简介：2003年12月9—12日,来自我国内地及港澳地区的近700名从事教师教育的研究、教学及教师管理的专家、学者和领导会聚深圳,参加中国高等教育学会教师教育分会成立大会暨教师发展学术论坛。大会宣读了全国人大常委会副委员长许嘉璐、国务委员陈至立、教育部副部长王湛等领导同志的贺信。教育部副部长袁贵仁、中国教育国际交流协会会长柳斌、中国高教学会会长周远清等出席大会并发表讲话。教育部师范教育司原司长马立当选为全国教师教育学会首任会长。人民教育出版社教师教育课程教材研究开发中心被批准为首批团体会员;吕达当选为常务理事,刘立德为理事。

简介：目前,中国高等教育学会教师教育分会理事会在北京召开。中国高等教育学会副会长张晋峰传达了教育部副部长袁贵仁对教师教育分会工作的批示精神,教师教育分会会长、教育部原师范司司长马立代表理事会作工作报告。会上,人民教育出版社社长韩绍祥同志被推选为教师教育分会副会长。人民教育

简介：

简介：醉拳，是模仿醉汉动作的一种武术，这种拳打起来，似倒非倒，摇摇晃晃，但实际上却是形散神不散。其特点是醉形、醉态，迷惑对手，在搏斗中形醉意不醉，步醉心不醉，手捷眼快，刚柔相济，形散神不散，

简介：编辑同志：您好!我们这里正在进行中小学教师专业技术资格评审。我在评审范围之内。而且，按规定的其余四个条件中：思想政治条件；学历、资历条件；专业技术工作能力条件也都被认为合格。只有学术（技术）成果条件这一项发生了争议。

简介：我们的教师在语文教育中,教师说不是,必须写精神追求

简介：安徽萧县教育学会1984年5月成立以来,注意争取领导重视、支持,及时健全机构网络,多渠道筹备经费,结合实际开展活动,抓点带面推动全盘,表扬先进树立榜样,保证了工作正常开展。在组织学习教育理论,提供有关材料;举办专题讲座;开展学术交流;评奖优秀论文;进行研讨座谈;培训幼儿教师;抓好通讯报道;举行学术竞赛;搜集传播信息等个方面做出了显著成绩。先后在全国、省、地十三家报刊刊登这个学

简介：2012年11月26—27日，“全国教师教育学会小学教师教育委员会（2012）年会”在我校召开。26日上午，年会开幕式在我校会议中心大报告厅举行。出席开幕式的嘉宾有，市教委主任靳润成，市政协副主席、我校校长高玉葆，中国教育学会名誉会长、著名教育学家顾明远，全国教师教育学会小学教师教育委员会理事长、首都师范大学博士生导师王智秋和著名小学语文教育研究专家、我校田本娜教授等。本届年会还特别邀请了清华大学副校长、博士生导师、著名教育社会学家谢维和教授，台湾台东大学荣誉教授、台湾儿童文化艺术基金会董事长林文宝先生，台北市立教育大学数学系教授李源顺先生，台北市立教育大学英语教学系教授胡洁芳女土出席会议。

简介：中国民生教育学会是民国时期提倡民生教育的学者为学术交流等需要而创设的教育学者专业团体，在当时产生了较大影响。学会自1935年11月22日召集发起人组织筹备会，到1936年5月3日召开成立大会并通过学会宣言和章程，历时近半年。《会章草案》、《宣言》及《分会组织办法》等在定名、宗旨、任务、会员、专业组织、经费来源与选举等方面作了明确规定，形成了较为完善的学会制度，也标志着学会创立过程的完成。

简介：我步入工作岗位就在公主岭市教育学会工作，一晃就是25年。这也是我个人积累与发展的重要阶段，值得回味与珍惜的地方很多。25年来，在教育学会工作对我个人来说受益匪浅、感受颇深，

简介：<正>贫困地区教育学会怎样开展工作,我们作了一些探索,并取得了初步经验。贫困地区教育必须为脱贫致富服务我区地处长江三峡西段,是全国18个连片贫困地区之一,10个县(市)有8个县吃财政补贴,700万农民中,年收入在200元以下的接近一半,约有50万人没有完全解决温

简介：我从1984年初任省教育厅副厅长，一直分管基础教育、师范教育工作，直到2003年离开省教育厅前又做了一段省政府教育督导团总督学工作，前后共20个年头。这期间，从1984年10月开始，

简介：吉林省教育学会在建会25周年之际，经过省教育厅、省民政厅同意，由各分支机构、各级教育学会申报，省教育学会五届五次常务理事会表决通过，对先进集体、先进工作者和优秀会员进行了表彰。延边州教育学会、白山市教育学会等41个学会为先进学会；长春市树勋小学、长春市第68中学等115个单位为先进基层单位；王凤翥、刘洪英等148人为先进工作者；王秀荣、

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊,关注教师教育研究前沿,跟踪教师教育热点话题,开展教师教育理论研究,主要开设有＂理论前沿＂＂教师发展＂＂课程与教学＂＂学科教育＂＂政策与管理＂＂国际比较＂＂人物专访＂＂改革与实践＂＂专题论坛＂等栏目。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿，跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”、“教师发展”、“课程与教学”、“学科教育”、“政策与管理”、“国际比较”、“人物专访”、“改革与实践”、“专题论坛”等栏目。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿，跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”、“教师发展”、“课程与教学”、“学科教育”、“政策与管理”、“国际比较”、“人物专访”、“改革与实践”、“专题论坛”等栏目。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿，跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”、“教师发展”、“课程与教学”、“学科教育”、“政策与管理”、“国际比较”、“人物专访”、“改革与实践”、“专题论坛”等栏目。

简介：

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿。跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”“教师发展”“课程与教学”“学科教育”“政策与管理”“国际比较”“人物专访”“改革与实践”“专题论坛”等栏目。

简介：《教师教育学报》是以教师教育研究为主要内容的学术期刊，关注教师教育研究前沿，跟踪教师教育热点话题，开展教师教育理论研究，主要开设有“理论前沿”“教师发展”“课程与教学”“学科教育”“政策与管理”“国际比较”“人物专访”“改革与实践”“专题论坛”等栏目。