简介：摘 要：我国城镇化水平不断提升，这种提升使得大量的人口流入到城市，城市的土地价值随之攀升。建筑开发商为了提高住房容积率，不断的增加地面建筑面积，这也使得人们的居住品质受到了一定程度的影响。为了提升人们的居住体验，增加小区的园林绿化及公共空间，架空层营造在地产项目中越来越流行。在很多多层及高层项目中，架空层作为泛会所开始营造，这也意味着架空层空间在项目中的地位有了质的飞跃。本文将结合实际案例对居住建筑小区底层架空层设计进行研究，希望该设计方案能够更好的发挥价值，同时规避架空层设计带来的一些弊端。研究成果可 为相关应用与研究提供参考。

简介：摘要：就业，并非一蹴而就的简单经历，也并非仅仅是找到一份工作，而应该是对自我人生的梳理和规划，是对未来的一种设计，所以在求职过程中，我们不能舍本逐末仅仅去追求一份所谓的“好工作”，而是要改变自己的底层观念，顶层规划人生，从而让自己的工作水到渠成。

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简介：摘要：《何以为家》自上映之后，就获得了不同国家观众的高度认可，影片通过叙事性策略表现了人物与家庭及社会的矛盾冲突，反映了当下存在的社会现实问题。影片在 深刻地揭示社会现实问题的同时，也 传递出一种自我拯救、永不放弃的精神力量。

简介：无

简介：【摘要】：随着中国现代化建设总体水平的全面提升，目前社会工作已经成为加强社会力量发展和提高社会管理协同的重要途径，并被越来越多的学者关注。在对社会工作与社会管理协同作用的研究现状的基础上，本文首先介绍了社会管理与社会工作的相关理论与定义，然后全面分析了社会管理系统中社会工作与社会管理职能之间的协调关系。

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简介：摘 要：在当前处于社会转型期的中国，传统的社会正义观念逐渐被打破。人们不再仅仅停留在对个人利益纠纷的正义观认知。在社会发展的过程中，城镇化建设透漏出来的正义元素越来越引人注目。通过分析新时期的特点以及社会正义内涵的变化发现当前城镇化建设过程中存在的问题，并提出解决对策。从而形成以城镇化建设为切入点，完成对社会正义的重新审视。

简介：摘要：中国传统道德凝结了历朝历代各个思想家结晶，但是随着时间的推移有些道德思想已经不能够适应现在的社会，所以我们要发展新时代道德思想，提高人们的道德水平，营造一个良好的社会氛围。法治是人类社会进入现代文明的重要标志，尤其是在我们国家宪法是至高无上的，不管做什么都是要讲法的，这样可以为人民和社会的发展提供一个稳定的环境。

简介：【摘要】促进社区发展，使居民能够关注社区中的问题，并采取行动改善社区状况，是社会工作服务的日常任务之一，也是社会工作者参与“服务型”社会治理的有效途径。服务型社会治理创新是从传统的、工作经验丰富的社会发展管理方法向精细化的社会治理转变和发展的过程。社会工作可以参与面向服务的社会治理创新的全过程。社会经济发展的重点是服务型社会治理。

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简介：摘要：企业社会责任履行的范围在疫情防控期被进一步延伸，突破了传统的经济、法律、道德、慈善责任。企业在疫情期社会责任缺失不仅不利于疫情防控，更妨害了社会治理有序进行。更多的企业自觉履行社会责任，进一步凸显了疫情期企业履行社会责任对社会治理的现实意义。

简介：摘要： 在中国特色社会主义治理创新进行到新时代的过程中，社会心理服务体系也随着人民的思想道德标准的进步而逐渐成熟。根据国家对未来社会治理的进一步规划，社会心理服务体系也需要加强建设，深入贯彻落实对群众思想根基的优化与引导。通过将我国建设为强大且和谐社会主义国家，来完成中华民族伟大复兴的中国梦想。在这个过程中，心理服务体系的整体水准直接关系到人民精神的和谐程度以及社会的发展状况，并映射出精神文明建设的成果是否完善，因此，在社会治理创新中加强相关体系的建设是十分必要的。本文主要针对建设社会心理服务体系的意义进行分析，随后提出相关方法与途径以供参考。

简介：摘要：当前我 国正进行着独特的变革创新。 社会服务作为现代大学的重要职能，在国家和社会发展中的作用日益突显。高校哲学社会科学不仅为国家发展和民族复兴提供思想和理论指引，并且直接服务于社会的文明进步。新的时代，迫切需要深刻体认大学社会服务职能的内涵和特征，把握高校哲学社会科学服务国家发展的时代要求，全方位服务国家战略和社会发展。

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简介：摘要：社会适应能力主要就是人们为了能够在社会中更好的生存和发展而在心理，生理和行为上面为了适应做出的改变，能够和社会达成和谐的一种能力。智障儿童在智力上面存在一定的缺陷，开展特殊儿童教育最终的目的也是为了他们能够在将来更好的适应社会，能够自食其力。其实社会适应能力完全可以借助后天的有效训练来获得提升。本文针对社会化课程开展对提升智障儿童适应社会能力的具体实施策略进行探究。

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简介：摘要:加强中学生社会主义核心价值观教育和培养是教育工作者的责任和使命，将社会主义核心价值观融入中学生社会实践是很好地践行载体和平台，本文分析了融入的必要性和可行性，在此基础上，提出了在中学社会实践中践行社会主义核心价值观的对策。