简介:本文探索了新时期教研员应如何转变评课方式,树立正确的评课观,力求做到以评促教,以评促思,使评课成为促进教师发展的途径之一。
简介:
简介:英雄本刊专稿走下讲台后《人民公安报》记者翟永太邱娥国出了名,不是一般的出名。今年春节期间,李鹏总理在江西赣南老区亲切接见了他,并欣然题词“人民警察邱娥国,爱岗敬业暖人心”。八届全国人大五次会议上,李鹏总理在《政府工作报告》中,提到10位来自各行各业的...
简介:在教学活动中,采用让学生参与教学活动,创造一种新鲜、轻松、活泼的教学气氛,有利于教师与学生、学生与学生之间的互相沟通,有利于调动学生的积极性、主观能动性和创新精神,加深学生对知识的探索和追求。通过临床检验教学中,让学生上讲台讲课的尝试,使学生真正成为教学活动过程中主动探求知识的主角,并提高了课堂教学效果。
简介:很多数控教师和我一样,大学毕业后就直接进入职业学校任教。从学生到教师,从课桌走上讲台,尽管角色有了变化,但是工作学习的环境却始终是学校,直接与企业生产的联系并不多。对于一名专业教师来说,尤其是一名从事技能教学的教师,到企业实习能更好了解企业的需求,更直接地了解企业生产,这对数控教学具有重要意义。半年前.经学校安排,我有幸到本市一家生产汽车真空泵系列产品的小型企业——江苏梅花机械有限公司锻炼实践,有了一次和企业亲密接触的宝贵机会。
简介:摘要为了提高教学质量,针对药学专业的特点,提出了对分析化学实验课的教学改革—“让学生走向讲台”。通过实践,并且取得了满意的效果。
简介:因为职称评定的需要,我被安排到本市A校借班上一节课。A校教务处特别说明,教室里电脑、投影设备齐全,只要用U盘拷贝课件,非常方便。第二天到了A校教室,看看电教设备,和本校的几乎一样,于是熟练地接通电源,打开电脑,拷课件。教室里的学生,纷纷带着好奇的目光看着我。
简介:加强未成年人思想道德建设,已经引起全社会的普遍关注和高度重视。学生是未成年人的主体,不论是大学生、中学生,还是小学生,不论是公办的,还是民办的,加强他们的思想道德建设无疑都具有十分重要的意义。对学生思想道德建设在内的德育教育采取哪一种教育方式,是直接关系思想道德建设能否收到良好效果的重要问题。
简介:<正>一段时间里,班级里不知谁带的头,不少同学戴上了戒指。初中学生戴戒指,显然是不合适的,怎样设法让学生主动地摘下戒指呢?在一堂自习课上,我象唠家常一样和学生谈起了戒指问题,问他们谁知道戒指的来历,学生们面面相觑,都不做声。于是,我就风趣幽默地介绍了戒指的来历,说明它起源于远古的西方部落,最初是加在妇女身
简介:摘要:以案例教学为依据,结合校本研修体会, 谈谈课堂教学的有效性,即 如何让学生真正成为课堂的主人,切实提高语文课堂教学的有效性。
简介:摘要为提高学生的解说、书写、交流水平,培养学习能力,调动学习积极性,大胆尝试了学生登讲台的教学模式,从中摸索了经验点滴。
简介:进入高三.历史学科基本以复习课为主.如何在复习课中发挥学生主体地位,让历史课堂变得既高效又活跃.这是新课改形势下每位教师都非常关注和积极探讨的问题。经过一段时间的探索.我把在课堂上用的一种比较有效的复习方法和大家交流一下。
简介:《中国青年报》2008年7月7目的《中考泄题发生后,考生和家长都很受伤》一文是记者对鞍山中考严重泄题事件的调查,文中讲了这样一些事实:在鞍山,重点高中就那么几所,中考竞争非常激烈……,从初一开始,每个月都有月考,到了初三的时候,还要按成绩来排座次。成绩好的坐前面,差的坐后面。平时,早晚自习都要交辅导费,一个月100多元。周末,还要参加各种各样的辅导班,
简介:我的第一次演讲是以失败告终的。那年,县政府要招聘一批秘书,做了几年教师的我想换个工作环境,于是就去报了名。审核、笔试两关我都轻松通过,就等着面试了。通知面试时,老官说到时要做几分钟的即兴演讲,让我们准备一下。我心想,当了几年老师,口才还是有的,演讲对我来说是“小菜一碟”,通过面试不成问题。
简介:4年前,被称之为纯文学期刊的《北京文学》却突然介入基础教育,该刊1997年第10期一下子编发了三篇文章,对当时的中学语文教育提出了尖锐而猛烈的批评,随之引发了全国性的语文教育大讨论。引人注目的是,在这场大讨论中除了语文教师和语文教学研究工作者以外,还活跃着一大批学界名流,如学者钱理群、王富仁,作家莫言,诗人邹静之等。应该肯定,这场大讨论对推动语文教育的改革是功不可没的。
简介:新课程教学认为,让学生真正回到学习主人的位置上,学生学习目标的实现,学习状态的好坏,参与学习的程度等均成为评价课堂教学的重要指标。在听课中,笔者发现教师改变自己在课堂教学中传统的站位,自然主动地走下讲台,走进学生中间,会让学生学习收到意想不到的效果,会使课堂变得富有活力,会让课堂变得更加具有生命力,会让课堂风景变得更美。
让评课“走下讲台”
走下讲台踏上课改
英雄本刊专稿走下讲台后
让学生上讲台讲课 引导学生参与教学的尝试
从讲台走向车间
“让学生走向讲台”在分析化学实验课中的应用
坐在讲台边的学生
让学生做讲台主人
让学生道德从灌输式走向参与式
学生悄悄地摘下了“戒指”
三尺讲台学生作主
让学生在讲台上闪光
让学生敢于登上数学讲台
五分钟,让学生走上讲台五分钟,让学生走上讲台
真的应该反思一下了
走向演讲台征文——骄兵必败
从批评走向建设——《新讲台》简评
走下讲台,风景更美——说说新课程理念下的语文课堂
小学生作文——秋天到了
活跃课堂气氛让学生走上讲台