简介：运用文献资料法、录像观察法和数理统计法,对NBA金州勇士队新任主教练史蒂夫·科尔的执教理念进行剖析,分析了科尔执教理念形成的影响因素,重点从目标、价值观、行为三个方面对科尔的执教理念进行解释和归纳。结果表明,科尔执教目标具体而明确,能够把握现代篮球运动的发展趋势和划时代篮球运动员的特点;训练和比赛中强调团队篮球、快乐篮球、科学篮球,相信核心球员,注重攻防两端的高效协调和三分球的优势。科尔的执教理念对我国篮球教练员有着很强的现实意义和借鉴作用,有助于提高我国篮球教练员的执教水平。

简介：多年来，很多人都向美国前女足主教练迪西科询问其执教理念，他在本文总结概括了以下几条原则。

简介：

简介：高教理念是随着社会的发展和教育的变革而不断修正、丰富、创新的高等教育理论.当今,在世界,特别是我国前所未有的高等教育改革中,高教理念的研究十分活跃.研究和运用具有理论意义和应用价值的高教理念对于高等院校的改革、建设和发展有着重要的意义.本文将结合特定的地方重点综合大学,对某些重要的高教理念作以研究、分析与探讨.

简介：摘要：整个生涯教育受时代变化的影响 ，经济、政治、国际交流以及网络时代都对生涯教育产生巨大冲击。新职教理念下，应推进人才培养模式创新，发挥实践教育的主体作用，切实改变生涯教育模式与方法。

简介：    摘要：正面管教是广大教育者普遍接受并实践的教育方式，与传统教育有着本质性的区别。经过不断地学习与反复实践，笔者认为正面管教的有效开展需要师生角色的转变，教育模式的更新，教育方式的完善，同时培养学生的自主、自律和自立的品格，四位一体，相辅相成，才能相得益彰。

简介：【摘要】现阶段，体育教师需要以“因材施教”理念为主导，进一步推进小学体育教学的优化改革。

简介：摘要：家校合育非常必要；正面管教理念适合家长、教师等所有的养育者，被誉为“黄金准则”；家长和教师可以从全面落实《家庭教育促进法》，更新教育理念，创新家长课堂，开展云家庭会议等方面共同做好合育工作。

简介：

简介：【摘要】四新在教学领域中指的是新课标、新教材、新课程、新高考，在当今教学背景下，要求高中化学教师在教学过程中对这四个方面进行深度探究，通过结合自身的教学经验，来改变传统的教学观念，更新自身的教学方法，让学生在课堂上能够获得新鲜感，提升自身化学学习成绩的同时，也能有效的培养起学生的综合素养。“四新”之下高中化学教师如何提升自身的教学理念成为当今化学教师值得重点关注的问题，本文就当今化学教学存在的问题分析入手，对当今化学教师教学理念的创新提供相关建议。

简介：文章简要阐述了作者在赴德国培训的基础上,重新审视我国的中职教育,通过四年的本土化实践,改革成果成效显著,并进一步反思职教改革,促进职教发展.

简介：摘要：随着教学力度的进一步改革，当今社会中教育领域的指导思想也逐渐向因人而异、因材施教的方向靠拢。因材施教是指针对学生的能力、性格、志趣等方面的情况实施有针对性的教育。 而小学正是学生们思想、行为、性格等方面成型的关键时期，像“大锅饭”形式的教学对于现在小学生的认知水平、学习能力以及自身素质的弊端过于明显。因材施教这一教学理念是现代教学过程中一项尤为重要和必要的教学模式，因材施教这一教学理念的特点是针对不同的学生制定相应的学习计划，激发学生对学习的兴趣，弥补学生各方面的不足，促使学生学业的全面发展。在施教过程中，从学生学习的表现能力去区分学生的能力水平和类型，故教师在凭借自身经验和智慧的过程中也应遵循一定的原则。本文就因材施教这一概念对小学 语文 教学中的应用进行了合理的分析和探究。

简介：摘要：一般而言，计算几乎融于所有小学数学教学环节当中，而拥有良好的计算能力显然有益于学生数学综合能力迅速增强。与此同时，随着学生个体逐渐受到重视，因材施教理念即慢慢被各任课教师用于指导教学，便于优化实际教学行为。鉴于以上所述，小学数学教师就可以在因材施教理念指引下增加计算教学研究力度，总结多样科学措施，促使学生在针对性锻炼中切实增强数学计算能力。

简介：摘要：随着时代的发展和其对于学生综合素质要求的不断提高，小学体育课程教学在我国教学教育工作中的地位逐渐提升。但仅仅依靠传统模式来进行体育教学已经无法满足当下的教学要求。因此，在小学体育的教学中，可以尝试“研学后教”的教学模式，即在教学过程中贯彻以学生为主体的核心思想，改进原有的教学方法，从传授、输入转变为引导、激发，从监督、管理转变为关注、升华。本文将对当前小学体育教学中存在的问题进行剖析，在从“研学后教”理念入手，探讨体育教学的可行路径。

简介：作业讲评是语文教学必不可少的环节，好的作业讲评，是课堂教学的有效补充。但在实际教学中，作业讲评收效不大。面对一份作业，教师往往受一些传统方法的桎梏，只追求把预设的解题思路、问题答案教授给学生，这种做法看似滴水不漏、细致到位，实际却体现不出重点，收不到良好的效果。

简介：中国家长所熟识的蒙台梭利教育理念将出现“中国标准”。日前，中国教育学会与美国蒙台梭利协会举行合作项目签约仪式，双方将研制符合本土特点的蒙台梭利“中国标准”及认证体系。

简介：【摘要】

简介：摘要：清代陈瑸是中国历史上著名的清官，他不但治邑理政才能高超，而且十分注重子女教育。在其著述中，40多封家书是他教子的经验总结，具有珍贵的历史价值、文献价值及教育意义。本文就以陈瑸家书为例，小议其家教理念，指出其可资借鉴的现代价值。

简介：摘要:当前已经有许多的学校教师，已经逐渐深化研学后教的教学理念，这是当前小学语文教学的创新性方式，当前此种教学模式的突出优势在于，能够将小学语文教学按照模块化的方式进行拆分，这样就能够将研学后教的理念融入到小学语文的教学之中，而教学评价是当前小学语文教学中不可或缺的一部分，因此，本篇文章从研学后教的理念出发，对研学后教理念下的小学语文评价方式进行分析。本篇文章旨在为研学后教的理念以及小学语文教学提供理论性以及实践性的借鉴。

简介：摘要：随着教学理念的进步，学生个体的学习基础、思维方式和性格特点等个性特征越来越突显出重要意义，教师在教学过程中应当照顾每一位学生的个性，推动学生的个性化发展，力求解决每一位学生的特殊学习需求，进而切实提高教学效用。基于此，本文将探讨在因材施教理念下初中地理的教学方法，并简述其重要意义，以供参考。