简介：

简介：【摘要】医务人员作为居民健康的“守门人”，更是医疗服务的主力军，在居民健康保障中的作用不容忽视。随着居民健康意识的提高，日常就医时仅侧重主治医师或教授级别，认为低职称医务人员整体素质不过关，这也使医务人员职称晋升日渐激烈。笔者以自身经验，对医生职称精神改革工作予以思考，以供借鉴。

简介：摘要： 本文阐述德国老年群体的医疗保障政策制度，实现强制性全民医疗保险，建立适合老年人特点的护理保险制度，对于我国养老医疗保障政策具有重要的启示

简介：【摘要】随着新政府会计制度的提出与不断推进，公立医院预算管理工作出现较大变革。科学的医院预算管理工作，可以有效提升医院运转效率，优化内部资源的合理配给，保障医院整体发展，是其内部管理的重要工作，也是医院财政管理中不可分割的重要组成部分。本文认为，当下国内公立医院新政府会计制度的推行存在不足，主要表现在医院预算计划编制欠科学、岗位认识要素下管理队伍搭建欠健全两个方面。并基于此提出一些改进对策，认为要努力搭建基于全面预算管理的业务模型、建立健全医院预算管理组织、加大医院预算管理信息化建设，为应对之法。

简介：摘要：现阶段，民众精神类疾病呈现愈趋复杂的态势，这对精神科护理工作提出了更高的要求。只有以完善的管理制度为依托，才能确保护理工作更加有序、高效地开展，推动精神科护理管理工作制度的完善，符合时代前进对护理工作精细化发展的时代需求。从制度层面消除护理工作的漏洞和差错，对于各项护理工作的标准都进行细化规定，使护理工作能够做到有的放矢，有据可依。

简介：摘要：目的 分析在手术室护理中执行查对制度的重要性。方法 在 2019年 1月至 2019年 4月份期间在本院进行手术的患者中选取 106例，分为查对组与对照组，每组均有 53例患者。查对组执行查对制度，对照组进行常规查对。对比两组查对制度的效果。 结果 查对组入室查对、术中查对、饮食查对、患者查对、医嘱查对等都优于对照组，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。 结论 手术室护理中严格执行查对制度能保证手术护理干预顺利且安全地进行，值得采用和推广。

简介：【摘要】随着我国社会经济迅猛发展，政府逐步对会计制度予以加强改革。本文以公立医院作为观察对象，深入分析改革后政府会计制度对公立医院财政管理实施的影响（主要包括医院财务的核算形式、核算要素及会计报告等方面）。

简介：【摘要】伴随迅速发展的经济，科技在其中的促进作用越发明显，国内对科技创新的重视程度也越来越高。国家科技创新的主要主体即科研单位，其主要任务在于科研及技术创新。传统财务管理模式在现阶段已经很难适应科研单位的发展速度。科研经费与财务有关的管理制度已经脱离了实际，相关工作效率低下。在新会计制度推行下，关于科研单位财务管理模式的创新发展意义重大。

简介：摘要：在看病难、看病贵的社会背景下，我国在医疗改革中出台了“双向转诊”制度，拟通过社区卫生服务机构与上级二、三级公立医院上下联动、各尽其责的措施以充分利用医疗资源，缓和医患矛盾。但双向转诊制度运行过程中面临着诸多问题，例如医保体系尚未完善，社区卫生服务机构基础医疗设施贫瘠等，容易导致双向转诊变为单向转诊，向上转诊容易向下难，这一现象不仅导致上级医院承担了社区卫生服务机构的初步诊疗职责，而且会导致双方医疗机构功能混乱，对医疗卫生资源造成严重浪费，因此在双向转诊制度推行过程中需对转诊失衡的原因进行重点分析，并采取必要的激励和约束机制，将双向转诊的制度落实到位，帮助居民解决实际的诊疗需求问题。

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简介：摘要：在二十一世纪的新型社会背景下，近几年大学生的犯罪率明显提升。综观当代大学生的法治意识实在令人堪忧。这就要求我们要加强对大学生的法治教育。同时，国家也着力建设中国特色社会主义法治社会，抓好大学生的法治意识也有了新的意义。本文主要是针对大学生法治意识薄弱的现状，从而总结分析出提高大学生法治意识的方法。

简介：【摘要】疫情防控常态下，分析基层党员教育存在短板，探索依托信息系统、网络媒体，编制党员教育程序，完善考核标准等，创新党员教育方式，提升党员教育成效，激发党员干事创业的热情。

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简介：摘要目的：为减少美沙酮服药人员复吸或偷吸，使更多的人进入美沙酮规范治疗，进一步减少艾滋病、梅毒、丙肝等传染性疾病的传播。

简介：【摘要】目的：研究高血压护理应用健康教育效果。方法：在2019年5月-2020年5月，抽取130例高血压患者为对象，随机划分2组，即参照组与研究组（n=65），参照组进行常规护理，研究组是以此为基础展开健康教育，观察护理指标。结果：患者护理后，参照组满意率为84.6%，研究组满意率为95.3%，参照组患者血压指标均高于研究组，组间比较差异有意义（P＜0.05）。结论：高血压患者护理期间，健康教育应用价值较高，可以控制患者血压指标，改善患者生活质量，具备临床应用价值。

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简介：【摘要】 目的 研究健康教育在小儿高热惊厥护理中的应用价值 。 方法 将 72 例高热惊厥患儿纳入本次实验 ，将病历号为单数的 36 例纳入常规 组 （接受 常规护理），剩余 36 例纳入研究组（接受常规护理 + 健康教育） ，统计、比较两组患儿家属疾病知识掌握情况及患儿不良事件发生情况 。结果 干预后研究组患儿家属疾病知识掌握程度评分高于常规组， 患儿不良事件发生率 5.56% 低于常规组的 19.44% ，（ P＜ 0.05） 。 结论 在常规护理中增加健康教育干预，可以提高高热惊厥患儿家属对疾病知识的掌握程度，并可有效防止患儿发生各种不良事件 。