简介:<正>时下,学生负担过重,这是个普遍现象。导致学生负担过重的原因固然是多方面的,不过,教师教学的“失度”恐怕是其中的一个重要原因。教学的“失度”表现在以下几方面:1.过难。教学缺乏梯度,往往脱离学生的认识水平来组织教学。如有位
简介:任何事物如果失缺了“度”的把握,则往往会走到预期相反的一面。作为阅读教学中的重要环节——词句细读,也亦然。随着新课程的推进,词句教学走上了细读层面,但同时也步入值得商榷的境地——“失度”与“适度”,这成了当前阅读课中词句细读环节值得思考的一个话题。
简介:
简介:作为教学一线的教研室、学员队处于军校管理的最前沿,按照治军要严、治校要更严的要求,教学一线管理干部坚持从严要求,严格管理,实属情理之中,本无可厚非。然而,凡事皆有“度”,教学一线单位的管理工作,亦如此。如果我们教学一线管理干部在行管工作中只讲严格,不注重科学管理,方法不当,甚至发生“过火”、“失度”行为,就很容易产生副作用,乃至产生恶果。那么,作为教学一线单位管理干部,怎样才能做到既严格管理又不失其“度”呢?笔者认为,起码要注意做到以下几点。
简介:一天,一位顾客走进一家小店,拿一张百元钞票买了25元的商品。
简介:邻居朱伯伯开了一家数码用品店,生意还算红火。上周六,一个年轻人掏出100元来买一个标价35元的鼠标。朱伯伯一时没有零钱找,便跟隔壁店的老板换了100元零钱,找了65元给年轻人。
简介:从机械波入手分析了电磁波在分界面上的各种情况,进而得出半波损失的特点.
简介:从原材料、混凝土外加剂、环境条件方面分析影响混凝土坍落度损失的各种因素,从而为提高混凝土坍落度的稳定性提供理论依据。
简介:从电磁场理论菲涅尔公式出发,分析并得到半波损失产生的条件.指出只有在垂直入射和掠入射两种情况下,从光疏媒质入射到光密媒质界面时,反射光具有半波损失.对一般斜入射讨论半波损失的概念没有任何意义.
简介:“这不对啊…”“什么不对呀?”我正坐在电脑前自言自语呢,老爸突然走了过来。
简介:文章通过电源、弹性力、机械运动中作功为例,讨论了物体间作功总有半能损失的原因。说明了这种半能损失现象是自然规律之一。即物体对外做功所输出的能量只有一半转移到另外的物体上,或只有一半的能量转化成其它形式的能量,另一半损失掉了。
简介:<正>brokeragecompany经纪公司subprimemortgage次级抵押贷款美林投资银行的首席执行官斯坦·奥尼尔本周在董事会的压力下请辞。不到一周前,美林银行公布了六年来第一次季度亏损,这是美林银行93年历史上最严重的损失。
简介:导致快装链条炉效率低的主要因素是排烟损失、机械不安全燃烧热损失等,笔者对此现状进行技术攻关,制定对策进行改造,降低了锅炉热损失,提高了锅炉效率.
简介:本文从我国海运保险的险别出发,对海运货物保险中关于海上损失的划分予以分析,提出海上损失的分类还应增加外来损失一类。而且,部分损失既可以按损失的性质分成共同海损和单独海损,也可以按损失的形式分成实物损失和费用损失,既保留了具有不同特征的施救费用和救助费用两个概念,又把二者都兼容到费用损失中,使得逻辑关系更加准确。
简介:一天,张女士带着刚上小学的儿子小江去同事罗先生家做客。小江到罗先生家后,发现罗先生的儿子小罗卧室里有很多玩具,于是进入小罗的卧室一探究竟。恰巧这天小罗不在家,小江就在小罗的房间径直玩耍起来。
简介:问我公司的销售业务实行代销模式。2015年3月.张某向客户再次催要货款时发现此客户早已人去楼空。公司希望张某承担损失。但张某表示自己履行了催款义务,不愿意支付损失。因此,公司决定从他工资中按月扣除1000元。张某又承诺协助公司继续向客户催讨.但如果公司坚持扣除工资.他便要采取司法手段维权?
简介:<正>日本帝国主义发动的侵华战争究竟给中国造成多大的损失,这是从抗战至今半个多世纪以来,中国抗日战争史研究中一直存疑的问题。由于资料和研究方法上存在难度,使这一具有现实意义的学术课题成为抗日战争史研究中的难点。在广东抗战损失问题的研究上,由于华南地区在中国抗日战争史上的重要性不如东北、华北和华中等区域,所以,以往对广东地区抗日战争中的研究十分薄弱,已取得的成果主要集中在广东人民反抗日本侵略者的斗争上,对日军侵粤给广东经济造成的损失及战时广东
简介:最近,有幸参加了在青岛举行的"小学语文课堂实践与反思精英论坛",收获颇丰。一位年轻的特级教师在上完示范课后,做了精彩的主题讲话。其中有这样一句,给我留下了深刻的印
简介:摘要近年来,我国市场经济一片繁荣,很多行业发展非常迅速,人们的生活水平有了质的提高,对于物质要求也是越来越高。随着我国当前汽车行业发展速度之间提升,针对于汽车行业发展中的机械损失技术应用研究越来越重视,通过降低汽车机械损失,能够为汽车的行驶应用奠定基础,对于保障整体的汽车行业发展技术应用能力提升,具有重要性保障意义。
“失度”与“适度”
失度与适度:词句教学的辩证思考
浅析新闻报道的“失度”现象
教学一线严格管理莫“失度”
遗忘与损失
假币的损失
损失多少钱
试论半波损失
浅谈混凝土坍落度损失原因
半波损失的分析
到底损失多少钱
作功中的半能损失
美林损失大CEO丢饭碗
降低锅炉热损失提高锅炉效率
关于“海上损失”分类的辩证研究
小罗的损失该谁来赔
劳动者造成损失能否追偿
抗战损失问题研究的新成果——《抗战时期广东经济损失研究》出版
小语课改中的“失当”“失度”“失底”现象——由“我是反对合作、探究的”引发的思考
减少汽车机械损失的节能技术探析