学科分类
/ 25
494 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要组合预测方法是一种性能优越的预测方法,建立了三种不同的组合预测模型,对我国电力负荷进行了预测

  • 标签: 组合预测 电力负荷
  • 简介:全国课标卷名句名篇默写题,体现情景式默的特点。情景式默写的一个重要标志是给出默写的环境,让我们在语境中完成"填空"。做此类题容易出现三个方面的问题:一是虽有语境,但一时回忆不起来(识记不出);二是顺序错乱,张冠李戴;三是书写错漏。因此,答题时要善于借助所给文段出处和引导句去回忆,一时记不起来的可先放一放,不要急躁,可能做完其它题后又会突然回忆起来。答完题,一定要反复默念,要包括引导句在内作"全程回放"。另外,在复习和应试时还应注意以下几点。

  • 标签: 情景式 邹忌讽齐王纳谏 吾将上下而求索 《桃花源记》 古代诗人 次北固山下
  • 简介:同学少年有些同学在作文中刻画人物形象时,总是不够生动、不够饱满,您认为是什么原因?我在批阅作文时,也常常会发现这个问题,主要原因是同学们在描写人物形象时,忽略了一个重要的因素——情景的设置。什么叫情景呢?余秋雨在《晨语初听.写作的个人感受》中说,文学的基元是耳目直觉。

  • 标签: 余秋雨 人物形象 细描 刻画人物 中说 个人感受
  • 作者: 张彦林
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-02-12
  • 出处:《教育研究》 2016年第2期
  • 机构:〔摘要〕化学学科联系到生活的方方面面,对于刚接触这一学科的初中生来讲,如何引导他们进入这一领域,引起兴趣,学有所用呢?就从身边的实际着手,就需教师在教学中注重教学情景的设计。
  • 作者: 贾朝娟
  • 学科: 文化科学 > 教育学原理
  • 创建时间:2016-05-15
  • 出处:《教育研究》 2016年第5期
  • 机构:〔摘要〕情景教学模式对于小学英语课堂教学有着积极的教学意义,如可以活跃课堂气氛、激发学生兴趣、锻炼学生英语知识的运用能力等等,所以,我们要将这一教学模式以科学、合理的方式运用到英语教学中,让学生对英语课程变得乐学、爱学、善学。本文对小学英语情景教学模式进行了探讨。
  • 简介:在初中物理试题中,总会有一两道'陌生'物理情景的问题,这些问题基本上都是平时没有练过的,因此,绝大部分学生对此类问题束手无策.对中考情况的数据分析也说明了这一点.从命题的角度来看,此类问题命制的出发点有二:知识和方法.所以,本专题复习也从两个方面解析此类问题的解决方法.

  • 标签: 情景问题 物理情景 解决陌生
  • 简介:区域活动是幼儿自我学习、自我探索、自我发现和自我完善的活动形式,为了更好地发挥区域活动的教育作用,提高幼儿参加活动的积极性和持久性,我们在区域活动中进行情景化创设,关注幼儿的兴趣点、年龄特点,创设游戏情境,激发兴趣满足幼儿游戏的需要。另外,还综合自然资源,有效融合本土特色,创设游戏情境,使幼儿在快乐的游戏中获得有益身心发展的经验。

  • 标签: 小班幼儿 区域活动 情景化创设
  • 简介:摘要电力负荷预测是电力系统规划和调度工作的重要组成部分,同时也是电力系统正常运行的基础。随着电力生产和消费的市场化,社会对电力负荷预测的准确性、智能型和可靠性都提出了新的要求,电力负荷预测成为了现代化电力系统运行和管理中的一项重要内容。本文主要对电力负荷预测进行了具体的分析,分别阐述了中长期电力负荷预测和短期负荷预测的方法,以供参考。

  • 标签: 电力负荷预测 中长期电力负荷预测 短期负荷预测
  • 简介:本文引用改进的变权组合预测模型对宁夏某水库坝基沉降进行预测,并结合坝基沉降监测数据对比改进前后的变权组合预测模型在大坝坝基沉降的预测精度。研究结果表明:改进的变权组合预测模型由于可以考虑并动态计算不同模型之间的权重系数,对水库坝基沉降的预测精度高于传统的变权组合预测模型,预测沉降值和实测的沉降值之间的误差小于15%,比传统变权组合预测模型相对误差减少3.19%,且在月沉降均值相关系数上,改进的变权组合预测模型预测值和实测值之间相关度提高0.2012。研究成果对于水库坝基沉降预测方法提供参考价值。

  • 标签: 改进的变权组合预测模型 传统变权组合预测模型 坝基沉降预测
  • 简介:摘要良好的课堂教学情景不仅使教学变得非常有趣,更重要的是能够很好地激活学生的思维和求知欲它与实际的语言交际的情景——也就是我们通常所说的语境结合起来构成学生学习、运用外语的外部条件。

  • 标签: 高中英语 新教材 课堂设计
  • 简介:“寓情于景”指作者的喜怒哀乐同写景状物结合在一起,通过对景物的描写来表现作者感情的写作技巧。对某种景象或某种客观事物有所感触时,把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物中,通过描写此景此物予以抒发,这种抒情方式叫“借景(物)抒情”。“情景交融”是指文学作品中环境的描写、气氛的渲染跟人物思想感情的抒发结合得很紧密。

  • 标签: “情景交融” 寓情于景 《听雨》 升格 作文 作者感情
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: