简介：鲍勃坐在和煦的阳光下，看着哥哥根尼打点行装，准备徒步去森林里旅行。鲍勃多么想同哥哥一起去啊!但他害了贫血病，这种病害得人浑身无力。眼下，他得安心养病，直到恢复健康。根尼总是和同伴们一起徒步旅行或做做游戏，而他只好默默无语,跟巴巴看着他们尽情地玩。

简介：2001年暑假,我有幸参加了金钥匙科技竞赛团体赛,这是一项集知识、能力、智慧于一体的青少年科技知识竞赛活动,作为一个参赛小选手,我深感荣幸,也觉得自己责任重大。在初赛场上,我满怀信心,却因为缺乏经验,考

简介：

简介：小时候,我认为父亲是世界上最吝啬、最小气的人。我敢肯定他根本不想让我拥有那辆梦寐以求的自行车。在许多事情上,父亲和我的看法不一致。我们又怎么可能一致呢？我是个10岁的孩子,最大的幸福就是想出办法来让自己少a作一些，好有时间去我家附近的黄石公园狂玩一阵。

简介：传说在很久很久以前，鸡和鹰都不会飞。它们一起生活在陆地上，一起仰头看没有边际的天空，一起想着飞到蓝天上去．飞到太阳和云彩那里。可是飞翔的愿望看起来像白日梦，鸡没有信心，它觉得自己生下来就注定是不能飞的；而鹰却不服气，自己明明长着翅膀，

简介：你不必感谢我,我什么也没做。""可是我是那么幸福、快乐!""你感觉幸福是因为你应该得到这种幸福。"小时候,我认为父亲是世界上最吝啬、最小气的人。我敢肯定他根本不想让我拥有那辆梦寐以求的自行车。

简介：我这个人呀，平时爱好阅读课外书，因此语文成绩很好，常常稳坐班级的“头把交椅”。数学成绩虽然不错，但不错的范围仅限于课本上的基础知识，遇上稍微灵活一点的题目，心里就不由自主地挂起了投降免战的“小白旗”，整个人也变成了“穿针引线”的“猛张飞”——只有大眼瞪小眼的份儿啦!

简介：花儿对自己说“我能行”，世界便有了纷繁多姿的斑斓色彩；树木对自己说“我能行”，世界便有了绿意撩人的脉脉春景；云朵对自己说“我能行”，世界便有了梦幻般的奇妙天空。

简介：文晓丽和沈娟娟是最要好的朋友，她俩都爱唱歌，沈娟娟不如文晓丽唱得好。晓丽有个毛病，从来不敢当着其他的同学唱歌，她常一个人自娱自乐地唱两嗓子，只有沈娟娟知道文晓丽有副好嗓子，但文晓丽从来没当着娟娟唱过，娟娟只是在晓丽偷唱的时候听到过。

简介：幼儿园举办朗诵诗歌比赛，在老师的鼓励下，小狗多多也报名参加了。眼看就要比赛了，小狗多多心里特别紧张，他害怕到时候会出错。

简介：【设计理念】用探究法、明辨法、体验法、激励法等引导学生积极参与教育教学过程，使学生在看中激趣、玩中悟理、议中求真，达到由知导行的目的。为学生创设一个有利于树立自信、发展自信的广阔空间，使他们能够自信、健康、快乐地成长。

简介：重压下的迷茫星星老师:您好.我是一名高三男生.现在正值复习备战阶段,同学们都在紧锣密鼓地学习,起早贪黑,干劲儿十足.作为一名成绩一般的学生,我现在感到压力非常大,同时也很困惑,我不知道该怎样去学习,很希望您能给予我一些帮助.小周

简介：星期日，在新星座学校的作文课堂上，老师提问题，别的同学都跃跃欲试地要回答，可我却连手都不敢举，因为我真的一道题都不会。

简介：

简介：地球是我们的家园，我们应该保护它，不要污染它。其实，环保很简单，只要从我们每一个人的自身做起，就可以了。不如这样吧，我教大家几个小窍门。

简介：人的一生中，总是有许许多多的挫折。面对挫折，只要有信心，对自己说一声：“我能行!”相信很多事惰就会真的成功的。我自己就有这样的体会。

简介：小米姐姐你好！我是一名初一的学生，刚刚进入初中大门时，既感到激动，又感到紧张。我能行吗？

简介：<正>读完《中国出了金嗓子》,我最强烈的感受是:自己一定要向江阿姨学习。以前,我总认为穷人是没有出息的,对国家也没啥用处,但当我看

简介：曾听过这样一个故事：一根纤细的火柴被主人划着了，火焰欢舞着，异常兴奋。远处的风看着这瘦弱的生命即将结束，顿生怜悯，疾速跑来，一下子吹灭了燃烧的火柴。熄灭的火柴对风说：“风婆婆，你怎么把我吹灭了呢?”风回答

简介：如果你认为你败了，那你就会一败涂地；如果你认为你不敢，那你就会畏葸不前；如果你想赢但是认为你不能；