简介:自开展现代远程教育工程以来,中国的现代远程教育事业飞速发展,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》颁布后,中国的远程教育事业又面临着新的机遇和挑战。在现代远程教育发展进程中,一些高校非常重视对远程教育基本规律和实践问题的研究,也非常重视对研究机构的设置,这些研究机构对现代远程教育事业的发展做出了一定的贡献。为了更好地发挥中国远程教育研究机构在远程教育事业中的作用,促进中国远程教育研究机构的发展,文章主要采用文献法、调查法,并结合高等院校分类、研究机构的职能等相关理论,对中国远程教育研究机构设置的院校类型、机构性质、机构职能等方面进行分析;从多个角度分析机构设置存在的问题并提出机构改革建议。
简介:[摘要]大学教学过程中的重要主体是大学教师,大学教师的境界与修养关系到人才培养的质量。大学和大学学科性质决定大学教师职业人格的自我修炼,且贯穿于职业生涯的全部。目前,大学生心理健康问题已受到全社会的重要关注,而对大学教师心理健康的关注却较少,本研究试图从目前大学教师存在的心理问题进行探讨,并采取相应的解决措施以期对大学教师心理健康教育提供参考。[关键词]大学教师心理健康教育对策2001年《教育部关于加强普通高等学校大学生心理健康教育工作的意见》提到:“加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。”关注大学生的心理健康在中国教育界早已达成共识并备受关注。然而,无论从国家政策还是从文献研究的角度出发,目前关于对大学教师心理健康的关注程度并不乐观,从1979年到2011年,其搜索到的研究大学教师心理健康教育的文献仅21篇,其中普通论文19篇,硕士论文2篇。本研究试图从大学教师目前存在的问题及现状出发,为未来对大学教师进行心理健康教育提供参考......
简介:摘要情感教育是教育过程的一部分,本文就情感教育在中学物理教学中的作用阐述了几点个人研究心得。文章关注教育过程中教师的情绪、教材及师生情感交流对学生情感发展的影响,探讨了促进学生健康发展的情感教育。
简介:摘要现代教育中,人们在普遍重视学生心理素质的同时,也越来越强烈地认识到教师心理健康在教学中对学生的影响。所以,在全面推进素质教育的同时,也应该重视教师的心理健康培养。