简介：中俄间文化交流历史悠久，目前更应加强，应该对俄输出汉语文及中国文化等。两国间文化交流不仅可增加友谊，还可促进经贸发展，更能取得经济效益。

简介：《人民教育》2014年第2期曾刊登过《教育的“最后一公里”有多远》的文章，非常发人深省。毫无疑问，教师是落实最后一公里的重要力量。在《人民教育》的这篇文章中，作者引用了以敢讲真话著称的纪实作家陈桂棣、春桃夫妇的《南上北下求学记》一书中的对话：“好教师是如此稀缺，碰到好老师是可遇不可求的事!”能不能让学生碰到好老师成为大概率事件，这需要我们每一位教师的努力。

简介：

简介：摘要：群众文化舞蹈是当前群众文化艺术当中较为重要的内容，群众文化舞蹈对构建一个和谐的社会有着较为重要的意义，所以为了保证和谐社会能够得到全面的发展，文化管理部门应当增强群众文化舞蹈的创作与编导思路的管理力度，但是在实际的发展过程中相关的群众文化艺术开展过程中仍然存在较多的问题，所以在此过程中需要围绕群众文化舞蹈创作以及编导思路进行合理的设计与安排，综合地解决在实际发展过程中存在的各种问题，对群众文化舞蹈创作以及编导思路进行综合的分析。

简介：摘要：教学改革思想要求教师在课堂教学过程中实现对学生的综合水平培养。因此，在小学语文教学中教师要重视传统文化在课堂教学过程中的渗透，通过传统文化与语文教学的融合，强化学生的学习素养会促进学生在课堂中的进步和发展。小学语文教师积极创新课堂中的教学环节优化教学过程，会为学生的数学学习奠定基础，通过语文课堂教学内容与方式的更新，让学生找到语文学习的有效方式会强化学生的整体素养，促进学生的综合性进步。基于此，文章中主要分析了小学语文课堂教学渗透传统文化的有效策略。

简介：摘要社区文化建设是社区整体发展的灵魂所在，加强社会文化建设有利于体现社区的精神面貌、有利于形成和谐的人际关系、有利于形成正确的价值观。然而，当前社区文化建设还存着基础设施不均衡、文化人才匮乏、文化活动单一等问题。新时代，我们要高度重视推进社区文化建设的重要意义，通过优化社区文化建设条件、创新社区文化建设载体、营造社区文化建设氛围、加强社区文化人才建设等途径进一步推进社区文化建设。

简介：摘要：在人们生活质量显著提高的今天，群众的精神文明建设被提出了全新要求。基层群众文化的舞蹈创作一直属于重要工作。群众舞蹈的表演创作，是表演中最核心的构成，需要将群众的感知艺术能力当做是参考。本文将以多个角度出发，分析群众文化的舞蹈创作与辅导思路，提高群众文化的舞蹈活动效果，体现其应有价值与作用。

简介：摘要：《义务教育语文课程标准（2022年版）》中明确提出：语文课程应致力于培养学生核心素养，弘扬民族精神，提高学生文化品味，促进学生和谐地发展。因此，如何发挥传统文化的作用，丰富语文课堂教学资源，使学生在价值观的碰撞中成长，就成了语文教师面临的难题。因此，加强传统文化教育是每位教师的责任，教师要能够重视和加强学生对中华优秀传统文化的学习，积极转变思想和教学方法，让学生深入了解中华优秀传统文化的艺术价值，使学生学习到更多的传统文化知识，提高学生对传统文化的认识，调动他们的积极性，使他们能够更好的继承与发扬中华优秀传统文化。

简介：传统文化作为中华民族的无价瑰宝,在基础教育阶段应充分发挥其重要作用,让学生通过对传统文化的学习去学会如何生存、学习以及为人处世。鉴于传统文化在小学教育教学中的重要性,本文将对小学教育阶段如何选择合适的传统文化教育内容与方法进行深入探讨。

简介：作为文化属性特征鲜明的副刊，只有做到新闻性、可读性、知识性和趣味性相互融合，才能在竞争中脱颖而出，焕发出自身魅力

简介：摘要随着我国经济水平的不断提升与社会的快速进步，人民群众的生活品质上升到新的高度，广大人民群众在物质生活得到满足的情况下，开始关注自身的文化需要。公共文化馆是开展社会宣传教育、普及科学文化知识、组织辅导人民群众文化活动的综合性文化事业单位和活动场所。为此，本文通过介绍文化馆在实现基本公共文化服务体系标准化、均等化中的意义与当前文化馆在推动基本公共文化服务体系标准化、均等化中服务效能不高的问题，从而引出提高服务效能，促进基本公共文化服务标准化、均等化的有关对策，供有关人士借鉴学习。