简介：摘要强调糖尿病足的严重性、可防可治性和降低糖尿病截肢率的基本原则。介绍国际糖尿病足工作组和国际糖尿病足大会的历史及其主要工作，尤其是制定国际糖尿病足临床指南的过程和指南的基本内容，贯彻落实临床指南对于规范糖尿病足的临床诊治和研究的重要性。

简介：摘要：在小学语文的课堂上，语文教师如何进行古文教学是一项非常重要的工作。在当今语文，老师们只是采用一种陈旧，比较简单的教学形式来上课，在上课的过程中讲解一下古文的大概意思，然后让同学们背一背，写一写，教的并不细致也不全面，小学生们对于古文的理解只是一知半解，只能死记硬背，并不能达到理想的教学效果。因此，需要采取一系列措施进行改善。

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简介：摘要：五年级学生的作文考察形式多为叙事文。叙事文要想博得众人眼球，就需要在文章开头、结尾部分多多考究。文章开头引人入胜，结局耐人寻味，在这繁华高速的世界，方能抓住读者的眼球，让其有兴趣继续阅读。所以，好的开头、结尾就像第一印象，尤为重要。记叙文要想博彩，必须先抓第一印象，开头和结尾。所以，教师要想提高学生的写作能力，首先应该培养其写得引人入胜的开头和耐人寻味的结尾，让其勤加练习。

简介：摘要：小学五年级的语文学习中，除了学习课本知识，越来越看重学生的写作能力。作为一名小学生，也只是刚刚开始学习写作的阶段，是最重要的一个阶段。对于小学生来说，写作文的水平的高低与平时的课上学习以及课下阅读有很大的关系。那么作为小学语文老师，怎样培养学生的写作能力、怎样帮学生们认识到更有效的积累素材的方法是教学中应该思考的事。本文通过小学五年级目前写作的现状进行分析，然后找到适合的教学策略。

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简介：摘 要：本文通过在艺术原理的基础上，与其他历史现象对比，从而进行研究。具体分为三个方面：一是关于艺术源于生活的资料分析及陈述;二是关于艺术如何高于生活的考察与研究，;三是关于艺术如何还原生活的研究。而艺术回归生活也是一种自始至终都在循环的过程。

简介：摘要：绘画艺术是幼儿日常生活及教学过程中最乐于接受的一种艺术表现形式。在绘画教学中我们采用了多种形式培养幼儿线描画的兴趣，使幼儿从简单的线过渡到复杂的线，从单一的构图到丰富的画面，由不敢动笔到大胆构图，孩子们在老师的培养下线描画水平有了很大的提高。撰写这篇文章目的是与大家共同探讨我们的线描画教学。

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简介：摘要在伦敦Bethlem皇家精神病院的一间画廊里，正在展出精神健康服务使用者作品。Niamh Brooks了解到，该画廊由艺术家们建立，旨在通过艺术创作促进患者康复与福祉感。

简介：摘要：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学習的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。由此看出，艺术教育作为一种教育方式或手段，对幼儿发展是必不可少的。 

简介：【摘要】普通高中学校艺术教育教学还不能完全满足学生专业化发展的需求，是艺术生校外集训的主要原因之一 。探索发现高中艺术教育教学与学生专业化发展需求之间的矛盾，改进高中艺术教育教学满足学生专业化发展的需要。

简介：【摘要】《普通高中艺术课程标准》（2017年版）提出学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。通过对传统艺术的创新，激发学生的想象力和创造力，品味中国艺术的意蕴，形成审美兴趣与爱好。由于当前社会文化的快速发展以及各种媒体的文化传播，高中生可以接触到各种音乐快餐文化，这些都对他们的文化审美形成一定的干扰。本文就探索传统艺术的创新，品味中国艺术的意蕴的策略及意义等方面，结合自身的教学实践进行阐述。

简介：摘要：借由艺术教育，能够有效的发展幼儿的艺术创造力，提升幼儿的审美价值，也能够使幼儿具备一定的艺术鉴赏能力，让幼儿对于美和艺术都有更深的感知。只是当前有很多幼儿园都忽略了艺术教育的重要性，也忽略了艺术教育能够给幼儿带来的价值，因此本文也主要围绕利用艺术教育发展幼儿的艺术创造力进行研究和探讨。

简介：摘要：在小学阶段开展艺术教育，最重要的就是带领学生感受艺术的魅力，培养学生的审美情趣，让学生拥有欣赏美并且理解美的能力。所以，小学美术教师必须要改变教学策略，增加美学教育在课堂教学中的比重，帮助学生建立正确的美学认知。本文针对审美情趣之于小学艺术教育的重要性进行了简单的分析，并在此基础上提出了几种可以帮助学生感知艺术魅力、培养学生审美能力的教学方法，希望能够为小学美术教师的教育工作提供一些思路和参考。