简介:摘要:高职院校思政育人的核心使命在于落实立德树人根本任务,实现学生综合职业技能提升和职业精神塑造的有效融合,助力学生成长成才。要素(资源)供给体系和育人模式选择是影响高职院校思政育人成效的重要因素和关键变量。基于复杂组织管理和整理性治理的理论视角,探讨高职院校思政育人的资源供给优化和模式创新路径。要素(资源)供给体系优化方面,高职院校需基于内部流程优化和资源的系统性整合两个维度,完善和创新组织体系、制度体系和工作体系;模式创新方面,需要以系统化和精细化为导向,创新党建思政育人模式,强化信息与技术赋能,打造智慧化、一站式、立体式思政育人阵地,努力营造全周期、信息化、融通式思政育人氛围。
简介: 摘要:当前,新时代下民办高校在高等教育中的责任和地位越来越被重视。作为核心的人才培养环节,研究民办高校体育教育与思政教育的融合协同育人路径具有深远意义。本研究将关注两个核心问题,一是探讨体育教育与思政教育在民办高校当前的状态和存在的问题;二是基于当前问题,探讨将体育教育与思政教育深度融合以协同育人的路径与策略。研究发现,在当前民办高校中,体育教育与思政教育在空间、时间、内容等方面存在的融合不足和割裂现象,建议通过加强学科交叉、统一教育目标、深化课程改革、加强师资队伍建设等方面实现体育与思政的融合与协同。其中,最为关键的是要提升教师的专业素质和水平,统一教育观念,以学生为中心的教学方式,确保教育质量。研究结果表明,通过体育与思政的深度融合与协同,可以实现民办高校人才的全面发展和素质提升,深化理论研究增强学生的社会责任感和公民意识。因此,这种育人模式对于服务新时代人才培养目标,推进民办高校教育创新与发展具有深刻意义。
简介:摘要:《镜头聚焦乡村 讲好中国故事》是一项探讨影视作品与思想政治教育相结合的课程育人研究。该研究旨在深入探讨如何通过影视作品,在乡村题材中融入思政元素,达到育人教育的目的。以“讲好中国故事”为主旨,该研究以影视作为媒介,试图在故事性的叙述中注入思想性的元素,引导观众对乡村发展、社会价值和文化传承等议题进行思考。本论文首先对当前影视作品中乡村题材的表现形式和社会影响进行了深入分析。在此基础上,提出了基于思政教育的影视课程设计与实施方案。该方案包括课程内容的策划、教学方法的选择以及评价指标的设定。通过设计相关课程,结合影视作品的展示与解读,致力于引导学生以及社会大众从影视作品中汲取思想启发和价值引导,培养批判性思维和道德情操。
简介:摘要:目前,我国大部分高校都设立了英语系,而在就业市场的需求和世界经济一体化的驱动下,选择该专业的学生人数持续攀升。鉴于英语学科的独特定位,这部分学生不仅要肩负着中外沟通和弘扬中华文明的双重任务,同时,由于其正处于西方思想文化渗透的最前沿,因此对其开展恰当的思政教育显得尤为重要。针对这一情况,高校教师应主动肩负起思政教育的重任,一方面不停提高自己的政治理解力与思政教育意识,另一方面要在每日的教学过程中巧妙地将思政教育内容融入其中,以此造就具有重大责任感的优秀英语专业人才。基于此,本文在课程思政的视角下,分析高校英语专业中所包含的思政元素以及融入途径,以供相关人员参考。