简介：摘要大学英语教改已经尝试多年，写作教学一直是个难点，也是教师和学生比较头疼的环节，往往是事倍功半。本文初步分析研究一些写作教与学的一些心得。

简介：在自主学习过程中,在自主学习过程中,教师是学生进行自主学习的引路人

简介：英语阅读是学习和掌握英语的重要途径。广泛、大量的阅读可以拓阔视野，丰富知识，扩大词汇，巩固旧的语言知识．目臻吸收新知识，提高运用语言的能力，所以本文拟将对英语阅读方面进行讨论。

简介：文章在探讨英语口语教学相关理论的基础上,对在真实英语环境中的口语课程设计和如何采用不同的教学方法开展多样性课堂实践方面进行了探索。

简介：摘要培养良好的英语口语技能是英语教学的基本任务之一，也是实施素质教育的重要组成部分。本文从课前策划、课堂教学和课后补充三个层面探讨了如何设置大学英语口语课堂。

简介：目前大学英语的教学过程并没有真正摆脱传统教育模式的影响,在大学的教学过程中,大学英语教学要以培养完善大学生的语言

简介：学习过程中学生情感方面的感受对学习的成功起着至关重要的功能,情感因素在语言学习中起着重要而独特的功能,　　 　　三、情感因素在大学英语教学中的应用途径 　　学生在语言学习过程中必然伴随着各种积极的和消极的情感体验

简介：2.2.2 承上启下的作用 专业英语教学不同于大学英语、双语教学,高中英语课程目标是培养学生的英语综合语言能力,其目的就是培养学生在一定工作环境中运用英语开展工作的交际能力

简介：

简介：ESP课程的开设不管对专业教师还是基础英语教师来说都提出了更高的要求,ESP教学应该说是新一轮大学英语教学改革的重要课题之一,而同时他们又能让专业教师们清楚学生以及ESP 教师自身所面临的语言问题

简介：三、元认知理论在大学英语写作教学中的应用(一)元认知理论和英语写作英语写作是一个复杂的认知活动,(二)元认知应用在英语写作教学过程中对教师的要求上面我们提到了英语写作是一个复杂的认知活动,(2)帮助学生产生积极的元认知体验学生在写作过程中难免会碰到困难和挫折

简介：包括自由会话的模式

简介：

简介：在俄罗斯人心目中，乌鸦是一种平庸、笨拙、外表缺乏吸引力的鸟，不受人喜爱和欢迎，因此在俄语中，与乌鸦有关的成语、俗语大都具有不赞、轻蔑，或者嘲讽之意。如：воронсчитатъ[俗]仰天数乌鸦(发呆发愣；心不

简介：2011版数学课程标准，将义务教育阶段数学课程目标从“知识技能、数学思考、问题解决、情感态度”四个方面加以阐述．把过去的“过程与方法”用“数学思考、问题解决”以代之．

简介：词汇是构建语言的材料。面对许许多多的单词，学生常常苦于记单词效率低，遗忘速度快。国内有学者对118名学生进行了调查。他们对“中学英语学习中哪项收获最大？”的回答是：118人中有115人认为中学阶段词汇学习收获不大。80人认为词汇难学。英语词汇在中考中占重要地位，因为小到句子，大到英语的对话、文章，都是由英语单词组合而成的，词汇量小，就不可能听得懂，说得出，读得快，写得出。初中阶段学生应至少完成1600个英语单词。扩大词汇量一直是学生们在英语学习中受到阻力最大的地方。

简介：摘要我们当代大学生在择业问题上解放思想，就是我们在选择自己的工作时，要头脑更加灵活，要结合我们面临的社会现实。我们在择业时不仅要考虑我们所学的专业知识的运用和个人喜好，更要关注我们现实社会的实际需要和需求。在这个问题上，解放思想并不是一句空头的口号，而是保障我们大学生在毕业后能够顺利就业的思想上的重要武器，其对于我们当代大学生择业的思想指导，具有深远的现实指导意义。

简介：urge是一个常用词,也是一个多义词。它既可用作动词,也可用作名词。现将其基本含义和用法归纳如下,供同学们学习时参考。一、urge用作动词(一)urge作“催促;力劝;强烈要求;极力主张”解时,可用于以下(3)seeing(that)=since,consideringthefact意为“既然”、“考到”,用来引导原因状语从句。例如:Seeingthatheisoftenill,hehasdonewelltopasshisexams.考到他经常生病,他能通过考试就很不错了。(4)considering意为“考虑到、鉴于”,用来引导原因状语从句。如:ConsideringhesonlybeenlearningEnglishayear,hisspokenEnlishisgood.考虑到他只学了一年英语,(可以说)他的口语算是不错了(5)given=supposingthat,if,considering,用来引导条件状语句。例如:Giventhathehastheopportunity,hemighthavebecomeano...

简介：

简介：