简介：摘要本文就班主任应如何围绕学校所提出的做人标准和校训来做工作，笔者提出了自己的看法。

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简介：摘要爱学生，既是班主任老师职业道德的核心，也是对班主任的基本要求，更是推行素质教育必不可少的手段。精神关怀”更深刻、更准确地反映了班主任教育劳动的意蕴，体现了班主任以人为本的教育理念，表达了班主任对学生的情感和态度。因此，精神关怀是班主任首要的、最根本的任务，班主任要全面关心学生，而且应以学生的精神关怀为工作核心。

简介：随着和谐社会建设的深入发展，高校保卫工作面临新的工作要求、新的工作模式和新的工作理念。高校保卫工作无论在外延上还是内涵上都发生了根本性转变，在外延上，由传统的人身财产安全保卫拓展到人身财产安全、心理安全、文化安全，必须树立大安全观念；在内涵上，由平安校园建设向和谐校园建设转变；高校保卫工作已经成为对大学生进行思想政治教育的越来越重要的一环．做好新时期的高校保卫工作，必须把握和适应这一变化。

简介：摘要：随着人们生活水平的提高，人们对生活质量的要求也越来越高。随着科学技术的发展，人们越来越依赖电力。电能作为一种重要的能源，广泛应用于生活和生产中，发挥着越来越重要的作用。但不可否认的是，电能在运输和传输过程中，不可避免地会受到一些因素的影响，从而在电能的应用过程中造成一些故障，进而影响整个电力系统的安全稳定。解决这些故障的最好办法之一就是对变电站进行运行维护，保证变电站电力运行的支柱工作，时刻保持变电站处于安全正常状态，为电力系统的健康发展提供支撑。因此，相关部门应积极探索变电站运维升级措施，通过现状调查研究解决存在的问题，优化变电站运行效率。

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简介：编者按这是一个从＂知识核心＂走向＂素养核心＂的时代,核心素养的提出与推进,将会深刻影响班主任班级管理工作的理念和方式。本期话题围绕＂‘核心素养’与班主任工作＂展开讨论。＂理想、气魄、合作、民主、品德＂这是对班主任自身应具备的＂内功心法＂的追问。

简介：摘要：“素养”是通过后天学习形成的能力和品格，但是学生的学习时间、教师的教育资源都十分有限，因而无法在短暂的时间里让学生提高自身综合素质、塑造自身良好的品格，因而“核心素养”对于德育工作十分重要。“核心素养”是指我们在有限的时间里发掘和培养学生的最核心的能力和品格，并保证学生坚持学习、发扬社会生产所需要的必备品格和关键能力。本文将重点阐述“核心素养”在班主任德育工作中的落实中的问题、原因、措施等。

简介：摘要：随着教育事业的不断改革与发展，对学生核心素养的培养越来越重视。培养学生核心素养能促进学生多方面能力与学科知识的发展更好的帮助学生实现自我价值。德育是素质教育的重要内容，也是中学教育阶段的必修课程。初中阶段学生处于身心发展关键时期，德育教育管理能使学生形成正确的道德品质，端正学生的人生观、价值观、世界观，使学生逐渐形成健全的人格，对中学生今后的学习与成长具有重要的作用。

简介：入世后,企业参与全球性竞争,竞争的激烈程度加剧,对企业信息工作的要求也随之提高,竞争情报工作成为企业信息工作的核心.本文从不同角度分析了企业对竞争情报的需求,提出了建立一个有效的竞争情报系统的基本步骤及竞争情报开发利用的基本方法和策略.

简介：摘 要：业扩报装工作是电力企业管理较重要部分，对电力企业发展和经济收益有一定影响，电力企业需要对电力业扩报装工作有足够重视。本文笔者对如何做好电力业扩报装工作进行分析探讨，希望对相关从业人员具有借鉴意义。

简介：摘要本文主要对市政工程的实践经验进行总结归纳，根据监理工作对市政工程的工期、施工质量、资金投入、施工过程监督等进行分析，进一步指出监理工作的核心。开拓创新，以先进思想监督各部门工作，把握好“加强监理、优质服务、严谨公正、廉洁自律”的原则，深入落实监理工作。

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简介：摘要 ：本文对我国德育工作的方法与内容进行了分析，发现现阶段德育工作的开展仍较为片面，并从学科渗透、活动设计、教师素质及家庭同步四个方面进行了优化措施探讨，旨在提升我国德育工作成效，促进学生全面发展。

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简介：随着党中央关于建设社会主义核心价值体系战略任务的推进．构建和培育当代军人核心价值观已经成为一个重大而紧迫的课题摆在我们面前。对此．必须高度重视．切实抓紧抓好。

简介：党和国家的路线、方针、政策都是通过决策贯彻执行的，政府行为正确与否在很大程度上取决于决策正确与否。只有正确地制定和执行科学决策，才能收到事半功倍的效果。科学决策是领导工作的核心。本文从科学政策与经验决策的相互关系、科学决策的程序，在决策过程中如何把握好边界三个方面展开论述，以祈对领导者实现行政决策科学化有所裨益.

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