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  • 简介:该文提出了一种坦克总体评价的方法,从定量的角度研究和评价坦克系统的相对有效性。发展了DEA方法,并详细阐述了DEA方法在评价坦克系统相对有效性的应用问题。

  • 标签: 坦克 相对有效性 多目标 DEA
  • 简介:康有为在考辨中国本土文化"学术源流"的过程中,将老子纳入研究视野,并对老子的思想进行了三点界定:第一,在立言宗旨上,老子主张不仁、能忍,与以仁为宗旨的孔子思想截然相反。第二,在人生哲学上,老子不为名利,与孔子的尚名主乐背道而驰。第三,正是对老子立教宗旨不仁、能忍和人生处世不为名利的认定使康有为确信老学与孔学处于争教之中,同时也注定了他对老子和老学的否定评价

  • 标签: 康有为 老子 老学与孔学 总体评价
  • 简介:<正>那是美好的时代,那是糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全部直奔天堂,我们全部直奔相反的方向……——狄更斯

  • 标签: 纠纷解决 司法解决 民事程序 纠纷当事人 法治秩序 职业共同体
  • 简介:摘要城市总体规划的环境影响评价属于战略环境评价的范畴,是对规划方案实施后可能造成的环境影响进行预先的预测和评价,明确规划方案实施后的环境影响和后果,并提出适宜的避免和减缓环境影响的措施。只有认识到城市总体规划进行环境影响评价,并制订相应的策略,才能确保城市可持续发展进程。本文就城市总体规划的环境影响评价进行研究,以供参考。

  • 标签: 城市总体规划 环境影响 评价研究
  • 简介:摘要:优秀的班集体所展现出来的不仅仅是学生的学习,更是学生精神的体现。凝聚力对于集体化的班级而言,更是必不可少的精神力,是促进学生综合素质发展的重要结构部分。并且集体的优秀与个人的有着一定的联系性,需要每位学生的共同努力,因而当班级的凝聚力在整体上升时,学生的学业评价亦是得以在一定程度上提升,两者相互作用。

  • 标签: 班级凝聚力 小学班级 总体学业评价
  • 简介:摘要:教育评价改革是实现立德树人根本目标的保障,是深化素质教育的切入点,为推动教育事业可持续发展,应贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》。基于此,从不同角度阐释了落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的各项举措,分析教育评价改革重点,以供参考。

  • 标签: 教育评价改革 多元评价 新时代
  • 简介:摘要:教育评价在教育的发展中发挥着指挥棒的作用。2020年6月,国务院印发了《深化新时代教育评价改革总体方案》(本文中简称《总体方案》)。本文从教育评价改革的背景出发,探究教育评价改革的重要意义——《总体方案》势在必行;解读《总体方案》中的“四个评价”,探索中小学教师将《总体方案》进行落地的实践路径;在最后提出中小学教师在日常教学中落地《总体方案》时应注意的一些问题,以期为教育评价改革,促进教育的高质量发展奉献自己的力量。

  • 标签: 教育评价改革 高质量发展 中小学教师 《总体方案》 实践路径
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  • 简介:摘要城市总体规划作为一项公共政策,是城市发展战略和空间布局的纲领性文件。在现代城市规划运作体系中,规划实施效果评估是—个重要的和不可或缺的组成部分,且应贯穿于城市规划的整个过程。通过剖析城市总体规划实施效果评估所应具备的公共性、人文性、整体性和适应性等价值取向,对城市总体规划环境影响评价问题进行了深入探讨。

  • 标签: 城市规划 环境影响 评价
  • 简介:摘要所谓城市总体规划,其是指在一定的时间内,对城市的发展目标、土地应用以及相关建设所进行的综合性安排以及措施的实施。根据我国以往进行的城市规划可以发现,其一直都是在建筑学的背景下进行规划和部署的,而我国之所以会以此作为规划重点,其是因为我国目前正在对物质空间进行大力的研究,对于城市规划的实施评价并没有放在主要的位置上,而这也使得城市更容易出现相关问题,至于问题出现的主要原因以及责任的落实也成为了我国相关部门一直争议和探讨的问题,由此可见,在城市进行规划的过程中,对其进行科学的评价是极为重要的。

  • 标签: 城市规划 实施 方法
  • 简介:摘要由于社会快速发展,人们对于环境有着越来越高的要求与标准。但是,目前城市总体规划仍然面临着严峻的挑战,社会生态环境还是不能得到很好地保障。因此,为了使我国的城市总体规划水平符合社会生产力的发展,满足社会发展的需求,在制定规划方案时,一定要结合城市自身的实际状况来进行。

  • 标签: 城市总体规划 环境影响评价
  • 简介:摘要切实贯彻落实土地利用总体规划评估,不但有利于及时发现土地利用管理、规划编制思想中存在的不足和问题,而且还有助于优化和补充土地利用规划学理论。作者简要介绍了县级土地利用总体规划评价指标的主要原则,并深入讨论了县级土地利用总体规划评价体系的建立过程。同时,对县级土地利用总体规划的评价步骤和方法进行了探讨,仅供借鉴参考。

  • 标签: 县级 土地利用 总体规划 实施评价
  • 简介:通过对惠州市文化建设现状进行实证分析与评价,认为:近年来惠州市文化建设取得了很大成就,但仍存在诸多问题.如文化产业劳动效率偏低,教育经费投入强度较弱,城乡二元文化结构坚冰仍未打破等.

  • 标签: 惠州市 文化建设 现状 评价
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  • 简介:摘要:《深化新时代教育评价改革总体方案》提出的“改进结果评价”,并不是要取消“结果评价”,而是如何让评价结果更加全面、客观、准确地反映学生的学习状况与水平。根据教育评价改革的系统性和结构性要求,坚持“以学生为本”的核心理念,以实现立德树人为根本目标。要着眼于考查学生的学科核心素养,改进评价方式,提升评价的科学性,增强评价的公信力,努力构建集评价、改进、激励等功能于一体的新时代教育评价体系,以实现2035年的我国教育评价改革远景目标。

  • 标签: 教育评价改革 改进结果评价 思考与认识
  • 简介:城市规划是对城市的发展和建设步骤作出的安排和逐步实施的过程。而城市总体规划的环境影响评价是对规划方案实施后可能造成的环境影响进行预测和评价,所以对城市的发展具有重要的作用。阐述城市总体规划环境影响评价的必要性,在此基础上分析城市总体规划环境影响评价的定性与定量评价方法。

  • 标签: 城市总体规划 环境影响评价 规划体系
  • 作者: 李玲,赵执,王茜(中国地质大学资源学院,湖北武汉430
  • 学科: 经济管理 > 企业管理
  • 创建时间:2009-11-21
  • 出处:《企业技术开发》 2009年第11期
  • 机构:    作者简介:李玲(1983-),女,山东淄博人,硕士研究生,主要研究方向:房地产经济与管理。          摘 要:如何科学、客观地进行土地利用总体规划环境影响评价,在新一轮规划修编中克服上一轮我国土地利用总体规划中出现的环境问题,以实现土地资源的可持续利用,是目前土地利用总体规划中亟待解决的理论和实践问题,本文正是基于这样的一种背景和实际需求,在明确了土地利用总体规划环境影响评价重大意义的基础上,重点分析研究了土地利用总体规划环境影响评价指标体系,对土地利用总体规划环境影响评价进行了系统的研究。          
  • 简介:我国环境法基本制度的总体评价和未来走向●中山大学法律系李挚萍一、我国环境法基本制度的产生和发展我国环境保护起步晚,直到70年代末才受到一定的重视并逐步展开。面对污染已经相当严重,而刚从文革十年浩劫中走出来的中国,国力不强,百废待兴的历史背景,我们不可...

  • 标签: 建设项目 环境法 环境影响评价 总量控制 排污许可证制度 集中控制
  • 简介:随着网络教学在高校教学中的重要性日渐提高,网络教学已成为传统教学不可缺少的补充。文章针对网络教学绩效管理评价困难、效果欠佳等问题,以长沙理工大学为例,详细分析了该校制定网络教学总体绩效评价指标的指导思想及实施方法,并对具体考核指标做出深入解读,以期对有相关需求的同行提供借鉴。

  • 标签: 网络教学 绩效评价 考核指标