简介：报纸编排的不同风格周胜林报纸的编排，有没有不同的流派？有人说有，有人说没有。对此，很难有什么定论。但从实践上看，不同的报纸，确有不同的风格，读者的感觉就是不一样。为了便于学习和总结，我们宁信其有，不信其无。根据一些人的概括，我国报纸的编排方式主要有三...

简介：版面设计是报纸传递信息的重要组成部分。已有一些新闻单位尝试将“CIS导入报纸版面”(CIS中文意思是企业识别系统),其实就是为了形成独特的版面标识系统,以差别化的效果突出该报版面的风格。版面风格的形成主要决定于两种设计要素:一是版面结构,二是设计手段(如标题、图片、线条、色调等)。对于相同设计要素处理的不同,即设计构成的手法不同,便会产生不同的视觉效果,从而形成版面的不同风格。以下从各设计要素入手,对不同报纸版面设计的风格进行分析。

简介：版面风格是体现报纸个性化和成熟度的标志;版面风格务求张扬个性,刻意创新.风格迥异、版式新颖的报纸版面设计必须遵循一定的审美原则,这些原则包括和谐、匀称、多样、韵律,等等.

简介：报纸副刊散文在现代中国曾以承载“中国现代知识分子的忧患意识，批判意识和变革意识”①为己任。在那个沧海横流、风雷激荡的时代，在新旧文化的冲撞中，关注社会、开启民智、引导变革便成了现代报纸副刊散文的主要任务之一。在当前的文化背景下，“哲学隐匿、广告崛起”^②。当前的报纸副刊散文呈现出与现代报纸副刊散文不同的思想取向和美学风格。同时，

简介：摘要：新媒体时代的到来，对传统纸媒的发展带来极大冲击。受众偏爱的快捷化、碎片化阅读方式倒逼传统纸媒的新闻写作方式要做出改变，这对新闻写作人员的综合素质提出了更高要求。为满足受众需求，报纸新闻写作不能再局限于生硬的“政府报告式”写作方式，而应充分利用纸媒自身优势，着重在写作语言的风格上下功夫，扬长避短，有机融合新闻价值规律与新媒体传播规律，向问题式、短句式、故事化、细节化转变，做出更好的适合当代需求的新闻作品。

简介：报纸以文字与图像为主要结构,其版面设计带来的第一印象直接影响读者的阅读兴趣。作为符号学中最有生命力的论点之一,符号的双轴关系同样也适用于研究报纸的版面语言。双轴关系的实际运用,能够确立报纸的版面风格;而“展面”与“刺点”理论的运用,可以构建报纸版面的视觉中心,引导与激发读者进行深入思考。因此,本文应用符号学中的双轴关系理论,并结合报纸版面的具体案例,来解读当前报纸版面的普遍性与风格化问题,以期对实践有一定的指导意义。

简介：1月11日起,由杭州移动公司和杭州某报业集团合作开发的“手机报纸”正式开通,当日新闻经过整合编辑成适合在手机上浏览的短篇

简介：这个周末，老师布置了一项社会实践活动——卖报纸。星期六，我约好薛亦伟、陈娇文、张惠琪、餍月到鼓楼广场集合。

简介：暑假里一个晴朗的夏日，我们广电的小记者齐聚文化广场，开始了一场别开生面的报纸义卖活动。回忆着当时的情景，心中那种深深的感动，依然暖暖的。

简介：[题目]小明和小东星期日参加社会实践活动——卖报纸,每份报纸卖5角钱。小明一天卖出10份报纸,小东卖报纸所得的钱正好是小明的2倍。小东一天卖出多少份报纸？

简介：英美报纸在世界新闻界有着非常重要的地位,《泰晤士报》、《卫报》、《独立报》、《金融时报》、《纽约时报》、《华盛顿邮报》、《华尔街日报》、《洛杉矶时报》、《基督教科学论坛报》以及《芝加哥论坛报》、《波士顿环球报》等著名主流大报,代表着西方报纸的整体水平、面貌与潮流。当今随着国内报刊市场的不断成熟与发展繁荣,作为特殊的文化商品的报刊,

简介：在北美市场，尽管报业面临这样那样的问题和挑战，但起码直到今天，报纸经济基本上运行良好。

简介：工具材料：报纸、订书机、订书针、各色水粉颜料、水粉笔、调色盘。

简介：明天我们学校要组织"废报纸换贺卡"的活动,活动规则是一千克废报纸换一张贺卡。我想要换五张贺卡,所以就要准备五千克的废报纸。于是我在家里找了许许多多的废报纸,有《海门日

简介：这组照片是为一家报社的改版宣传和庆祝节日而创意设计的,从服饰、道具、背景,整个画面全部用报纸完成。报纸造型组合设计可以有很多变化,也具有很强的冲击力。平常普通的服装面料大家已经司空见惯了,报纸创意能给人眼前一亮的感觉。

简介：不用胶水、胶布等黏合的东西，能把一张报纸贴在墙上掉不下来。小朋友，你能做到吗？请按照下面的方法试一试。

简介：思考：不用胶水、胶布等粘合性的东西．报纸也能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

简介：

简介：一天,我去爷爷的公司玩,到了那儿我发现爷爷的工作室里堆了许多报纸,大约有几千张,叠起来应该有几米高。用钱买来的报纸居然没人看,这不是白买了吗?太浪费了。这些报纸有的新,有的旧,旧的上面已经积了一层灰。

简介：前一段时间,我给读小学五年级的女儿布置了一份别出心裁的作业——办一份语文手抄小报,我事先声明不作指导,只做最后总结。开始女儿不以为然,以为能很快搞定它。没想到做这份报竟然花费了五天的时间。为擦掉底稿中的铅笔痕迹,就足足用掉一整块绘图橡皮。实践告诉女儿,认真做好一件事