简介:德育在大、中专学校的工作中有着重要的地位,它对青少年学生的健康成长和对学校的教育起着导向,动力和保证作用。它既有相对的独立性,如通过政治教师系统的政治理论教育、共青团、学生科、班主任工作,健康的校园文化熏陶、课外活动等加以体现;又有综合性、整体性,即学校其它各项工作,包括各学科的教学、体育活动、后勤总务工作加以体现。随着中专学校办学层次的提高,要求我们加强和改进学校的德育工作,改革德育工作的方法,探索德育工作在办学层次提高后如何兼容和过渡。一、党政领导重视,各方紧密配合,齐抓共管是做好德育工作的关键近几年来,我校努力探索,不断总结经验,走出了
简介:我们在对全市农机成人教育所面临的新情况、新问题进行了深入的调查和了解的基础上,就进一步探索农机成人教育改革途径,努力使农机成人教育逐步适应社会主义市场经济提出一些肤浅的看法和设想。一、现状与问题全市现有农机化技术学校七所,其中市级农机校一所。七所农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机校均建于七十年代中后期,当时统称农机培训班,随着农机化形势的发展和部有关文件要求,七所农机校于八十年代后期相继完成了“班”改“校”建制,并经部、省评估和考核,有五所农机校被农业部授于“四有”农机校称号。其中南通市农机校两次被农业部评为全国农机成人教育先进集体。我市农机培训基地共占地26679平方
简介:地球是人类赖以生存、发展的惟一空间。人类为了活得更舒适、更繁荣,正以各种方式不断地推进工业化、现代化的进程。然而,越来越多的事实和血的教训证明人类这一行为是“搬起石头砸白己的脚”。看看我们的生存环境吧,森林覆盖率原来占陆地的70%,如今只剩下28亿hm^2、下降为30%,并且还在以每年损失2000万hm^2的速度减少。森林的减少,环境的恶化,便出现了土地沙化、水土流失、生物多样性锐减、城市居住环境恶劣,大气污染严重。实践证明,生产建设和生态平衡之间的关系是否协调,是经济建设中战略性、长久性的问题。国民经济比例失调,用几年的时间可以调整过来,而生态遭到破坏,没有几年几十年,甚至更长的时间是难以恢复的。诸如很多濒危的树种、动物一旦绝种,就意味着该类群从地球上彻底消失。在治理复杂的生态过程中,林业教育是其中一个重要环节。本文拟浅粗地探讨一下生态建设与林业教育之间关系。