简介:摘要:新工科的概念于2016年提出,相较于传统工科,其更强调学科的创新性、前瞻性、交叉性、多样性和引领性,尤其注重与新兴技术的紧密结合。工程制图是各生物医学工程专业的专业基础课,课程目标是要求学生掌握投影和制图的基础理论、机械图样的画法和要求、制图的基本技能等知识,培养学生的空间思维能力、工程创新意识和职业道德修养。作为学生入校后接触的第一门技术基础课,本课程应发挥育人的先导作用。因此,做好新工科背景下生物医学工程专业工程制图课程实验教学改革与实践,对贯彻落实习近平总书记关于新时代人才工作的新理念新战略新举措具有十分重要的意义。