简介：孔子是中国古代最伟大的教育家，他首倡“有教无类”的教育方针，提倡不分阶级、地区、职业等进行公平的普及教育；他认为学无止境，教育应该是一种终身教育；他大胆提出“没有不可教育的，只有你如何教育”的人本主义教育思想。学习和研究孔子的教育思想，对我们当代大学教育理念的更新和构建具有十分重大的启示意义。

简介：摘要：所谓“生本教育”，即指强调以学生为主体，鼓励学生在学习过程中发挥出自身主观能动性的一种教学活动。而作文教学不仅强调学生融入自身情感，并且也更为强调要体现学生的独立思想，因此在小学语文作文教学中展开生本教育，具有天然的契合性与相适性。基于此,本文对此展开了详细分析，从教学过程中可行的方案入手，探讨生本教育对小学习作教学的重要价值。

简介：摘要：在学校教育空间中，其教育价值的主定位体现在两个方面，一方面是教授知识与方法，为学生搭建学习平台，让学生生成学习的能力，进而成为合格的学习者；另一方面是影响学生的情感、思想，让学生的养成良好的行为习惯、人格品质，让学生能够积极地建设人际关系，进而提升生活幸福感。可见，学校教育的价值需要借助“教书”、“育人”两个角度来展现。在开展小学音乐教学实践时，我们需要展现出音乐学科的优势，促使学生能够在音乐学习的过程中感受到音乐之美，能够打造美的心理世界与现实生活，能够树立健康的三观。当然，要想让小学音乐教学融入立德树人教育活动，还需要教师进行积极地设计与推进，本文就对此进行了分析。

简介：摘要：中职音乐教育是指在中等职业教育环境下，对学生进行音乐教育的过程。在传统的中职音乐教育中，教师主要依靠教室教学和书本资料进行教学，学生的学习途径相对有限，缺乏灵活性和创造性。然而，随着信息化技术的飞速发展，中职音乐教育领域也出现了许多新的教学方式和手段，如电子课件、互联网资源以及音乐软件等。这些新的信息化技术为中职音乐教育提供了多样化的教学资源和工具，极大地丰富了教学内容和形式。因此，如何有效地应用信息化技术来提升中职音乐教育的教学质量和学习效果，成为了当前中职音乐教育领域亟待解决的问题。

简介：摘要：阅读是小学语文课程当中重要的组成部分，对于低年级学生来说，培养阅读习惯，多读书、读好书，对于以后的语文学习和生活交流有着极其重要的影响。学生在语文阅读学习的过程当中，不但能够学到文学知识，陶冶情操，而且能够树立正确的人生观和价值观，对今后的学习、成长有重要的作用。在小学阶段的语文阅读课程中渗透有关心理健康的知识，对小学生的身心健康发展有较大帮助。

简介：百年大计，教育为本，集聚各方智慧、历时3年制定的《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）}（公开征求意见稿）于2月28日公开向社会征求意见，引起了各方高度关注，尤其是在教育系统引起了强烈反响。作为拥有中国第一个高等教育学国家重点学科、中国唯一的高等教育学“211工程”重点学科以及中国唯一高等教育研究的教育部人文社科重点研究基地的机构，