简介：牡丹江市经济社会发展中投资拉动意义重大，这是从理论、政策和现实多角度分析得出的结论。以投资拉动经济增长要严格遵循统筹兼顾原则、突出重点原则、注重对接省、国家重大项目原则、经济持续稳定发展原则、环境可承载原则。应紧密结合牡丹江市经济社会发展的现实，打赢产业项目攻坚战，强化基础设施投资，推动融资规模倍增，有重点、有规划地稳步推进。

简介：国际贸易实务是专门研究国际间商品交换具体过程的一门学科，也是具有涉外活动特点的理论和实践结合非常紧密的一门综合性应用科学，但传统教学中主要采用讲述法，学生学习积极性不高。在教学过程中运用案例教学法，可以激发学生学习的积极性，巩固并加深对理论知识的理解与掌握。在案例教学改革过程中应注意案例的典型性和实效性，注意案例与其他知识的联系性，注重发挥教师的引导作用。

简介：目前，分组任务驱动教学法在会计教学中得到了较广泛的运用。实践证明，在会计专业课程中采用分组任务驱动教学法所培养出的学生，其专业能力与团队协作能力更强，受到用人单位的欢迎。通过对江西财经职业学院2011级和2012级会计专业学生实施分组驱动教学法的教学效果进行实证研究，结果表明，该教学法能有效促进学生专业知识的学习，提高学生的英语口语表达能力和人际交往能力，提高用英语进行分析问题和解决问题的能力。

简介：好的营销本身就是好的故事，高校营销专业教学选择典型营销案例故事可达到贴近生活、深入浅出、感染力强、加深印象的效果。结合切身的营销课堂故事教学法经验提出五点教学心得：一是故事要契合主题；二是故事要力求真实；三是故事要短小精悍；四是故事要以鲜活为先；五是故事要能引发思考。

简介：双语教学是培养国际贸易专业人才交流能力的需要、培养国际贸易专业人才基本素质的客观要求，以及国际贸易专业人才有效获取一手国际贸易资源的重要手段。目前，国内部分高校在开展双语教学方面进行了有益的实践与探索。国际贸易专业开展双语教学，应确立目标体系，合理进行课程设置，采取增加专业英语课时；使用双语教材；大力培养双语教师；选择适合开展双语教学的课程；激发学生对双语教学的积极性；加强对双语教学的跟踪和总结等措施。

简介：在分析地方高校工商管理类专业学生应具备的能力基础上，提出ERP沙盘教学在提升学生的综合能力方面具有重要作用，包括团队合作能力、组织协调能力、学习能力、创新能力等。地方高校开展ERP沙盘教学，应在实验实训软硬件设施、师资力量、教学安排、教学效果评价及考核办法等方面做好充分准备，并且在开展过程中不断探索新的解决途径。