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  • 简介:1岁1~1岁3宝宝的整体特征1岁1~1岁3的宝宝能够直立行走,动作不稳定,可是非常好动,在手的抓、摸、拿的淘气中,手指的功能和技巧得到了极好的锻炼。

  • 标签: 婴幼儿保健 营养学 营养搭配 食物营养 育儿
  • 简介:1病例摘要患儿,女,4岁,因反复发热5,头晕,头痛3并加重呕吐1周入院,患儿于入院前5无明显诱因出现发热,体温最高为39-40℃,每日3-4次,伴咳嗽,不剧,喉中有痰声。血常规:WBC33.3×10^9·L^-1,N0.8-0.9,红细胞沉降率(ESR)90mm·h^-1,X线照片示“肺炎”,

  • 标签: 反复发热 头痛 咳嗽 呕吐 红细胞沉降率 病例摘要
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  • 简介:1.教你给宝宝洗澡洗澡前的准备:1时间选择:吃奶后半小时或1小时、或两次喂奶之间,宝宝觉醒状态时为宜。

  • 标签: 育儿 觉醒状态 洗澡
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  • 简介:奶瓶是小宝宝的亲密伙伴,很多妈妈在奶瓶消毒上丝毫不敢马虎,但却很少有人注意奶瓶的使用寿命。专家建议,如果宝宝用的是塑料奶瓶,最好每隔3更换一次。塑料奶瓶要定期更换,主要是考虑到释放出双酚A(简称BPA)的问题。双酚A存在某些不确定性或副作用,可能对儿童的发育、内分泌等产生危害。有研究显示,儿童肥胖就与双酚A有关。

  • 标签: 奶瓶 塑料 双酚A 使用寿命 定期更换 不确定性
  • 简介:引导宝宝辨别颜色颜色是物体的一重要特性,认识物体的颜色,可以丰富宝宝关于物体特性的感性经验,为宝宝今后学习分类、对比等数理逻辑概念奠定良好的基础,对宝宝的智力发展和培养绘画兴趣都是大有益处的。

  • 标签: 早教 数理逻辑 智力发展 颜色 物体
  • 简介:这个时期宝宝主要需要的营养2~3的宝宝生长发育迅速,大脑进入了第二发育的高峰,在这个阶段,仍要以母乳喂养为主,并且要开始补充维生素C和维生素D,维生素C可以对抗宝宝体内的自由基,防止坏血病,而维生素D可以促进钙的吸收。

  • 标签: 营养需求 生长发育 维生素D 维生素C 母乳喂养 高峰期
  • 简介:倾诉:丈夫大我10岁,只有初中文化,而且有过婚史,孩子都快上中学了。当初恋爱时,我一心只想着他对我好,不顾家人、朋友的反对,大学一毕业就跟他结了婚。那时,我们没有钱没有房子没有婚纱没搞婚庆,但却因为拥有对方而满足。现在4年过去了,原先那个对我体贴有加的男子汉不见了。

  • 标签: 婚姻关系 怀孕 同事关系 中文化 男子汉 责任心
  • 简介:我是O型血,我老公是A型血。我现在已经8了,请问这时候再做ABO溶血检查还有用吗?

  • 标签: ABO 检查 怀孕
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  • 简介:宝宝出汗的护理出汗是正常的,尤其是小宝宝由于新陈代谢旺盛,加上小儿活泼好动,有的即使晚上上床后也不安宁,甚至入睡后头部也可出汗。所谓生理性多汗,是指宝宝发育良好,身体健康,无任何疾病引起的睡眠中出汗。而一些病理性出汗是在小儿安静状态下出现的,如佝偻病的出汗,表现为人睡后的前半夜,小儿头部明显出汗。由于枕部受汗液刺激,婴儿经常在睡觉时摇头与枕头摩擦,结果造成枕部头发稀疏、脱落,形成典型的枕部环状脱发,医学上称之为“枕秃”,是婴儿佝偻病的早期表现。

  • 标签: 身体健康 病理性出汗 枕部头发 生理性多汗 新陈代谢 安静状态
  • 简介:第4,宝宝的外貌越发招人喜爱,眼睛明亮,眼神灵活,与家人的互动也越来越多,还会发出“咯咯”的笑声,妈妈不再觉得是在单向付出照顾宝宝,开始感受很多来自宝宝的“回报”,一起来看看这些新成长吧。

  • 标签: 家庭教育 教育方法 孩子 父母
  • 简介:一.亲子互动——方位感训练整理物品应该让宝宝自己把玩具放回原来的位置。完成这个任务,需要爸爸妈妈正确的语言提示,比如“记住动物园里小动物的家在门边衣橱最下边的一层”。只有当宝宝听到规范的、细致的描述时,才能理解这些词汇的意义。可以和宝宝玩一游戏,叫做“我是一侦察兵”,这个游戏可以让宝宝熟悉周围物体的位置和名称。

  • 标签: 方位感 小动物 动物园 侦察兵 游戏
  • 简介:亲子互动——与宝宝玩小游戏以下小游戏备助于帮助和宝宝沟通、交流,不妨抽出一小时来试一试和宝宝一起做。打电话游戏意义:打电话是日常生活中与人交流获取信息的方式之一。除了教会宝宝使用普通话外,文明用语的传授是十分重要的。会通过电活与人交流,是个人教养的重要一环。方法:先向宝宝介绍电话机的用途。教会宝宝怎样拨号、听声、问话、答话及对拨号音、忙音等提示音的识别;与宝宝一起模拟打电话。在这个过程中向宝宝传授电话用语,如:您好,

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  • 简介:要学会发现宝宝的学习类型一般宝宝的学习类型可分为三种:运动型、听觉型、视觉型。区分宝宝三种学习类型,并不是说宝宝光用视觉、听觉或者运动的单一途径进行学习,而是说不同的宝宝的某一感觉通道比其他感觉通道更敏感。要充分发挥他们的长处,采用更有效的方法,这样可以让他们发展得更好。

  • 标签: 早期教育 学习类型 运动型 听觉 视觉 通道
  • 简介:宝宝口腔的特点舌头不仅能前后活动,还能上下活动,所以与豆腐软硬度相似的食物完全可以用舌头捣碎后吃进去。这个时期妈妈要注意不要让宝宝直接将大块食物吞进去。

  • 标签: 舌头 捣碎 软硬度 食物
  • 简介:宝宝的成长宝宝好抱了宝宝4了,这一时宝宝的生长速度有所减慢。但爸爸妈妈还是能感到,这时的宝宝不像之前身体那么软了,已经很好抱了。长时间地抱着他,胳膊还会感到有点酸疼。看来宝宝与出生时相比,无论体重或身高都增加了许多,身体也壮了许多。

  • 标签: 营养 生长速度 身体