简介：摘要:在竞争激烈的当今社会,大学生面临着来自各方的许多挑战与压力,应激承受能力作为测试大学生心理的一种关键能力,对大学生成长具有重大作用。为进一步的有效增强大学生的应激能力,本文重点探讨了怎样利用心理训练来增强大学生的应激承受能力,希望能缓解、解决各高校大学生在面对压力、挫折时产生的负面情绪,帮助其以积极乐观的心态迎接挑战,增强大学生的应激承受能力,使其身心得到健康发展。

简介：摘要：当前，一些孩子常因一些在成人看来微不足道的原因而离家出走,甚至自杀，心理承受能力太差。幼儿期是培养幼儿心理承受力的关键期，提高幼儿的心理承受能力是非常重要的。本文对幼儿心理承受能力的现状进行分析，阐述了提高幼儿心理承受能力的措施。

简介：摘要：变压器是电网中重要设备之一，是电网安全运行的基础。变压器抗短路能力不足导致的变压器损坏事故时有发生，严重影响了变压器的安全、可靠运行。配电变压器是指直接向终端用户供电的电力变压器，广泛应用于工业、农业、城市社区等终端用电用户，直径影响人们的生活、生产质量。影响变压器承受抗短路能力的因素主要有：设计、材料和工艺，通过设计、工艺优化改进提高变压器抗短路的能力。本文从工艺角度探讨提高配电变压器承受短路能力的工艺措施。

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简介： 摘要：按照心理学的说法，挫折是指人想要达到的目标在某种动机的推动下受阻，因克服不了而产生紧张情绪和情绪反应。现在的初中生面临着升学考试的压力，而且大部分都是独生子女。从小到大，他们没有受过太多的挫折，导致他们不知道如何选择和处理困难。因此，在大力推行素质教育的背景下，更应该重视学生的挫折教育，让学生通过实际案例不断分析总结，从而认识到在现实生活中如何应对挫折、纠正错误，进而得到发展和提高。

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简介：摘要：中等职业学校主要是培养具有专业技术的实用型人才，毕业后绝大多数学生便直接面向社会，投入生产一线，这与普通中学教育相比较，从学习内容、过程和毕业走向上均是不相同的。正因为如此，尽管中职生和普通中学学生同属一个心理发展阶段，但由于教与学的环境不同，因而在教学过程中必须根据学生的实际出发，进行广泛的调查研究，探究全新的教学模式。

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简介：摘要：基层干部站在化解矛盾、解决问题的第一线，来自于工作、社会、家庭及自身的压力使他们产生一系列不良的躯体症状和心理能力缺乏等表现，他们的心理健康水平影响着行政效率 ,影响着党和政府的形象。本文从组织层面和个体层面提出提升基层干部心理能力的对策。

简介：[摘要]目的探讨焦点式心理护理对梅毒患者心理状态及生活能力的影响。方法选择2021年2月至2022年3月我市人民医院收治的梅毒患者60例，随机将其分为对照组和观察组，各30例。观察组予焦点式心理护理，对照组予常规护理；比较两组心理状态和生活能力。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，Barthel评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者采用焦点式心理护理，能有效缓解患者心理状态，提高其生活能力，促进其身体的康复。

简介：[摘要]目的探讨焦点式心理护理对梅毒患者心理状态及生活能力的影响。方法选择2021年2月至2022年3月我市人民医院收治的梅毒患者60例，随机将其分为对照组和观察组，各30例。观察组予焦点式心理护理，对照组予常规护理；比较两组心理状态和生活能力。结果观察组护理后SAS、SDS评分低于对照组，Barthel评分明显高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对梅毒患者采用焦点式心理护理，能有效缓解患者心理状态，提高其生活能力，促进其身体的康复。

简介：

简介：摘要：警察学院的学生因为其专业的特殊性，不仅需要应对普通高校学生所要面对的来自学习、生活等方面的压力，还要面对半封闭式的警务化管理以及阴暗、复杂、强暴、残忍、刺激的场面或案例，另外，将要从事的警务工作更具有“高危险、高负荷、高应激”的特性,此类特性对警校学生的心理特别应激能力提出了更高的要求，本文将以此出发为提供警校大学生心理应激能力提供一定的参考依据。

简介：摘 要：由于飞行器逐渐走向了现代化，对飞行员的基本素质也提出了更高的要求。科学研究已经证实，在对人的影响中，由于飞行人的良好心理所导致的飞机事件也占有了很大的比重。所以，通过研究飞行员的良好心理品质及其对飞机安全性的影响，就可以改善飞行员的良好心理品质，进而减少不安全飞机事件的出现。

简介：摘要：近年来，飞行员作为我国重要的基础应用人才，飞行员的培养受到了国家广泛重视，飞行员培养过程中最重要的一个方面是提高飞行员应急心理应急能力。而航空大学作为飞行员培养的基地，建立飞行员良好的应急心理应急素质，提高应急心理应急干预能力，航校有着重要的使命和责任。根据近些年来飞行安全事故的调查显示，在飞行事故当中飞行人员的应急心理素质所造成的事故，有相当一大部分的比例，想要更好的保障飞行安全，就要加强应急心理素质的训练，减少因为应急心理应激能力不足而造成的飞行事故，保障飞行过程的安全。

简介：摘要：初中是学生的“心理断乳期”，在这个阶段，处于青春期的学生由于身心发展不平衡，容易出现各种心理危机。农村初中生因为家庭环境的影响更易出现抗挫折能力低下的问题。本研究旨在了解农村初中生的挫折承受力状况和为学校提升学生挫折承受力提供合理化的建议和策略。

简介：摘要：小学阶段的体育学科教学过程作为组织开展心理健康教学活动的重要载体，需要在教学活动开展过程中融合多元化的教学途径以及教学内容，助推学生自身应对挫折的个人心理素质提升，促使学生可以科学性地对于自身所面临的人际关系以及学业压力进行环节，全面增强其自身的心理抗压能力。立足于此背景，本文由课堂教学过程的深度加工、课堂教学方式的及时转变以及针对性的对于教学内容进行创设等三个方面展开了论述，以期能够助推学生自身的心理抗压能力得以显著提升。

简介：【摘要】当今的学生处于经济全球化和信息爆炸的多元化社会环境中，因此在面临激烈的竞争压力、变革步伐、学习步伐、学业压力的同时，各种心理问题和心理障碍也越来越频繁地发生。在积极寻求学生心理健康教育新思路、新模式的过程中，学校需要建立“学校-社会-家庭-学生”四位一体的心理健康教育体系。

简介：摘 要：军校学员，兼具军人和学员的双重身份，不仅要经历高强度的军事训练，同时还要承担艰巨的学习任务，承受来自心理性和社会性的应激压力。通过综合应用心理应激训练、心理干预、心理测量等心理学创新技术，以及预防医学、康复学、人工智能、大数据等手段，按照心理状态“训练、感知、评估、调节”的思路，能有效提升学员在环境适应、情绪控制、意志磨练、人格塑造、压力管理、人际沟通等多方面的心理弹性，助力增强学员面对未来复杂严苛战训考验的心理适应力、耐受力、调节力。