简介：摘要开展医学教育学硕士研究生培养方案的研究工作将有助于培养具有专业知识和能力的医学教育学人才，以进一步促进医学教育学专业化与持续性发展。在教育研究实践中，在人才培养目标的指导下，围绕着学生思想政治素质、科学研究能力、理论实践知识学习应用方面建立了较为完善的理论课程体系；并对研究生培养中的实践课程进行了合理设计，对效果的评价方式做了科学合理的规划。通过研究，使医学教育学硕士研究生的培养工作有章可循，对教育培养工作质量提升起到促进作用。

简介：摘要：随着中国经济的迅速发展，中国体育事业也得以飞速发展，而体育赛事组织管理、竞技体育、学校体育等方面也时刻都在变化。首先，国民经济的发展，促使广大群众在健身方式方面更加注重科学性、合理性，人们的生活内容已无法离开体育锻炼这一项目；其次，在体育界中，学校占据着非常关键的位置，而相关方面的人才也逐渐受到人们的尊重，同时学校对体育教师的要求也越来越高；作为理论与实践相结合的高层次体育专业人才，体育教育训练学专业硕士研究生成为顺应体育事业时代发展要求的主要力量，但是因为扩招以及高校培养存在一定的问题，进而使得社会需求背离了专业培养方向，使得学生无法学以致用，导致无法满足社会需求的现象发生。

简介：摘要目的系统评价护理硕士研究生临床实践体验的质性研究，为制定规范、合理的实践教学模式提供依据。方法计算机检索Cochrane Library、PubMed、Embase、Web of Science、Medline、CNKI、万方、维普、中国生物医学文献数据库中关于护理研究生临床实践体验的相关质性研究，检索时间为建库至2020年2月28日。采用2017版澳大利亚循证卫生保健中心质性研究质量评价标准进行文献质量评价。采用汇集性整合方法对纳入的文献结果进行整合。结果共纳入12项研究，提炼出40个研究结果，归纳形成7个新类别，最终形成3个整合结果，分别为实践现状：带教师资水平不高，管理与考核的缺乏，实践与科研的冲突；心理体验：正性心理体验，负性心理体验；实践建议与期望：制定合理教学策略，加强教学监管和考核。结论护理教育者应重视研究生临床实践感受和体验，制定规范、合理的实践教学模式，提高研究生临床实践能力。

简介：

简介：摘要：水产动物营养与饲料研究方法和实验技术是水产养殖学中的一个重要领域，该研究方向是水产专业的必修课，依据课程特点, 以培养学生具备自主设计水产配合饲料配方、设计并完成科学实验为目标，探讨了OBE理念通过案例教学在水产研究生教学中的实施过程和考核方式。

简介：摘要目的调查在读护理硕士研究生的职业决策现状，并分析其影响因素。方法2018年10月至2019年12月，采用便利抽样法选取全国普通高校的249名在读护理硕士研究生作为研究对象，采用一般资料调查表、职业决策困难量表、职业认同感量表和主动性人格量表进行问卷调查。结果在读护理硕士研究生的职业决策困难平均得分为（58.10 ± 8.98）分。相关分析结果显示，在读护理硕士研究生职业决策困难与职业认同感、主动性人格均呈正相关（r=0.187、0.581，P<0.01）。回归分析显示，性别、是否接受过职业辅导和主动性人格得分是在读护理硕士研究生职业决策困难的影响因素，共解释38.0%的变异量。结论在读护理硕士研究生的职业决策情况处于中等水平，教育者可通过增加职业辅导课程、增强职业认同感、提升职业主动性等方式降低在读护理硕士研究生的职业决策困难情况。

简介：摘要目的调查在读护理硕士研究生的职业决策现状，并分析其影响因素。方法2018年10月至2019年12月，采用便利抽样法选取全国普通高校的249名在读护理硕士研究生作为研究对象，采用一般资料调查表、职业决策困难量表、职业认同感量表和主动性人格量表进行问卷调查。结果在读护理硕士研究生的职业决策困难平均得分为（58.10 ± 8.98）分。相关分析结果显示，在读护理硕士研究生职业决策困难与职业认同感、主动性人格均呈正相关（r=0.187、0.581，P<0.01）。回归分析显示，性别、是否接受过职业辅导和主动性人格得分是在读护理硕士研究生职业决策困难的影响因素，共解释38.0%的变异量。结论在读护理硕士研究生的职业决策情况处于中等水平，教育者可通过增加职业辅导课程、增强职业认同感、提升职业主动性等方式降低在读护理硕士研究生的职业决策困难情况。

简介：摘要：目的:探讨案例教学方法在干预医学硕士研究生统计学态度中的应用效果。方法:选取在某大学学习的医学硕士研究生104例为研究对象，随机均分两组，对照组共52例，提供常规教学法，研究组共52例，提供案例教学方法，对比两种方案应用效果。结果

简介：摘要：结合医学专业硕士研究正在培养中出现的科研能力、思想政治教育、临床轮转等问题，实施明确优化课程设置，完善指导方式，构建协作机制和加强导致水平等进行建议完善。让医学人才能力不断进步和全面发展，提高医学专业硕士研究生的整体水平。

简介：摘要：

简介：摘要自2015级首批临床医学专业硕士研究生入院，至目前安徽理工大学第一附属医院（淮南市第一人民医院）顺利完成四届临床医学专业硕士研究生的培养。笔者作为耳鼻咽喉科硕士生导师，也是医院管理人员，对四届硕士研究生培养过程中的教学有一定的体会。笔者认为，在临床医学专业硕士研究生的培养过程中，加强科研能力、临床培训质量、人际沟通方面的教学，在培养高质量临床医学专业硕士起到很重要的作用。

简介：摘要目的了解专业型护理硕士研究生职业自我效能水平，并分析其影响因素。方法于2018年12月至2019年1月便利选取33所普通高校185名专业型护理硕士研究生，采用一般资料问卷、职业自我效能量表、主动性人格量表和大学生生涯社会支持量表进行横断面调查。结果专业型护理硕士研究生职业自我效能得分为（92.78 ± 13.22）分。多元线性回归分析结果显示，临床护理工作成就感、主动性人格及获得建议支持的程度为专业型护理硕士研究生职业自我效能影响因素（P<0.05），可解释总变异的40.2%。结论专业型护理硕士研究生职业自我效能处于中等偏上水平，学校及医院等培养单位需要进一步完善专业型护理硕士研究生培养模式，建设高质量的临床轮转基地，鼓励研究生积极探索职业发展途径，并提供充分的建议支持，以提高专业型护理硕士研究生的职业自我效能。

简介：摘要目的了解专业型护理硕士研究生职业自我效能水平，并分析其影响因素。方法于2018年12月至2019年1月便利选取33所普通高校185名专业型护理硕士研究生，采用一般资料问卷、职业自我效能量表、主动性人格量表和大学生生涯社会支持量表进行横断面调查。结果专业型护理硕士研究生职业自我效能得分为（92.78 ± 13.22）分。多元线性回归分析结果显示，临床护理工作成就感、主动性人格及获得建议支持的程度为专业型护理硕士研究生职业自我效能影响因素（P<0.05），可解释总变异的40.2%。结论专业型护理硕士研究生职业自我效能处于中等偏上水平，学校及医院等培养单位需要进一步完善专业型护理硕士研究生培养模式，建设高质量的临床轮转基地，鼓励研究生积极探索职业发展途径，并提供充分的建议支持，以提高专业型护理硕士研究生的职业自我效能。

简介：摘要：戏曲领域艺术硕士专业学位教育所涉及的专业知识综合性极强，强调理论和实践相结合，不仅重视舞台呈现，还注重科技、美学的创新。中国戏曲学院在培养此类型的硕士研究生时注重中国传统戏曲艺术的特色与规律，具有鲜明的民族性和时代特色。

简介：摘要：在国家的大力支持，社会的逐步认可下，理工科非全日制硕士研究生教育发展势头迅猛。然而，生源复杂产生的管理问题日渐突出。为提高管理效能，进一步提高培养质量，必须对理工科非全日制硕士研究生管理模式创新路径进行深度探索。

简介：摘要：科研能力是评价放疗科硕士研究生综合素质的重要组成部分。文献报告会是一种以学生为主导的教学方式，作为培养科研能力的方式之一，被广泛应用于研究生教育。本教研室经验表明，文献报告会不仅可以让放疗科专业型硕士研究生充分了解国内外放疗领域的最新临床研究进展，还可以有效提升文献检索能力、外文阅读能力、论文撰写能力、幻灯片制作及口头表达能力等。文献报告会还需要配合多种其他形式以达到最佳科研能力培养效果。

简介：摘要：早在2017年，中央军民融合发展委员会第一次全体会议上，习主席就提出：顺势者昌，得人者行，推动科技领域军民融合深度发展，必须着眼于创新，牢牢抓住人才这个关键要素，从制度建设、引进交流、培养开发等方面着手，实现国家战略竞争力、社会生产力、军队战斗力的同步提升。当前我军军品包装人才队伍存在诸多不足，结合军民融合发展大势，从军品包装人才培养现状及人才培养策略两方面进行阐述，促进军品包装人才队伍建设，提升后勤保障能力。

简介：摘要：石油企业作为国家发展的重要支柱，党建工作在基层建设中一直发挥着至关重要的作用。在重组改制的新时期，石油企业要实现持续有效发展，如何在传承党建工作中的优秀经验和方法的基础上创新工作机制，把互联网与党建相融合，就需要我们借助移动互联网、微信、微博、QQ等新技术推进党建工作信息化，不断让党建工作成为企业发展的助推器，成为新时期石油企业党建工作的重要内容。文章主要对信息化时代下的石油企业基层党组织党建工作实践研究进行了分析研究，在此基础上提出了针对性的策略。

简介：摘要：目的 为解决骨科专业硕士研究生在住院医师规范化培训期中的现实问题：重临床轻科研。方法 首先将专业学位研究生分为骨科与非骨科专业两类，然后组织专业文献阅读，并设定文献阅读的内容、范围，汇报频次，再请专业导师进行点评、讨论，最后调查反馈，优化阅读方式。结果 96%的学员认为目前的安排合理，98%的学员表示通过文献

简介：摘要目的分析我国护理硕士研究生的相关研究，以了解我国护理硕士研究生的研究现况及发展趋势。方法以CNKI为检索源，纳入1993年1月1日—2020年3月31日我国发表的与护理硕士研究生相关的文献，采用CiteSpace和Excel软件对文献的时间分布、发表期刊、关键词、研究机构进行文献计量和可视化分析。结果筛选出中文文献704篇。自2005年，我国护理硕士研究生文献的发文量呈上升趋势。1993—2020年相关文献共发表于153种期刊。研究热点包括专业学位、教育、培养模式、临床实践、课程设置、核心能力、质性研究、专科护士和临床实践能力等。发文量排名前5位的研究机构分别为山西医科大学护理学院、山西医科大学第一医院、山西医科大学、北京大学护理学院、郑州大学护理学院。结论我国护理硕士研究生相关研究已进入快速发展阶段，随着持续横向和纵向研究的深入，可推进护理学科的专业化发展。