简介:摘要理论知识来源于社会实践,对理论知识的学习就不能脱离实际,语文学习也不例外。语文的外延,即生活的外延,但是在语文教学实践中,语文教学已经脱离了生活,失去了她的魅力。在日常的语文教学中,要渗透学生的生活,使学生在生活中也可以学习语文。同时生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸。教学中,可通过观察生活、再现生活、体验生活等,从而引导学生走向社会、走向生活。
简介:摘要教材选文的优劣必将影响课堂的教与学生的学,本文以高等教育出版社2010年版中职语文教材为蓝本,在全面分析教材选文优劣的基础上,探究其对课堂教学的促进与负面影响,与中职教学一线语文老师共同探讨,以充分发挥本套教材的优势,尽量避免选文不足带来的负面影响。