴趣;关心某一媒介,是对他的行动感兴趣;关注某物体,是对该物体的某些方面或性质感兴趣。总之,中心论点是情感。根据这一模型,对物体产生的感情可分为喜欢或不喜欢、爱或恨、对媒介产生的感情隶属于赞赏和批评、自豪和怨恨、满意和恐惧、解脱和失望。

  • 标签: 体验营销 市场营销 消费心理 营销策略 品牌战略 品牌忠诚度
  • 简介:所谓“审美”,即发现和欣赏典型之内在美。典型的发掘和树立直接关系着优秀的典型是否能被及时地发现,也直接关系着所发掘的典型是否能真正起到良好的激励和引导作用。

  • 标签: 审美 能力 内在美 发掘
  • 简介:阅读教学中的审美培养,可以提高学生的审美能力,有利于塑造学生健全的人格素养。然而,在目前的教学中,教师往往忽视了阅读教学中美育的作用,造成学生美育素养的普遍缺失。在阅读教学中应遵循审美的心理规律、充分利用语文教材美的元素、完善和提高教师的审美能力和素养、探讨和积累具有可操作性的阅读教学的审美途径和方法,以逐渐提高学生的审美能力。

  • 标签: 阅读教学 审美心理 审美途径 审美方法
  • 简介:三月最引人注目的新闻莫过于惠普CEO卡莉·费奥瑞纳来华了,而铁娘子卡莉第四次来华中最重要的一点目的却又是“数码惠普”概念的提出。

  • 标签: 娱乐体验 终点 线 CEO 第四次 卡莉
  • 简介:近年来,随着时代的发展,高等教学中为了发展,从而提出创业教育的新要求,以引导和支持大学生自主创业发展,并提高学生的创业能力。基于此,本篇论文指出高等院校开展创业教育,应以体验式教育为手段,以创业教育为目的,利用体验式教育方法,并将体验性创业教育中的教学思路、模式等充分运用到创业教育中,显著提升大学生的创业能力。

  • 标签: 体验性 创业教育模式 探索与实践
  • 简介:由于经济全球化的负面影响和市场经济对效益的追求,使大学生在审美方面出现审美观的错乱,审美知识、能力的偏低和审美趋向的偏离等问题。要解决这些问题,应该从大学生的审美素质的培养入手。对大学生进行审美素质的培养途径有构建合理的美育课程体系、营造积极健康的美育环境以及大学生自身要树立正确的审美观。

  • 标签: 当代大学生 审美素质 培养
  • 简介:体验式教学作为充分发挥学生主观能动性的实践性教学模式,师生关系的构建对于教学效果的影响至关重要。体验式教学过程中师生关系构建应遵循以人为本、双向、评价与调整相结合的原则。这一关系建构的策略是:从观念上更新,建立双向信息沟通机制,在体验与合作学习中建构,完善环境与设备。

  • 标签: 体验式教学 师生关系 双向沟通
  • 简介:中学语文教材中,有很多丰富多彩的艺术形象、引人入胜的深邃意境、凝练生动的优美词句、强烈感人的抒怀色彩。语文教师在教学中要让学生不断感受、体验这些以教材内容为本的审美内容及形式外,还要遵循学生审美的规律,由浅入深,由表及里,由体验到评判,

  • 标签: 中学语文教学 审美内容 能力的培养 学生 中学语文教材 艺术形象
  • 简介:杭州的城市色彩被界定为体现城市厚重感的灰色系。本文从审美思潮、审美趣味角度来解释、推导杭州城市人文色彩特征和成因,唐朝初步确立、宋代奠定地位、元代完全成熟、明清进步强化的传统审美范畴“逸”,在杭州的各种经济、文化因素下得到孕育,逐渐成为杭州的城市性格和审美趣味。佛国之逸土、居民之逸兴、文人之逸士、文艺之逸品、丹青之逸色,历史地形成了杭州的城市色彩。

  • 标签: 城市色彩 审美范畴“逸” 文化成因
  • 简介:人物简介:杨明义,江苏苏州人,毕业于苏州工艺美术专科学校,1981年就读中央美术学院。1987年赴美留学,毕业于纽约青年艺术学生同盟。1999年回国,现居北京。国家一级美术师、中国美术家协会会员。现任文化部国韵文华书画院副院长,海华归画院副院长,清华大学吴冠中艺术研究艺术中心研究员,苏州大学硕士研究生导师,客座教授,李可染画院研究员。对外经贸大学奢侈品研究中心高级顾问。杨明义首创新一代风格的水墨水乡中国画,创造性地表现江南水乡的浓郁韵味,形成了鲜明、独特的个人画风,深得国内外艺术界的高度评价和广泛赞誉,影响巨大。自上世纪80年代以来,在国内外亚、美、欧各地举办个人画展近40次,出版各类画册、文篓40余种。他的作品多次入选全国美展和国际重要展览。杨明义出名很早。上世纪80年代初期和中期,人们在谈论江苏水印木划艺术时,没有不提到杨明义名字的。他的画之所以能在一般画家的作品中跳出来,一是形式感强,二是感情真切。这两点都很重要,在那个时候,画家中敢于而又善于用形式美感来表达自己真实感情的人,不多。这说明,杨明义是有艺术天分的,天分来自他的遗传基因与家庭教养。不过对画家来说,天资仅仅是艺术成长的有利条件,而不是成功的关键,仅有天赋而不勤奋,往往是少年得志和风光一时,因后力不足成不了气候。

  • 标签: 绘画艺术 杨明义 审美追求 独立人格 中央美术学院 苏州大学
  • 简介:人们的生活从未像今天这样被数字科技深刻冲击着。我们用Uber打车、认识新朋友,我们在Airbnb上安排旅行住宿,我们在微信上做个体户,我们还可以发起一项众筹,让陌生人帮助自己实现小小的心愿。

  • 标签: 淘宝 数字科技 个体户 陌生人 心愿
  • 简介:杭州市建设数字城管品质体验区,是贯彻以人为本,共创“生活品质之城”、落实亲民惠民的重要举措。本文立足杭州市数字城管发展现状、对品质体验区建设的可能路径和进行探讨。

  • 标签: 数字城管 品质体验区 理论思考
  • 简介:一是因地制宜,突出重点。岳阳市立足本地资源、利用本地优势,因地制宜,把新上项目作为发展股份合作企业的重点。去冬今春,全市就新办优质大米加工厂103家、饲料加工厂22家、矿石加工厂38家、轮窑厂14家、路边加油站45家。还兴办了178家科技含量高、市场幅射大的新项目。继汨罗市高科技项目农药'灭多威'投

  • 标签: 股份合作制 优质大米 饲料加工厂 股份合作企业 轮窑 汨罗市
  • 简介:目前高校大学生党员接受教育的模式为传统式教学法,随着时代的发展,难以适应当前大学生党员教育学习要求。在以红色文化为主题的大学生体验式培训方式基础上,强调“一红四行”;即“红色文化教育”为基础,四种体验为关键,用于提升当前高校加强大学生党员教育活动实效性。

  • 标签: 大学生党员 红色文化教育 体验式培训
  • 简介:本文以西安文理学院为例,调研分析了大学生音乐素养现状及成因、音乐审美趣味及需求,提出了促进大学生音乐素养及音乐品位发展与提高策略:主张在日常教学中开展针对性的美育教育,引导广大学生正确理解鉴赏音乐,通过高雅音乐和民族音乐的深刻内涵,进一步提高大学生自身文化品位、审美情趣和人文素养。

  • 标签: 西安文理学院 大学生 音乐素养 音乐审美 音乐需求 提升策略
  • 简介:培养高等中医院校大学生的审美素质,是帮助他们提高专业素养的基础和保障。应紧密结合中医专业特点,把美学教育与中医专业教育相结合,开设中医美学课程。同时,让学生熟悉中国古人的世界观,学会中国古人的思维方式,以提高他们的中医审美素养。

  • 标签: 中医 审美