简介：摘要随着我国综合国力和经济的快速发展，我们已经将建设重点转移到对未成年人的教育工作上，不管是我们的国家还是社会都给予教育层面更多的关注和支持。而未成年人是我们祖国建设的领导人，梁启超先生曾经说过，少年强则国强，少年智则国智，只有做好了未成年人的教育工作，才能够保障我国后期的建设工作能够顺利进行，我们的做过才能够找到合适的接班人。我国传统的教育方式的侧重点在于对儿童的知识储备，要求我国的未成年人必须接受九年义务教育，学习一些能够在生活中经常运用到的知识，也正是这样的教育手法导致我国未成年的德育教育缺失，很多学生知识学习到了知识，而没有学习到如何尊重别人，如何关爱别人，而这些内容也正是德育教育的重点内容，也是我们在儿童教育中的薄弱环节。
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