简介:摘要教学目标是各项教学活动得以顺利开展的动力来源和方向,所有教学行为都是以此为出发点和归宿点的。高中生物在进行教学的过程当中,必不可少地要对教学目标加以定位,并且希望通过教学目标的准确定位来提高生物学科的整体教学效果。但是从目前一些高中学校生物教学目标的定位情况来看,存在着诸多的问题,有关教育部门和单位应该在准确掌握这些问题的情况下,遵循一定的目标定位原则,再结合一系列的有效措施来提高教学目标定位的准确度。
简介:摘要本文阐述了新课程课堂教学要对课堂教学目标重新定位,综合运用多种课堂教学策略,才能真正把课堂教学改革落实到实处。
简介:摘要初中阶段是人由懵懂向成熟转变的一个重要的过渡时期,其在身体和心理上都有一个十分重大的变化和成长,伴随成长的同时也会出现很多心理上的问题。因此,对于初中生进行心理健康的教育就显得十分重要了,这对于其日后的成人成才都有着十分重要的影响。要想合理有效地展开初中生的心理健康教育,就要求老师对学生的成长生活以及学习状态和学习情况有一个充足的了解,在此基础上才能更好地实施心理健康教育,对初中心理健康教育才能有一个正确的定位。基于此,本文主要结合初中生的身心发展状况就此展开分析,最终得出了一些结论。
简介:农村远程高等职业教育是具有远程教育和职业教育属性、服务农村和基层的一种新型教育形式,它的人才培养目标定位准确与否,决定其产生和发展以及改变贫穷的重大历史使命,承担着让广大农村居民平等参与高等教育共享教育改革发展的成果、构建农村人力资源教育培养和建设学习型新农村服务体系的重任,具有“并行”性、适切性、实用性与创新性、多元性与层级性等特点。
简介:2015年党中央出台“中国制造2025”它是规划中国工业下一个十年的发展蓝图,目的是要将中国制造业由大做强.使“中国制造”走向“优质制造”‘精品制造”而“中国制造2025”宏伟愿景的实现关键在于人才,如何为适应时代变化不断调整人才培养目标是高职院校的社会职责,着力于从以下几个方面提出人才培养目标:综合职业能力型人才;创新型人才;技术技能过硬型人才;职业技能与职业精神高度融合型人才.
简介:摘要目标定向理论主要研究人类动机和行为,基于社会认知理论产生并不断发展形成和完善。该理论认为人产生多种行为的原因在于特定社会情境中,对某些事物的认知和思考。进入二十一世纪以后目标定向理论得到快速发展,并不断应用于多种教学当中,其中以初中足球教学最为显著。本文针对目标定向理论进行研究,具体阐述其在初中足球教学中的应用。