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  • 简介:此题蕴含了等弧、垂径定理、直径的性质等知识,是一道很值得探究的题目.近年来不少省市的中考题围绕此题略作变式,编出了许多切中教材重点、不偏不怪、似曾相识的好题.通过深入的挖掘,发现该题及其变式题对发展学生思维具有丰富的教学价值.

  • 标签: 课本 垂径定理 教材重点 教学价值 学生思维 变式题
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  • 简介:所谓“引用”,就是把名言、史实、诗词、典故、谚语、民谣、成语,以及特殊需要的语句等,有选择地组织到文章或讲话里的一种修辞方法。恰当的引用能加强文章和说话的真实性、战斗性,增强表现力、说服力,收到言简意明的效果。如《桂林山水》中:“舟行碧波上,人在画中游”是引用的一句诗,这句诗综合了作者观赏山水的印象,对总结全文、点明中心起到了画龙点睛的作用。同时,借引用来表达作者热爱祖国锦绣河山的思想感情,从而深化了文章的中心。从形式上看,引用有两种:明引即直接引用,就是在引语前面或后

  • 标签: 直接引用 桂林山水 地组织 思想感情 修辞方法 成语
  • 简介:语文教师应该树立较强的文体意识,尤其是对于课本里精选的作品更应该明确它的文体属性,以便按照文体特征进行教学设计。但事实上却有不少老师无法做到这一点。比如,《神笔马良》这篇课文应当算什么文体?有人说它是民间故事,有人说它是作家童话等。对于这些不同说法,我们该如何理解呢?让我们重温这篇课文的作者洪汛涛先生多年前所作的专题答问,相信它会给大家提供有益的帮助。

  • 标签: 语文课本 童话 小学 文体意识 《神笔马良》 语文教师
  • 简介:小学课程对刚进入学校的孩子来说,是十分重要、甚至是铭记终身的。然而,与课程相关的教材和教学又在怎样传播性别观念呢?有研究者以访谈方式问及学生:"在学过的(语文)课本里有

  • 标签: 性别歧视 性别观念 课程相关 小学课程 课本 小学语文
  • 简介:摘要:小学英语的课本阅读是至关重要的,阅读可以促进学生的英语能力进步,提高英语素质,积累相关单词,而学生的阅读习惯在英语阅读中起着极为重要的作用,学生拥有优良的阅读习惯与技巧,不仅可以正确理解文章大意,还可以提高效率,在英语阅读题的题目的正确率上也可以进行提高。同时丰富的课本阅读可以提高学生的英语基础,提高学生的英语核心素养,让学生们在面对习题中的阅读时更加轻松,以此提高自身阅读的水平。

  • 标签:     小学教学 课本阅读 高效策略
  • 简介:柳(liu)叶儿是蝉(chan)的课本,“知了,知了。”蝉不厌(yan)其烦地炫耀(xuanyao):“书上的知识我早就知道!”

  • 标签: 《课本》 儿童文学 诗歌 李海生
  • 简介:[摘要]课文中的插图对于课堂教学有着极其重要的作用。《语文课程标准》指出:“语文教师应高度重视课程资源的开发和利用,增强学生学语文和用语文的意识,多方面提高学生的语文能力。”课文插图不单单是一种点缀,更是一种课程资源。在教学过程中充分利用课文的现有插图,让其发挥自身独特的作用,做到图为文用、文图统一、适时引用。这对于培养学生的语文素养,激发学生学习语文的兴趣,有着极其重要的作用。让我们的学生在美丽的插图与精彩的文本中自由徜徉吧。[关键词]插图写作古诗识字小学语文课本中的插图是语文教材的有机组成部分。这些插图活泼生动、图文并茂,深深地吸引着学生的目光,激发他们的求知欲。如果能充分利用这些插图,就能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率。一、利用插图导新课课文中的插图具体、直观、形象,它将文字形象直接诉诸视觉,形成鲜明的感受。由插图导入新课,不仅可以激发学生的学习兴趣和求知欲,而且为学生迅速进入课文创设了情境。如果说课文是一个游览的景点,那么插图就是进入景点的导游图。它既能触景生情,诱发想象,又能因势利导,引人入胜。如教学《爬上虎的脚》一文时……

  • 标签: 中插图 小学语文 插图妙用
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  • 简介:美国中小学教材,内容新颖,贴近生活,图文并茂,印刷精美。最没想到的是各科教材均只借给学生,一年用后还给学校。并规定要保持清洁,不得在课本上乱画。家长、学生愿意付钱买也不卖。对比一下,中国中小学教科书每个学期都要耗费大量的人力、物力和财力。

  • 标签: 中小学 美国 后勤社会化 教学质量 教材管理
  • 简介:[摘要]课文中的插图对于课堂教学有着极其重要的作用,插图的巧用不仅能将文字形象直接诉诸视觉,形成鲜明的感受,还能调动学生的知识储备,让学生产生联想和想象,为学生创设良好的学习语文的情景。[关键词]插图诉诸视觉知识储备小学语文课本中的插图是语文教材的有机组成部分。这些插图活泼生动、图文并茂,深深地吸引着学生的目光,激发他们的求知欲。如果能充分利用这些插图,就能激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,提高教学效率......

  • 标签: 中的插图 小学语文 巧用小学
  • 简介:课本是教师为实现一定教学目标,在教学活动中使用的、供学生选择和处理的、负载着知识信息的一切手段与材料。”学生接触的最多的应该就是课本了。任教小学多年,发现一个奇怪的现象,不管是上课还是下课,一年级很多学生很喜欢翻课本、看课本.还会三两一群地讨论交流。也许他们看的只是课本上的图画,但对自己的课本总是显得依依不舍;

  • 标签: 学生选择 课本 教学目标 教学活动 知识信息 一年级
  • 简介:新学期开始了,小明来了位新同桌叫嘟嘟。一天,小明到嘟嘟家一起做功课.贪吃的嘟嘟边做作业边喝牛奶。突然,嘟啷不小心把一杯牛奶全部洒到了小明的课本上,

  • 标签: 课本 新学期 牛奶
  • 简介:新学期,魔方城小学出现了一道新景观:学生们才用了一个多月的新课本就通通没了封面!难道魔方城小学的学生都特别调皮,特别不懂得爱惜东西吗?当然不是,跟其他学校一样,魔方城小学也有些调皮的孩子,但大多数孩子还是很听话的。

  • 标签: 课本 新学期 小学 方城 学生 孩子
  • 简介:同学们都有自己的偶像,冯笛最崇拜的人是鲁迅,所以他在自己所有课本上都写上了“鲁迅”两个字。有一次,爸爸翻冯笛的书包,看后他眼角闪着泪光,语气深沉地对冯笛说:“孩子啊,如果是跟学习有关的书,爸爸给你买,不用每本都跟鲁迅借……”

  • 标签: 课本 鲁迅 同学 书包 孩子 学习
  • 简介:关于理想、信念诚于中,形于外,故君子必慎其独也。——《大学》知其不可而为之。——《论语·宪问》子曰:"当仁,不让于师。"——《论语·卫灵公》故士穷不失义,达不离道。……得志,泽加于民;不得志,修身见于世。穷则独善其身,达则兼善天下。

  • 标签: 课本 《大学》 独善其身 论语 理想
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