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  • 简介:“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”2017年10月31日.党的十九大刚刚闭幕一周,习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委,集体瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船,追寻党的根脉,重温入党誓词,向全党发出不忘初心再出发的动员令。

  • 标签: 质量发展 上海 中共中央政治局常委 中国共产党 中共一大 入党誓词
  • 简介:公证制度作为一种减少纠纷,降低诉讼制度,为社会发展提供便利。随着社会的进步和经济的繁荣发展,要求制度的不断完善,公证制度也逐渐成为国家和社会重视的重要制度。为了公证制度的持续发展和公证效率的不断提升,本文将公证制度管理相关问题进行研究,试图为公证质量管理实现高效实施,高速管理提供策略参考。

  • 标签: 高效 公证 质量管理 研究
  • 简介:2011年9月28日,亚洲质量网组织的“石川馨-狩野奖”颁给86岁的中国工程院院士刘源张。这个奖项是亚洲质量网组织为表彰在质量管理理论及实践上对亚洲质量推进工作作出杰出贡献的个人而设立的国际性奖项。获奖的这天,距刘源张1956年回国开展质量管理工作,已经足足过去半个多世纪。

  • 标签: 质量管理理论 中国工程院院士 刘源张 质量管理工作 杰出贡献 石川馨
  • 简介:两年前还是人们排队争购的“雪花”冰箱,为什么如今乏人问津?质量下降是致命的原因。联系到其他一些名牌产品质量下降的风波,有什么发人深思的教训?

  • 标签: 下降再 再思考 冰箱质量
  • 简介:我国支持经济增长的要素供给条件并未发生拐点性变化,我国潜在经济增长率并未明显下降。党的十九大报告指出,我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。自2018年开始,我们坚持以供给侧结构性改革为主线,坚持打好三大攻坚战,全面推进经济发展迈向高质量

  • 标签: 质量发展 化解风险 潜在经济增长率 要素供给 结构性改革 高速增长
  • 简介:关于提高农民工收入的研究,可以运用社会质量理论的四个条件性因素,即社会经济保障、社会凝聚、社会包容和社会赋权来展开。农民工收入水平不高制约社会经济保障机能,对农民工工资的拖欠消弱了社会的凝聚,与城市居民收入差距过大影响了社会包容性发展,农民工收入增长缓慢阻碍了其权能的实现。提高农民工的收入水平应努力落实农民工就业保障,提高农民工收入水平;增强社会凝聚力,解决农民工工资拖欠问题;建立健全社会包容体系,逐步缩小收入差距;实现农民工的增能和赋权,加快农民工收入增速。

  • 标签: 社会质量 农民工 收入水平
  • 简介:微课这一新型的教学模式引起了教育研究者以及一线教师的广泛关注,但近几年的微课研究主要集中于微课的概念以及微课对于中小学、高等教育领域的研究与实践,对于成人领域的微课研究并不多见。成人英语学习者具有出勤率难以保证、学习自主性强、英文水平参差不齐的特点,但微课具有短小精悍、自主化学习方式以及教学手段的多样化等特征,更符合成人英语学习者的特点。因此,将微课教学运用于成人英语教学将更好地推动我国成人英语教育的发展。

  • 标签: 微课 成人学习者 英语教学
  • 简介:改革开放40年来,民营经济已经成为推动我国发展不可或缺的力量,在稳定增长、促进创新、增加就业、改善民生等方面都作出了突出贡献。但近来民营经济也遇到一些发展中的困难、前进中的问题、成长中的烦恼。在新时代国家“两个毫不动摇”的政策坚定支持下,民营经济如何抓住机遇,实现新的发展?

  • 标签: 民营经济 质量发展 佛山 改革开放 稳定增长 改善民生
  • 简介:传统发展观只注重发展的速度,忽视速度与质量保证、结构优化、效益提高的统一。落实传统发展观的后果必然是随着经济的增长,生态环境趋于恶化,发展的整体效益不高,社会效益低下。因此,在树立和落实科学发展观中,必须使发展的速度与质量、结构、效益相统一,这是推进中国特色社会主义建设事业发展的必然要求。

  • 标签: 科学发展观 效益提高 质量保证 结构优化 经济发展 速度
  • 简介:情感教学具有培养健康的情感,做高科技时代高情感的人;提供教学的最佳心理背景,倡导乐教乐学;师生情感交融,培育和谐融洽的教学生态环境;发挥情感效应,提高教学管理的艺术性;营造审美化的教学情境,共享教学美;确立情感主体地位,树立新的学生观;情感性处理教材,树立新的教材观;多维度评价教学,树立新的评价观等八大价值追求,因此在教学中应充分重视情感因素的作用。

  • 标签: 情感 情感教学 价值追求
  • 简介:作为中学思想政治课教学人员,我深深喜爱《时事报告》和《时事》杂志。之所以这样说,是因为刊物与时代同步,与政治课教学同步,支持了正在进行中的课程改革,帮助政治教师和广大学生在更宽广的领域了解现实、把握时代、预见未来。杂志还不断带来课程建设的新资

  • 标签: 政治课教学 中学 政治教师 思想教育 时事教育观
  • 简介:我国的青少年社会政策与社会工作研究较少应用宏观性的理论框架。社会质量理论具有很强的概念包容性和较好的本土基础。以社会质量视角研究青少年社会工作与社会政策,可以从社会经济保障、社会融合、社会包容和社会赋权四个维度展开,它可以展示青少年发展与社会发展之间的关系;青少年与社会制度、体系和组织之间的制度性联系,以及青少年与社区、家庭和其他群体之间的互动关系,从而为青少年社会工作与社会政策研究提供一个宏观的理论框架。

  • 标签: 青少年 社会质量 社会政策 社会工作
  • 简介:在法学专业的教学过程中,结合严密的逻辑性以及较强的实践性的课程实际,这就需要我们在日常的教学中尽量从常规的灌输式教学转变为新型的教学方法。例如,案例式教学法。在具体的民法学教学过程中把民法学教学过程中的教学重点和教学难点阐述的更加容易理解和掌握,把枯燥的法学理论与鲜活的社会实践相结合,从而提高学生专业知识的运用能力。积极开展针对民法学教研过程中的案例式教研运用的现实意义以及具体运用,具有重要的现实意义。

  • 标签: 民法学 案例研讨教学法 探究
  • 简介:我国青少年犯罪仍处于频发态势,成为影响社会稳定和发展的重要因素。社区矫正适应青少年犯罪行刑社会化趋势。社区矫正对预防青少年重新犯罪,塑造公民人格等方面发挥重要作用。但是通过调查发现,社会公众对社区矫正存在认识偏差,社会公众认同度低;社会支持网络处于脆弱状态;矫正项目和方案形式单一,缺乏针对性,矫正机构保障机制和社会化水平低,难以适应青少年社区服刑人员的现实需要。因此,必须加强青少年社区矫正专项立法,构建适应青少年身心特点的社区矫正体系,多部门协同搭建青少年社区矫正社会化服务体系。

  • 标签: 社区矫正 社会支持 个性化教育
  • 简介:作为一门应用性学科的法学,其实践性和职业性既是法学教育的重要组成部分,又是高素质法律人才培养目标实现的关键,从这点来看,法学实践教学质量的高低直接决定了法学本科教育质量的高低。笔者从我国法学教育的现状出发,通过分析国外法学实践教学的模式,提出适合我国的三步骤的法学实践教学模式。

  • 标签: 法学教育 实践教学 教学体系
  • 简介:在经济全球化、信息化大格局下,在“创新、协调、绿色、开放、共享”新发展理念的指引推动下,由大数据、互联网、人工智能等新一代信息技术与实体经济深度融合而产生的新经济,其中最为典型的就是绿色经济、开放经济、共享经济和数字经济.

  • 标签: 信息化 经济带 质量发展 李毅中 部长 工业
  • 简介:近几年,我省针对绿色食品质量追溯体系已经展开了全面的建设,在全国范围内开设的黑龙江省绿色食品旗舰店内的产品均已经实现了信息可追溯。这种全面的覆盖在代表了黑龙江绿色食品质量已经达到了较高层次的同时也揭示出了追溯系统依托的大数据背景。完善的食品追溯体系的建立,其核心在于'大数据'技术的纯熟应用。黑龙江省若要在未来构建一个结构完整、技术先进、确实高效的绿色食品质量追溯体系就必须通过信息化手段覆盖绿色食品全过程,通过完整的经营数据记录来为后续的追溯开展铺垫好基础。

  • 标签: 绿色食品质量追溯 质量安全 数据标准化
  • 简介:权利要求书中的独立权利要求的撰写应当从整体上反映发明或者实用新型的技术方案,记载解决技术问题的必要技术特征。此外,权利要求书应当以说明书为依据,清楚、简要地限定要求专利保护的范围。专利权利要求书撰写质量的高低取决于撰写出的独立权利要求是否具备新颖性、创造性和实用性,以及还取决于是否能够为客户争取到一个合理的、适当大的保护范围。另外,在面临日后的专利侵权问题时,为了提高专利权利的稳定性以及避免专利的权利要求被不必要地缩小,则需构架好从属权利要求,确保从属权利要求之间的引用关系的正确性,以及确保每条从属权利要求都要包括能够实现其有益效果的技术特征。

  • 标签: 必要技术特征 以说明书为依据 清楚 简要 新颖性 创造性
  • 简介:历史是过去发生的事情,但它与现实总是有着或明或暗的联系。古人所说的"鉴前世之兴衰,考古今之得失",便揭示了历史与现实关联的方式。高中新课程倡导历史教学内容的选择要密切联系现实生活和社会发展,要有时代性。将时事热点引入历史课堂教学,是实现历史教学时代性的有效途径。学生找到历史与时事热点的联系,能够从历史中汲取智慧,更好地理解现实,也可以从现实热点回望并深入理解历史。

  • 标签: 理解历史 时事报告 新课程 历史老师 历史教育 西方民主