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  • 简介:摘要:在HVDC系统中,失败是一种非常常见的故障类型之一。由于整个HVDC系统中各因素复杂性以及之间的相互影响,从而导致了失败的原因也具有多样性。本文讨论了直流输电失败的机理及分析了其受交流系统短路故障的影响,并基于PSCAD/EMTDC仿真软件以CIGRE直流输电第一标准模型为仿真模型,对交流侧的短路故障引发HVDC系统失败的情况进行仿真研究。且论述了若通过采取增大关断角 ,来减小失败的几率,则将会导致整个高压直流输电系统的输送功率减少,消耗更多的无功功率。

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  • 简介:摘要:配电网负荷复杂,特征多样,伴随而来的三不平衡问题愈加突出,为电力系统的安全运行埋下了极大的隐患。同时,随着经济的高速发展,居民用电量大幅提升,其随机性分散性和分布式发电的分散性使得低压配电网的三不平衡问题更加严重。因此,三不平衡造成的电能质量劣化问题愈加受到国内外研究人员的重视,其治理方法也是近年来配网安全稳定运行方向的重点。

  • 标签: 三相不平衡 智能换相 配网负荷
  • 作者: 赖志元
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  • 创建时间:2021-06-25
  • 出处:《电力设备》杂志 2019年第4期
  • 机构:国网四川明星电力股份有限公司船山供电分公司 629000
  • 简介:摘要:SJ1型铁塔相较直线杆滚式、耐张专用塔和悬空有明显优点:它具有节约杆塔材料、施工维护方便、交叉点少面窄距离短、电气距离能保证和运用机动灵活等特点。初次在过军渡电站至遂东110KV变电站的110KV线路(以下简称过东线)上设计应用,经几年投产运行考验,达到了安全可靠供电的要求,普遍认为:SJ1型铁塔在110KV线路上具有推广应用价值。

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  • 简介:摘要:班主任的思想政治觉悟、职业道德水平,直接影响全班同学的精神面貌,班主任的工作责任心会影响学生一生的成长。本文从率身垂范,增强师德涵养;晓之以理,组建杰出团体;动之以情,扶持后进生;导之以行,培养骨干;持之以恒,严管细抓五个方面,阐述了建立一个纪律严明、学风良好、团结向上的班集体。

  • 标签: 率身垂范 晓之以理 动之以情 导之以行 持之以恒
  • 简介:【摘要】中职的学生虽然年纪也不小了,但他们正处于青春叛逆期,内心比较敏感,在平时的交流中及相处过程中真心沟通很重要。本文中的两位学生,一位是我刚担任班主任的男生,另外一位是几年后汽修班的男生,发生的两件事,对我的触动很大,对我以后的班主任工作也产生了很大的影响,意义非凡。

  • 标签: 中职生 教育 反思
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  • 简介:摘要:化工生产作为一项连续性过程,其化学反应的进行大多处于非常温状态下,因此需借助各种形式的换热器提高反应介质的温度促进化学反应的进行,或是加入冷却介质导出反应余热以便他用.由于换热器的使用过程大多处于腐蚀介质中,因此常因介质腐蚀作用与内部结垢现象导致使用寿命缩短和热效率降低,增大了资金投入与钢材消耗.基于此,本文以化工生产换热器为研究对象,以提高热效率为研究目的,以实现能源节约为研究意义,就此展开论述,具有一定参考性,以盼读者借鉴学习。

  • 标签: 换热器 换热效率 提高方法
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  • 简介:摘要:有这么一个故事:三位天使“智慧”、“成功”和“爱”来到母亲家的门前。母亲欣喜若狂,可是他们三位只能进去其中的一位。再三犹豫,母亲终于把“爱”请进家中。没想到“爱”一进家门,“智慧”和成功随后也到了。母亲很是惊讶!三位天使笑着说:“哪里有‘爱’哪里就有‘智慧’和‘成功’。”十多年的班主任工作使我懂得了教育需要“爱相随”。其实,爱也需要“相随”。

  • 标签: “爱” 仁慈 智慧
  • 简介:摘要:物理学科的综合性特征较为明显,既涉及了较多的阅读型理论知识,也存在丰富的计算内容,对于学生的逻辑思维能力、动手实践能力以及创新能力有着一定的要求。对于初中物理教学来说,实验是重要的教学内容,需要学生在实验探究中掌握相应的知识信息,逐渐的转变为一种能力和素养,但由于多种因素的影响,物理实验在客观角度上不能保证百分之百的成功率。因此本文在研究中对物理实验教学方法展开探究,希望通过实验的失败经验引导学生换去成功的结果。

  • 标签: 初中 物理 实验教学 学习兴趣
  • 简介:摘要:物理学科的综合性特征较为明显,既涉及了较多的阅读型理论知识,也存在丰富的计算内容,对于学生的逻辑思维能力、动手实践能力以及创新能力有着一定的要求。对于初中物理教学来说,实验是重要的教学内容,需要学生在实验探究中掌握相应的知识信息,逐渐的转变为一种能力和素养,但由于多种因素的影响,物理实验在客观角度上不能保证百分之百的成功率。因此本文在研究中对物理实验教学方法展开探究,希望通过实验的失败经验引导学生换去成功的结果。

  • 标签: 初中 物理 实验教学 学习兴趣
  • 简介:摘要:新课改始终强调培养学生的科学素养是初中教学的关键任务,初中物理教学,一定要以学生为中心开展教学,促进学生逻辑思维能力的开拓。教学过程中,教师要要让学生养成自主思考,自主动手实践的习惯,也就是说教师要经常利用实验教学法来引导学生分析和解决问题,帮助学生在实践中发现知识,掌握知识。实验教学中,教师可以自行演示实验步骤。即针对步骤较为繁琐的,有一定危险性的实验,有老师演示教学,学生只要负责记录实验现象,并总结出相关学习结论就行,在保证安全性的同时,也节省了大批量实验的时间。对于一些较为简单地实验,教师可以在做好安全教育工作后,带领学生到物理实验室实际操作,可以锻炼到学生的动手能力,将枯燥的理论知识搬到实验教学中,也能引起学生的注意力,提高学习效率。本文以实际实验教学为例,研究运用物理实验教学提高素质教育的科学素养的方法,以期能为初中物理教师提供参考。

  • 标签: 实验教学 初中物理 体验
  • 简介:摘要: 为了实现地下矿山企业投资少、见效快、低成本、低污染、高效益、高安全系数,采用置换采矿方案——巷道掘进时,用混凝土模块发碹支护,使巷道自带通风功能,并同步永久封存散落浮矿、残留矿柱(壁)及采空区,可将裂隙渗水归管无污染处理;采矿时,液压活塞式渣石注入机和置换采矿支护架配套使用,用尾矿渣石等充填物将矿石置换出来,使顶板不冒落,实现矿山企业固体物零排放;运输,采用导链式运输系统,实现所采矿石的运出、充填渣石的运入同步进行,除井下装载点和地表卸载点外,中途无需人员操作,有效避免坠车安全事故的发生。若配备相应的智能装置,就可方便实现智能化矿山。

  • 标签: 置换采矿方案 混凝土模块发碹支护 导链式运输系统。
  • 简介:摘要:在整个汽机运行中,热设备扮演着重要角色,发挥着关键性作用;如果机组当中的设备发生运行异常情况,那么针对此时的热设备而言,可以对其它辅助设备进行紧急联动,实施诸如断电等操作,以此来预防机组当中各设备发生更大安全隐患等,借此达到保护汽机系统运转安全的目的。本文结合实例,就汽机热设备对热能进行合理化利用的具体策略作一探讨,望能为此领域应用研究提供一些借鉴。

  • 标签: 汽机换热设备 热能 利用
  • 简介:摘要:国家经济不断发展,石化企业也迎来崭新的发展时代,基于当前发展形势之下,石化企业为了能够实现自身快速发展,强化内部设备的检修与维护力度显得十分必要。在石化企业中热设备是石油化工、能源等工业部门应用最广泛的设备之一,热设备在经过一段时间的运行之后,如果不进行全面、合理的检修和维护,那么就可能会导致设备出现故障,进而影响石化企业的正常运营,甚至会造成不必要的经济损失,本文就以石化企业热设备检修与维护为例,进行几点具体分析。

  • 标签: 石化企业 换热设备 检修 维护